أخبار الدورة طلاب6الـسـ(نصوص+مناهج+المعرفي+التجريبي+الشخصية+فرو ق)ـادس

[طاالب انتساب]

المحاضرة الاولى مناهج البحث الاحد 22-12
الفصول الخمسة الاولى + الفصل السابع + الفصل التاسع
اضافة الى ما ذكره أخونا قووود مان جزاه الله خير في مشاركته السابقة بخصوص المادة
الاسئلة في الاختبار صح وخطأ + اختيار من متعدد + سؤال مقالي
طبعاً الاستاذ شرح اليوم فقط من صفحة 20 الى صفحة 24 ونظراً لأن مواضيع الكتاب متداخلة فقد كان شرحه شامل لكذا فصل من الكتاب وذلك لان المادة كما نعلم تتكلم عن البحث العلمي أي ان جميع موادة مترابطة ولكنه في المحاضرة كما وذكر أخونا قوود مان قد وعدنا الاستاذ بإنزال ملخص للمادة على موقعه ولكن متى الله واعلم ؟!
سأحاول ان اذكر بعض ماشرحه الاستاذ للفائدة
صفحة 20 مفهوم البحث التربوي :
التعريفان المطلوبان فقط تعريف كيرلنجر & تعريف الكيلاني وما تحت التعرفين من نقاط
وظائف البحث التربوي الاربعة نقاط صفحة 22&23
خصائص البحث التربوي صفحة 23 شرح :
1- الموضوعية :
تشير الموضوعية الى عدم تدخل الباحث في عملية جمع البيانات او تفسيرها او تحليلها
2- الدقة :
ان العمل على توظيف اللغة الفنية في اثناء الكتابة من قبل الباحث تسهل على القارئ استعاب المفاهيم البحثية التي يطالعها في البحث
3- المنطقية : صفحة 24 والمهم فيها كذلك معرفة ان التفكير الاستنباطي من العموم الى الخصوص للكشف عن علاقة جديدة
اما التقكير الاستقرائي الاستدلال من الخاص الى العام
وتحدث كذلك عن انواع البحوث وانها تنقسم الى بحوث وصفية وبحوث تجريبية
وتنقسم كذلك الى بحوث كمية وبحوث نوعية
وانه يغلب استخدام المقابلة والملاحظة في البحوث النوعية
ونصيحة ياشباب حسب مالاحظته اليوم في شرح الاستاذ انه يهتم بالفهم اكثر من الحفظ يعني من الان لا نجي في الاختبار ونقول الاسئلة مو واضحة (الفهم , الفهم , الفهم)

من الاخ ابوحمزة