InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > منتدى برنامج البكالوريوس العام > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (برنامج البكالوريوس العام)
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


[ تحليل كمي ] شرح لشابتر 5 ( 13 ) ( بالصور ) ..

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (برنامج البكالوريوس العام)

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-05-2012, 05:42 PM   #11

لياااان

لك الحمد حتى ترضى ...

الصورة الرمزية لياااان

 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
التخصص: Accounting
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 269
افتراضي رد: [ تحليل كمي ] شرح لشابتر 5 ( 13 ) ( بالصور ) ..

نجي ذحين للشجره الكبيره .. هذي اللي جد تغث الواحد نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ما رسمتها أخذتها من السلايدات ..


الفرق بين هذي الشجره واللي فاتت .. انه معطيك شي جديد .. اللي هو الـ F و الـ U
Favorable report و Unfavorable report


الباقي نفففس الشجره اللي فوق بالاول .. بعد الحل بيصير هذا شكلها




مااافهمت هالشجره يا دحوم كيف جابها وجاب الارقام اللي فيهاا






نجي لآخر جزء بالشرح .. اللي هو القانون الرابع اللي تركته فوق + قانون أخير



القانون الرابع : EVSI .. نطرح رقم 2 اللي حاطه بصوره الشجره من رقم 1


هذي الرقمين اقصد .. بيطلع لنا الناتج = 1.73

آخخخخر جزئيه معانا هو قانون الـ Efficiency of sample information


E = (EVSI/EVPI) X 100
( 1.73 \ 3.2 ) × 100 = 54.1%



هذه القواانين في ايش نستخدمهااا

حنطفشك معاانا بس مالنا غير الله قم انت في هالماده

 

توقيع لياااان  

 

... يآآآآرب وفقنآآآ وسهل كل مآآآ صعب علينآآآ ....
مدونــــتي <<<<<{لحـــظـــآآآآآآتــــ } نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

لياااان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:10 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025