~|| الدورة التـآهيلية لطـلآب الترم الصيفي {انتسـآب} لعـآم 1432 ||~

[احمد الاول]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بدايةً كل عام و انتم بخير

و اعتذر عن التأخير في طرح ما دار في مادة مقدمة في الادب - 341 - للدكتور صالح بدره

و اعتذر عن الرد على الرسائل الخاصة لأنه لم اصل بعد الى 100 مشاركة حسب نظام المنتدى

اشكركم على ثقتكم و بسم الله نبدأ

المحاضرة الاولى لم احضرها و تحدثت مع احد الاخون فأفادني بأن الدكتور اعطاهم في تلك المحاضرة شعر شيكسبير في صفحة 39 Sonnet

و الدكتور ركز على ذكر النواحي الادبية في القصيدة مثل الـ personification و هو التشخيص و ايضا الـ phore و هو التشبيه و الاستعارة و لابد من ذكر هذه المصطلحات الادبية في الشرح لانه عليها درجات و ركز عليها الدكتور

و كما تفضل الدكتور بأن القصيدة معناها و هدفها هو ( الحياة قصيرة لنملئها بالحب ) + ( الحب لا يعود مرة اخرى )


المحاضرة الثانية كانت بالكامل عن قصيدة Red red rose

صفحة 41

و تفضل الدكتور بالحديث عن كاتبها و ما يمثله للاسكتلنديين و ان كثير من كلماتها مكتوبة كما تنطق باللكنة الاسكتلندية و ليس بالطريقة الانلجيزية الصحيحة مثل

Love = luve

going = gang

و ركز كثيرا على هذه القصيدة و ركز على ثلاثة مصطلحات سأذكرها تباعا

بدأ بقوله نبدأ شرح القصيدة بعبارة مثل the poem began with beautiful simile

المقطع الاول من القصيدة يبدأ بـ simile و هو التشبيه المباشر بإستخدام كلمة like

و ايضا يحتوي على repetition و هو التكرار متمثلا في red red rose و يفيد التوكيد = given stress

في اول سطرين كان الحديث عن شكل محبوبته

و في السطرين التالية تكلم عن صوتها

و تكلم كثيرا عن صيغة المبالغة = hyperbole و انه استخدم بكثرة في القصيدة و خاصة في المقطع الثالث