معاناة طالبة سنة تحضيرية (عنوان تم تعديله)

[][Strawberry][]

حقيقة لم اعد اعرف الى متى سنظل فيئران تجارب او كمان يقول عليها البعض (هامستر)

من المرحله الابتدائيه ونحن يجرب علينا انواع وانواع من التجارب الغير
مدروسه مع احترامي الشديد للجميع

بداية ساتحدث عن المرحله الابتدائيه

دخلنا الى المدارس والحمد لله

الصف الاول مر ولم يكن فيه اي اشكال سوا صعوبات الجهل

اتنقلنا الى الصف الثاني فالثالث

وصلنا الى الصف الرابع بدا يجرب علينا نظام الاختبارات التحريريه وطبعا

لاتعليق
(فتاة صغيرا فرحت بدخولها الى المدرسه وصعقت بهذا النظام )والاكيد
فشل الكثير مع هذا النظام ومنهم من سقط والبعض الاخر كان الحظ معه فصعد
اتينا الى الخامس والسادس

دخلنا الي المرحله المتوسطه واتينا الى مشكله اللغه الانجليزيه

وكان على رؤوسهن الطير شعب لايعرف سوا قرا وكتب وحتى اللغه

العربيه في بعض مصطلحاتها كاننا اجانب لانعرف معناها

والمدرسات حدددددددددددددث ولا حرج

تاشير تلخيص يركظون لاجل الانتهاء والناتج

تخرجنا من المرحله المتوسطه لانعرف سوا she . he. it
دخلنا الان الى حرب الشاحنات

اتنينا الى المرحله الثانويه مرحله حمل في الشاحنه(عقلك) وفرغ في المصنع(الورقة)وانسى كل مامر عليك
المرحله الاولى مرت كانها جبل من كثرة المواد
اتينا الى المرحله الثانيه واصدروا قرار التراكمي

والطلاب في عقولهم(يالله خلاص هانت دحين غلقنا اولى وحنروح تانيه حنخلص من القرف مواد محدده والي مايحب التريخ افتك والي مايحب الفيوياء افتك) وعند اصدار القرار الرؤس مالت من اثر الصدمه

نظام تراكمي لابد من ان تركز جيدا لانك من الكمؤد لن تستطيع الحصول على نسبه بالصف الثالث وسيكون حصنك الوحيد هوا الصف الثالث
هذه ماقالوه لنا استاذتنا( ونعم المعلم الذي يحث على الاحباط)

وصلنا الى المرحله الاخيره

بدا الرعب وبدا كل شئ
وايضا بدات تتالي التجارب
ترم ونص ونحن مشتتون
مابين هل الاسئله ستكون من المعلم ام من الوارة

ولم يجيب لنا احد على هذا السؤال سوا عند الاسبوع ماقبل الاخير من ناهيه الترم الثاني

النظام لم يكن جيدا ابدا والسبب هو ان به الكثير من الغش وللتوضيح ساوضح بسؤال واحد فقط

اذا كانت لدى الطالبه ام بالوزارة هل ستبخل عليها امها بشئ من الاسئله؟؟

من المؤد انكم فهمتم مقصدي

اوو لقد نسيت
القــــــــــــــــــــــــدرات
وماداراك ما القدرات

نظام جدا جدا جدا فاشل مع احترامي
والسبب
على سبيل المثال انا

(طول عمري ابغى طب طب فقعت روس اهلي الين ماجينا للتوجيهي واجبلكم 95 ماشاء الله عليا فرحااااااااااااااااااااااانه بيها خلاص اكيد بنقبل طب واذا مرا مرا ماقبلوني ماخاف في صيدله وفي تقنيه واجي على القدرات والاسئله مالها داعي بالحياه وماتوقعتها ويكوني ذيك ال82 الي منفعتني غير باللحباط ونهاية العلمي راحت علمي وعلمي وشاده حيلي في النهايه كليه ادبيه مررررررررررررررررررررررررررررررا مشي حال )

نكمل

بعد القدرا اتت الجامعه
واذا بنا نصصصصصصصصعق بقرار السنه التحضيريه الذي لم يقتلنا فحسب بس اوصد قلوبنا وطموحاتنا

تفرقنا اقسام علميه واقسام ادبيه (واختكم في الله دخلت اداري انساني مرررررررررررا صراحه حلو ويجنن الي في حياتي ماقيد حفظت جايه دحين احفظ وادخل ماجال مو مجالي مو قلتلكم مشو حالكم بس )

نكمل
دخلنا السنه التحضيريه

كل العاده صعقنا(الصعق سار زي حليب الام نرضوا قبل دخول اي مكان علم مو قلتلكم ينااااس مشووووووو حااااااااااااااااالكم)

المهم دخلنا
نفجاءه بماده الAEB
ماهيه تلم الماده اقسم لكم الى الان تخلصت منها ولم اعرف ماهيه
وساتذه من مصر الهند امريكا ولا وجوده للسعوديه وان وجدوا فالاخلاق ماشاء الله

جاءت جداول الاختبارات تميز جدددددددددددددددددددددددددا واضح بين العلمي ولادبي

(احنا نعرف انو هما اصعب مننا وانو دراستهم انجلش لكن كمان احنا نستحق العطف على حالنا مهما كان كل واحد يشوف مجالو صعب)

الجداول عندما تنظر اليها تجد العلوم لديهم يوم او يومان (بريك) ليس لديهم اي فررررررررررررراغ

(عادي عادي متعودين على الاستقلال بنا)
ناتي الان للاختبارات

لدينا ساعات حتى العالم لايسيتطيع ان يرى عينه تحت مجهر ويحلل مابها
ساعه لكل ماده

لانختف هناك مواد نفرغ منها في تلك الساعه ولكن
(تحليل كمي في ساعه كيف اي عقل دا يحلو في ساعه كمان احصاء وتحليل احصائي على بالهم اننا علماء وربي ولا افلاطون احنا)

(طبعا غير دراسه الانجلش مانفهم ولا شئ ويعاملونا كان احنا الانجلش لغتنا الام )

(بس تعالو في تناقض دحين مو دايما يقولولنا ويربونا انو اللغه العربيه لغتنا الام ومانستغنى عنها ومعرف ايش ومن دا الكلام وبالنهايه يجبولنا اجانب احنا ننطر نتكلم زيهم عشان يفهمونا لاحظوا مو هما يتكلمو زينا وقلك ايش اللغه الانجليزيه اسهل طيب عارفين بس فين كلامهم قبل واذا كل اجنبي يجي نكلمو بكلامو حق الله ضاعت لغتنا

على الاقل جيبو اساتزو عرب يشرحو انجلس بس في التخاطب العام عربي لغتنا ياهو مو وحده هنديه حتى هيا بكبرها تكسر انجلش فخدلك انجلش هندي ولا اروع نقول المصاريه يهونون اسمهم عرب
لا الي يقهر يناس انو تلاقي المعيدات السعوديات والدكاترة طالعين برا لانو مانقبلو هنا عشان يمارسو عملهم والاجانب ماشاء الله تدرسنا لا ومو كدا
وبس كمان تنافخ علينا ولو احنا دحين عندهم ندرس وشوف التعامل كيف عندهم وطنيه على الاقل مو احنا)
انتهينا من الادوري الاول
اتنيا الى الترم الاخر والذي نحن به الان
نصعق مؤكد كالعاده

ازاحوا ماده EABووضعو ماده جديده الفوكابلري
(طبعا هنا مو تبكو الا تنتحروا طبعا اسهل من الاي اي بي بس مو فاهمين شئ احنا مانعرف غير شي وهي جاين يعلمونا كيف الكلمات تنطق مو لمن اعرف معانها يناس اول قلنا ياعالم ياهو مشو حاااااااااااااالكم )
لا ولاده ولامر واخير اختبار تحديد المستوى

(يعني حرام عليهم دا الاختبار حرام اني احمل مادة السمستر الاول عشان مانجحت بدا الاختبار لا ولا تعالو شوفو جزء السننق اسئله بمسجل وجواب بالورقه وماشاء الله مية سؤال بساعه ونص وربي ولا اكس فورد ماتعمل كدا تعبت وانا اقول مشو حالكم )

وطبعا قرار التحضيري والتخصصات والفصل والمعدلات لم نصل اليها بعد
كلي امل ان نصل اليها
والامل الاكبر ولاعظم ان اكمل في الدراسه ولا اجد نفسي بين الافران والخضار بسبب ماذا بسبب خطط غير مدروسه ومن الضحيا فئران الهامستر