فكرة لمناقشة مشكلة الدراما

[سلطان نجد]

المشكلة ماهي في المادة المشكلة في دكاترتها
حسبنا الله عليهم

[الجاسر]

فكره جدا ممتازه الله يجزاك خير طيوب
فعلا نبغى نستفيد من خبرات الشباب السابقين عن كل شي في هذه الماده التى اصبحت عقدة لاغلب الطلاب
وياليت برضو تذكروا طريقة واسلوب كل دكتور في طريقة اسئلته
نبغى التفاعل من ذوي الخبره بلييييييييييييز لتعم الفائده
وان شاء الله ان مااحد يرسب فيها بعد كذا

[THE EXPERT]

جميل جدا أن نجد طالب بعد أن ينجح في مادة يحاول أن يرسم الطريق الصحيح لزملاءة الذين يأتون من بعدة .. والأجمل أن يتعلم المخفق من أخفاقة ..
فالأخ طيوب هدفه جدا راااااااقـــي ... وأنا معجب بالفكره
ولو ناقشنا الفكرة نقاش علمي بعيدا عن تشخيص الموضوع والدخول في النوايا .. راح نطلع بفائده .. ولو كل طالب سواء ناجح أو راسب قال طريقته التي أتبعها والطريقة اللي يحس انه اخطأ فيها راح نطلع كلنا بفائده ..

للمعلومية فيه طلاب جابوا 98 % وطلاب جابوا 96% وطلاب جابوا 92% وطلاب جابوا 91 % <== لاحظ أقول طلاب وليس طالب

فأكيد هنالكـ طريقة صحيحة أتبعوها .. والهدف من هذا الموضوع هو الوصول للطريقة الصحيحة بتبادل الخبرات والأراء

.. حتى نصل الى نقاط ألتقاء ..

ماهو المانع ان يذكر الطالب الذي لم يوفق في الماده الطريقة التي أتبعها (يعني عيب ).. وماهو المانع ان يذكر الطالب اللي أبدع في المادة الطريقة التي أتبعها ( بيعطونة عين ) <== يعني لا الشاطر يقدر يتكلم ولا المخفق يقدر يتكلم والسبب ؟؟



الكل يعلم أن دراسة تخصص مثل الأدب الأنجليزي يعتبر من الأمور الصعبه وتحتاج الى مجهود مضاعف .. ولكن الله من علينا بروح التعاون .. [COLOR="red"]وأي طالب منتسب تجاوز نصف مواده فهو قادر على أن يتجاوز النصف الأخر بسهولة بشرط ان يعرف الطريق الصحيح ,,..[/COLOR]


بالنسبة لي / أوعد زملائي الذين لم يحالفهم الحظ وحملوا المادة بعمل مذكرة شاملة للمسرحيتين .. وأتحدى بها أي دكتور يستلم المادة .. وهذي هدية بسيطة أقدمها لزملائي ..

أتمنى من الجميع التفاعل مع الموضوع بطرح فكره ورأي سواء بذكر أيجابيات مذاكرتة أو عيوب مذاكرته .. وأرجوا ان نسموا بأخلاقنا وبفكرنا من الدخول في موضوع ( شايف نفسه .. يتفلسف .. أخاف من العين .. تقديرا للمشاعر .. الدكتور معقد ... الماده معقدة ......ألـــخ )

بالنسبة للأخوان اللي حملوا المادة هذة ليست نهاية العالم .. وأختبار الترم القادم بعد أربعة شهور .. ولم يفتهم شيء .. حتى وأن كان خريج ...


وتحياتي للأخ عثمان البكيري فهو يعلم ان حمل مادة لا تعني نهاية العالم .. وهذا ينم عن شخصيته .. وأسأل الله له التوفيق .. وأتمنى أن أراه خريجا عن قريب ,,,,

تـــحـــيـــاتــــي للــــجــــمــــيــــع
أخــــــــــوكـــــــــــم
THE EXPERT

[عثمان البكري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the expert جميل جدا أن نجد طالب بعد أن ينجح في مادة يحاول أن يرسم الطريق الصحيح لزملاءة الذين يأتون من بعدة .. والأجمل أن يتعلم المخفق من أخفاقة .. فالأخ طيوب هدفه جدا راااااااقـــي ... وأنا معجب بالفكره ولو ناقشنا الفكرة نقاش علمي بعيدا عن تشخيص الموضوع والدخول في النوايا .. راح نطلع بفائده .. ولو كل طالب سواء ناجح أو راسب قال طريقته التي أتبعها والطريقة اللي يحس انه اخطأ فيها راح نطلع كلنا بفائده .. للمعلومية فيه طلاب جابوا 98 % وطلاب جابوا 96% وطلاب جابوا 92% وطلاب جابوا 91 % <== لاحظ أقول طلاب وليس طالب فأكيد هنالكـ طريقة صحيحة أتبعوها .. والهدف من هذا الموضوع هو الوصول للطريقة الصحيحة بتبادل الخبرات والأراء .. حتى نصل الى نقاط ألتقاء .. ماهو المانع ان يذكر الطالب الذي لم يوفق في الماده الطريقة التي أتبعها (يعني عيب ).. وماهو المانع ان يذكر الطالب اللي أبدع في المادة الطريقة التي أتبعها ( بيعطونة عين ) <== يعني لا الشاطر يقدر يتكلم ولا المخفق يقدر يتكلم والسبب ؟؟ الكل يعلم أن دراسة تخصص مثل الأدب الأنجليزي يعتبر من الأمور الصعبه وتحتاج الى مجهود مضاعف .. ولكن الله من علينا بروح التعاون .. [color="red"]وأي طالب منتسب تجاوز نصف مواده فهو قادر على أن يتجاوز النصف الأخر بسهولة بشرط ان يعرف الطريق الصحيح ,,..[/color] بالنسبة لي / أوعد زملائي الذين لم يحالفهم الحظ وحملوا المادة بعمل مذكرة شاملة للمسرحيتين .. وأتحدى بها أي دكتور يستلم المادة .. وهذي هدية بسيطة أقدمها لزملائي .. أتمنى من الجميع التفاعل مع الموضوع بطرح فكره ورأي سواء بذكر أيجابيات مذاكرتة أو عيوب مذاكرته .. وأرجوا ان نسموا بأخلاقنا وبفكرنا من الدخول في موضوع ( شايف نفسه .. يتفلسف .. أخاف من العين .. تقديرا للمشاعر .. الدكتور معقد ... الماده معقدة ......ألـــخ ) بالنسبة للأخوان اللي حملوا المادة هذة ليست نهاية العالم .. وأختبار الترم القادم بعد أربعة شهور .. ولم يفتهم شيء .. حتى وأن كان خريج ... وتحياتي للأخ عثمان البكيري فهو يعلم ان حمل مادة لا تعني نهاية العالم .. وهذا ينم عن شخصيته .. وأسأل الله له التوفيق .. وأتمنى أن أراه خريجا عن قريب ,,,, تـــحـــيـــاتــــي للــــجــــمــــيــــع أخــــــــــوكـــــــــــم the expert

على عيني والله يالخبير ان شاء الله انا معاك الترم الجاي خريج
والله دورت عليك في اختبار الدراما قالولي الشباب انك كنت معنا لكن بعد مانتها الاختبار والا تكفا كان تكيت جنبك وابو النقش وخاصه مراقبين زي العسسسسسسسسسلل

على كلا اخواني والله مانصح بالغش بس امزح مع الخبير.... والله الله يالخبير في الملخص اللي وعدتنا به تكفااااااااااااااااااااااااا وبدري مو قدام الاختبار باسبوع هههههههههههههههههههههههه اتشرط

[THE EXPERT]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عثمان البكري على عيني والله يالخبير ان شاء الله انا معاك الترم الجاي خريج والله دورت عليك في اختبار الدراما قالولي الشباب انك كنت معنا لكن بعد مانتها الاختبار والا تكفا كان تكيت جنبك وابو النقش وخاصه مراقبين زي العسسسسسسسسسلل على كلا اخواني والله مانصح بالغش بس امزح مع الخبير.... والله الله يالخبير في الملخص اللي وعدتنا به تكفااااااااااااااااااااااااا وبدري مو قدام الاختبار باسبوع هههههههههههههههههههههههه اتشرط

أبشر ولا يهمك .. بس بشرط

رجع شعار برشلونة

[طيوب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the expert جميل جدا أن نجد طالب بعد أن ينجح في مادة يحاول أن يرسم الطريق الصحيح لزملاءة الذين يأتون من بعدة .. والأجمل أن يتعلم المخفق من أخفاقة .. فالأخ طيوب هدفه جدا راااااااقـــي ... وأنا معجب بالفكره ولو ناقشنا الفكرة نقاش علمي بعيدا عن تشخيص الموضوع والدخول في النوايا .. راح نطلع بفائده .. ولو كل طالب سواء ناجح أو راسب قال طريقته التي أتبعها والطريقة اللي يحس انه اخطأ فيها راح نطلع كلنا بفائده .. للمعلومية فيه طلاب جابوا 98 % وطلاب جابوا 96% وطلاب جابوا 92% وطلاب جابوا 91 % <== لاحظ أقول طلاب وليس طالب فأكيد هنالكـ طريقة صحيحة أتبعوها .. والهدف من هذا الموضوع هو الوصول للطريقة الصحيحة بتبادل الخبرات والأراء .. حتى نصل الى نقاط ألتقاء .. ماهو المانع ان يذكر الطالب الذي لم يوفق في الماده الطريقة التي أتبعها (يعني عيب ).. وماهو المانع ان يذكر الطالب اللي أبدع في المادة الطريقة التي أتبعها ( بيعطونة عين ) <== يعني لا الشاطر يقدر يتكلم ولا المخفق يقدر يتكلم والسبب ؟؟ الكل يعلم أن دراسة تخصص مثل الأدب الأنجليزي يعتبر من الأمور الصعبه وتحتاج الى مجهود مضاعف .. ولكن الله من علينا بروح التعاون .. وأي طالب منتسب تجاوز نصف مواده فهو قادر على أن يتجاوز النصف الأخر بسهولة بشرط ان يعرف الطريق الصحيح ,,..[/color] [color="red"]بالنسبة لي / أوعد زملائي الذين لم يحالفهم الحظ وحملوا المادة بعمل مذكرة شاملة للمسرحيتين .. وأتحدى بها أي دكتور يستلم المادة .. وهذي هدية بسيطة أقدمها لزملائي .. أتمنى من الجميع التفاعل مع الموضوع بطرح فكره ورأي سواء بذكر أيجابيات مذاكرتة أو عيوب مذاكرته .. وأرجوا ان نسموا بأخلاقنا وبفكرنا من الدخول في موضوع ( شايف نفسه .. يتفلسف .. أخاف من العين .. تقديرا للمشاعر .. الدكتور معقد ... الماده معقدة ......ألـــخ ) بالنسبة للأخوان اللي حملوا المادة هذة ليست نهاية العالم .. وأختبار الترم القادم بعد أربعة شهور .. ولم يفتهم شيء .. حتى وأن كان خريج ... وتحياتي للأخ عثمان البكيري فهو يعلم ان حمل مادة لا تعني نهاية العالم .. وهذا ينم عن شخصيته .. وأسأل الله له التوفيق .. وأتمنى أن أراه خريجا عن قريب ,,,, تـــحـــيـــاتــــي للــــجــــمــــيــــع أخــــــــــوكـــــــــــم the expert

لا بد يكون لكل مشروع خبير ولا نستغني عن وجودك

[قنوع]

والله مادة سهلة لكن المشكله تكمن في طريقة دراستها انا الحمد لله عديت ولكن تبقى مشكلتي في الكوتيشنات انا بالعربي مااذاكرها خالص لاني كسول وزول ولو ذاكرتها كانت درجتي 100 من 100<<<<< واحد واثق
لاجد والله فكرة طيوب رائعه والمفروض تكون من زمان يابو حسن ماهو عشانك نجحت >>> انكت

[nour al3mr]

بـــــــآرك الله بكـم وكّثـر من أمثـآلكم ..

من المهم جداً تبـآدل الخبـرآت و الاستفـــــآدة من بعضكم البعض ..
فبذلك يعّم النفــــــــع ..

لا حـرمكم الله الأجـــــــــر .. وعوضكم خيراً ..

بالتوفيق ..~

[قلم سائل]

الحمد لله عديناها

[خالد انجلش]

هذي الماده حملتها3اترام وسببها الوحيدالدكتور الفاضل لطفي والترم هذا الحمدالله نجحت وتخرجت..مثل ماقال الاخ سلطان نجد مشكلة الماده دكاترتها ياليت تبقى عند باسلامه..ونصيحه لكل الشباب اذا نزلت عند فيزو احذفها الين يتغير..الله يوفق الجميع..وحمل الماده يتعوض ياشباب اهم شي المواصله وبالتوفيق..