الى منسوبي قسم الانظمة ( طلاب - اعضاء هيئة تدريس )

[nawaf sultan]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. اما بعد

اتمنى منكم فهم ما ارمي اليه من موضوعي وان لا يتم فهمي بشكل خاطئ .
كل ما في الامر اني اعتقد بأننا نواجه مشكلة قد لا نشعر بعواقبها الآن لكني اوكد بأن ضررها بعيد المدى بما اننا ندرس القانون .

وكما تعلمون بأن من اساسيات القانون الجيد مهارة الكتابة و تتمثل في صياغة العقود و المذكرات الجوابية و صحائف الدعوى والخطابات الرسمية .

ومن ما يقتل تلك الملَكّةْ الاختبارات التي تتضمن اسئلة موضوعية بحته والتي كما لا يخفاكم ان اغلب اختباراتنا تكون بتلك الطريقة .

وانا هنا اناشدكم لتحكيم عقولكم وتغليب المصلحة العامة علينا كطلاب وعلى من سيستفيد من خدماتنا بعد التخرج ولكي نستحق ما نناله من درجات .


وانا هنا لا انقد الاسئلة الموضوعية التي قد يكون لها جدوى لكن جدوى الاسئلة المقالية
والتي تطغى ايجابيتها على سلبياتها ومن الايجابيات ما يلي :
1. تنمية المهارات الكتابية .
2.معرفة مدى فهم المتلقي .
3. تنمية الطلاقة الفكرية والطلاقة الكلامية

ومن هذا المنبر الاكاديمي اطالب بالتقليل من الاسئلة الموضوعية وزيادة الاسئلة المقالية .

شاكر لكم ومقدر ،،
واتمنى من الجميع ادلاء ما يراه مناسب حيال هذا الامر ، وآسف على الاطالة