اسئلة المقابلة الشخصية للمتقدمين على الوظائف التعليمية

[؛؛ساري؛؛]

هلا شباب ، انا كانت مقابلتي أول يوم ..

وطبعا أول يوم يا أنك تعدي أو انك تجيب العيد ..

ما أظن فيه حل وسط أو انك تقول يمكن أو يمكن ..

طبعا كان التقسيم للمقبلين عل تعليم اللغة الانجليزيه بوجود لجنتين (( 13 )) و (( 14 ))

وادعوا ربكم انكم تكونون ضمن من يختبرون لدى لجنة (( 13 )) والسبب كالتالي :

أول ما نادوا اسمي جيتهم (( مرسم )) وريحة الـ (( فهرنهايت )) تفوح في الارجاء .. :)

مالكم بالطويله .. كانوا 3 أشخاص ومن الهيئه حبوبين وبالفعل تربويين سألني اللي في المنتصف بداية ..

Where r u from ...?

i answered bravely with all confidence:)

Then he asked talk about ur city ..

i answered in the same way ..

after each answer he replays saying god bless u..

وهنا انتهى دور الانجلش ..

التفت اخونا اللي في المنتصف لزميله اللي جنبه وسألني .. كيف تكون قدوة حسنة للطلاب ..

وهنا اطلق العنان لمخيلتك وتكلم بكل ثقه ..

بعدها سألني الشخص الثالث كيف تختم الحصه ...

وأجبته ..

وطبعا قبل ما أقوم سألني الشخص اللي في المنتصف وقال وين تحب يكون تعيينك وابتسم ..

جاوبته ومشيت .. هذا ماصار معي ..

طبعا كنت انتظر احد الاخوان اللي دخل في لجنة (( 14 )) واخينا طول عندهم شوي

بعد ما طلع سألته وش صار معك فقال اول ما جلس سألوه عرف المورفيم وعرف الفونيم وكيف تحول

من فعل الى اسم مع امثله ..ومن الاسئلة عرفت ان اللجنه متشدده شوي

طبعا كل الاخوان اللي دخلوا لجنة 13 كانت جلستهم ما تاخذ من 5 الى 7 دقائق بس وكلها دردشة بسيطه

احد الاخوان دخل 14 وسألوه الفرق بين الفونولوجي والفونيتكس وعرف الابلايد لانقوستيك

واحد من الاخوان تصايح معهم لانهم استفزوه بسؤال ..

هذا مالدي بالتفصيل

واسأل الله أن يوفق الجميع