InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى المنتسبين
   
   


ملتقى المنتسبين قسم مخصص لـ المنتسبين

بيشخص عنده سؤال عن التحليل الكمي انا جاهز

ملتقى المنتسبين

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-06-2008, 05:19 AM   #11

goooga

بندر السرحــــــاني

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: ادارة مستشفيات
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 562
افتراضي

الفصل الرابع

هذااااااااااا الفصل يتكلم عن المصفوفات والله والله سهل جداااااااااااااجدااااااااااا وعليه اكثر من سؤال في الاختبار وانا راح الخصه لكم بطريقتين فقط

اولاااااااااااااا طريقه الطرح

اذا اعطاني مصفوفتين وطلب مني حاصل طرحهماااااااااااا ((( ترىالطرح مثل الجمع )))

مثال

ماهو حاصل طرح مصفوفتي التاليتين

[ 3 , 7 , صفر ] [-3 , 5 , 4 ] [ 6 , 2 , -4 ]
- =
[5 , -6 , -5 ] [ 3 , -3 , 2 ] [ 2 , -3 , -7 ]


هنا انا لم استطع ان اجمع المصفوفه مع بعضها ولكن كل مصفوفه مكمله للتي تحتها اي اقصد
ان الارقام

3 , 7 , صفر
5 , -6 , -5 تعتبر مصفوفه واحده

-3 , 5 , 4
3 , -3 , 2 تعتبر مصفوفه واحده

طريقه شرح حل المسأله

هنا هو طلب مننا ناتج طرح المصفوفتين من بعضهما

اولا نأخذ الرقم الاول في المصفوفه الاولى ونطرحه من الرقم الاول في المصفوفه الثانيه ونكتب الناتج اي الرقم مقابل الرقم

3 - (-3) = 6 ( لاننا طرحنا اشارتين (-) تعطينا اشاره +
7 - 5= 2
صفر- 4= -4
هذا حل الجزء العلوي

ثم الجزء السفلي

5-3=2
-6 - (-3) = - 3 (( بالاله الحاسبه -6 ثم علامه (-) ثم -3= -3
-5 - 2 = - 7 (( بالحاسبه ايضا -5 ثم علامه (-) ثم 2= - 7

اذن نرتب ارقام الاجابه

6 , 2 , -4
2 , -3 , -3 وهذا هو الحل

 

goooga غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 08:41 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025