~{نماذج أسئلة إختبارات لجميع مواد المستويات (3-4-5-6-7-8) }~

[شمعة الجامعة]

أسئلة لمادة علم النفس الإجتماعي
مشاركة الطالبة : amoon-11

*عملية التنشئه الاجتماعيهتقوم بعدة وظائف(عملية الضبط والكف)
*عدم انتهاج الوالدينلاسلوب مستقر (عدم الاتساق)
*المغالاة في الادب والخضوع الى السلطه (نتائج القسوة ع الابناء)
*يخرج من نطاق العلاقات والتفاعلات البسيطه الى علاقات كبر واوسع(المدرسه)
*ترجمة التعاليم الاسماويه الى سلوك معياري يطبقه الفرد في حياته(دور العباده)
*قيام الطفل بنشاطات إبداعيه معينه( محكات كفاءةالتنشئة)
*(علاقة الزماله) تتم وفقا للعوامل التواجد المكاني والزماني
*لا يعترف الفرد للاخر بالزعامه ولا حتى بالتبعية (العلاقه الحياديه)
*(التفاعل بين الفرد والجماعه) المدير ـــــــــــــــ> مجلس الاداره
*استخدم مصطلح الاتجاهات الواعيه( أورث)
*اقترح( فرانسيس جالتون )انه يمكن قياس الاتجاهات وتحديد درجته.....
*حاله من التأهب النفسي والعصبي من خلاله الخبره مماتجعل (الجوردون البوت)
*عباره عن اتجاهات مركزيه يتكون كل منها من عدد من الاتجاهات المترابطه(الاتجاه والقيم)
*وسيلة التعبير اللفظي عن الاتجاه (الراي العام)
*احد مواشرات الاتجاه بالقبول والرفض (التعصب)
*التكاملو التمايز والانفعالات الحادةوالتقليد من (عناصر العوامل السيكولوجيه)
*وجود اتجاهات متوازيه ومتساويه من( العوامل التي تجعل تغيير الاتجاه سهل )
*طريقة ليكرت( للتقديرات المتجمعه )
*التي تنتشر بسرعه بين الناس في وقت قياسي (الاشاعه الاندفاعيه)
*يحس العضو انه والجماعه شي واحد (التوحد مع الجماعه)
فهم الفرد للمغزى الاجتماعي لافعاله (الهدايه)
*القدوه الذي يتعلم منه التلاميذ والبصيره الاجتماعيه(المدرس)
*المجال العلمي لتعلم ونمو المسؤوليه الاجتماعيهمن خلال السلوك (الجماعه التربويه)
*اداء الواجبات الدينية والانسانيه المتمثلهفي سلوكه وافعاله مثل النهوض (جانب العقيده والقيم)

بالتوووفيق..~