أخبار الدورة طلاب6الـسـ(نصوص+مناهج+المعرفي+التجريبي+الشخصية+فرو ق)ـادس

[طاالب انتساب]

المحاضرة الثالثة مادة الفروق الفردية الاربعاء 25-12
الفصل السادس
• اسباب الفروق الفردية :
1- الوراثة
2- البيئة
3- دافعية الفرد
الفروق الفردية هي نتاج التفاعل بين :
1- امكانية الفرد وهي تمثل الجانب الوراثي
2- الخبرات او الممارسات التي يمر بها الفرد والمرتبطة بهذه الامكانيات
3- درجة الدافعية لدى الفرد حيث تحدد مدى استفادة الفرد من هذه الممارسات ودرجة اقباله على هذه الخبرات
اذا كان هناك فردين متكافئين في عامل واحد من العوامل الثلاثة السابقة فإنه يمكن تفسير الفروق الفردية في إختلافهما في العاملين الأخرين
توصف القدرة بأنها فطرية موروثة اذا توافر الشرطين التاليين :
1- اذا لم يتطلب ظهورها واتضاح اثرها تعليماً او تدريباً خاصاً كالقدرة على الابصار
2- اذا كانت القدرة ثابتة نسبياً , أي لا تستطيع عوامل البيئة أن تغيرها الا في حدود ضيقة
وهذا يعني :
1- ان القدرات العقلية أكثر تأثراً بالعوامل الوراثة منها بالعوامل البيئية
2- ان السمات المزاجية والانفعالية أكثر تأثراً بالعوامل البيئة منها بالعوامل الوراثية
أي أن :
1- الوراثة أكثر تأثيراً في الجوانب الجسمية وأقل تأثيراً في الجوانب المزاجية والانفعالية
2- البيئة تؤثر على الجانب المزاجي والانفعالي
3- تفاعل البيئة والوراثة مشتركين يؤثر في الذكاء

تابع الفروق الفردية
الفصل السابع :

انواع الفروق الفردية
• تصنف الفروق الفردية على حسب طبيعة الافراد الى ثلاثة انواع هي :
1- الفروق بين الافراد
2- الفروق بين الجماعات
3- الفروق داخل الفرد الواحد
• الفروق بين الافراد :
يختلف كل فرد عن الأخر في مقدار ما يملكه في صفة من الصفات وهذا ما يجعله شخصية مختلفة عن الأخر وليس نسخة منه (أي ان الاختلاف بين الافراد إختلاف في الدرجة وليس في النوع)
والاختلاف بين الافراد يكون في صفة واحدة
• الفروق بين الجماعات :
عندما يصنف الافراد الى جماعات فأن بين هذه الجماعات فروق في ما لدى كلاً منها في صفة معينة وهذا هو الذي يجعلها جماعة أخرى
- وتصنف الفروق بين الجماعات وفقاً لما يلي :
1- فروق بين الجنسين أو فروق الجنس :
- ان البنات اكثر تفوقاً عن البنين في القدرات اللفظية مثل القراءة , معاني المفردات (الكلمات) , الفهم القرائي , التهجي , الفهم اللغوي , الاطلاقة التعبيرية
- ان البنين أكثر تفوقاً عن البنات في القدرات المكانية , القدرات الكمية (الحسابية , العددية) , الميل الى العدوانية
- ان البنات أعلى من البنين في الحساسية للمس وفي التعبير عن الخوف والقلق , وهن بحاجة أكبر الى العون أو المساعدة وتأكيد الذات والاحتفاظ بالصداقات والعلاقات الاجتماعية
- ان البنين أعلى من البنات في القدرة على حل المشكلات , القدرة على التحمل , مفهوم الذات الايجابي , النشاط والحيوية , الاندفاع
- توجد فروق بين الجنسين في الاستعدادات والميول المنية وفقاً لما يلي :
أ‌) فروق الاستعدادات اللفظية والرياضية
ب‌) فروق الميول المهنية :
- ان الذكور يميلون للعلوم الهندسية , والطبيعية , والعسكرية
- ان الاناث تميل للعلوم الاجتماعية , والإنسانية , والأدبية , والفنية
2- الفروق بين الأعمار :
- كل مرحلة عمرية لها صفات تختلف عن المرحلة العمري الأخرى


3- الفروق بين الأجناس البشرية (الفروق العرقية أو فروق السلالة) :
- قامت الدراسات التي أجريت على مثل هذا النوع من الفروق على التمييز العرقي
4- الفروق بين الطبقات ( المستويات الاقتصادية – الاجتماعية)
- جميع الفروق كانت لصالح المستويات المرافعة
- الطبقة الاجتماعية متغير يتأثر بالوضع الاجتماعي للفرد
- يقاس هذا التغير من خلال :
أ‌) دخل الفرد
ب‌) المستوى أو الوضع المهني للوالدين
ت‌) المستوى الثقافي أو التعليمي لهما
- يعد الوضع الاجتماعي الاقتصادي أهم محددات الطبقة الاجتماعية الى جانب بعض العوامل الأخرى غير المنظورة
- كما توصلت إحدى الدراسات الى أن الأطفال والشباب من الطبقات الاجتماعية المنخفضة أقل من أقرانهم من الطبقة الاجتماعية المتوسطة في نسبة الذكاء والتحصيل الدراسي
- أن أبناء الطبقة الاجتماعية المنخفضة أكثر عدوانية وميلاً الى النجاح من أبناء الطبقة أبناء الطبقة المتوسطة
- فروق المدينة والفرية : الفروق لصالح أبناء المدينة
• عوامل إحداث الفروق بين الجماعات :
1- الهجرة الانتقائية :
معناها أن الأفراد الأكثر ذكاء يهاجرون الى الطبقات الاجتماعية الأعلى , أو الوظائف المهنية الأفضل أو المناطق أو المجتمعات الأكثر تقدماً وتحضراً من خلال ما يسمى بالحراك الاجتماعي , فقدراته العقلية المتميزة تستحثهم لشغل مراكز أفضل عن أقرانهم وتنشط اهتماماتهم بالأنشطة والأدوار الاجتماعية الأكثر ملائمة للحياة في مجتمع متمدن
2- المؤثرات البيئية :
أن المؤثرات البيئية تؤدى الى إتاحة الفرص الأفضل لأولئك الذين يعيشون في المدن أو في المستويات الاقتصادية والاجتماعية الأعلى , حيث تؤدي الى رفع متوسط نسبة الذكاء لدى هؤلاء الذين يهاجرون الى المناطق الأكثر تقدماً أو تحضراً
3- التحيز الاختياري :
يقوم التفسير القائم على التحيز الاختبارات على أن جميع اختبارات الذكاء تستخدم محتوى ومعلومات أكثر معايشة لأطفال الجماعات الأكثر تحضراُ أو تقدماً

• الفروق داخل الفرد الواحد :
- في القدرة الواحدة أو مجوعة قدرات
- في القدرة او الصفة الواحدة أو الصفات المختلفة
- القدرات العامة لا توجد فيها فروق داخل الفرد الواحد
- ولكن توجد فروق داخل الفرد الواحد في القدرة الخاصة
من الاخ ابوحمزه