ما بعد اختبار step شهر ذوالقعدة ( نقاش الاسئلة + تجميعها + النتايج )

[أنفاس مشرقة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalidalhazmi الأخوة أعضاء المنتدى السلام عليكم سعيد جداً بالوصول لهذا المنتدى الجميل والرائع والذي يعكس جوانب كثيرة من شخصية المجتمع السعودي المتعاون والمحب للخير؛؛ كنت قد كتب في صفحتي على الفيس بوك حول اختبار الكفايات والقدرات الذين خضت تجربتهما الأسبوع قبل الماضي وكتب عن هذه التجربة المثيرة للغاية،ونتائج هذه التجربة التي لا زالت ملازمة لي إلى الآن وربما ستستمر معي إلى حين ظهور النتائج. حقيقة طريقة الاختبارات استطاعت أن تحدث لي نوع من الصدمة التي ما زلت أعيشها؛؛ فبحسب رأي أتوقع أن لا يتقدم لهذه الاختبارات إلا شخص لديه هدف جميل وغاية نبيلة سامية يسعى ويتمنى تحقيقها سواء كان الحصول على وظيفة بالنسبة للخريجين الجامعين،أو تكملة الدراسات العليا بالنسبة لمن يرغب في مواصة الدراسة...إلى آخر الطموحات والأماني التي يحلم بها، بمعنى آخر أنك لن تجد الشخص غير الجاد بين المتقدمين للإختبار،فبالتالي عندما تتكسر طموحاته واحلامه أمام صخور اختبار القدرات والكفايات اللذان يعتمدان على أنماط معينة من الاختبارات وهنا أقول "انماط" وليس طرق!! أنماط تعتمد على التفكير والتحليل والمنطق والعمليات الرياضية الحسابية البسيطة، والتي عادة ما تكون بعيدة عن الحفظ أو التذكر والتي اعتدنا عليها في جميع مراحل دراستنا وهي طريقة"أحفظ وسمّع؛؛ فعندما لا تكون مستعداً أو متهيئاً لمثل هذه المواجهات التي تكشف حقيقة مستوى قدراتك ومستوى ذكائك، عندها تحصل الهزة النفسية. وربما تكتشف أنك لا تملك من المعلومات والقدرات والفنية والمهنية سوى -1!! نعم كما تفضل الأخوان والأخوات بنقل أحاسيسهم ومشاعرهم بكل شفافية ووضوح حول جو اختبار الكفايات والذي يتم إعداده من قبل خبراء وأخصائين متعددي المجالات يعرفون كيف يتعاملون مع حالة الطالب النفسية وكيف يستطيعون إحداث صدمات معينة في أوقات معينة يرتفع عندها مستوى الضغط على الأعصاب وينخفض معها مستوى التركيز والتفكير وبالتالي عندها تحدث الاستجابة الخاطئة؛؛ والأسئلة وترتيب أنماطها لم يكن عشوائياً بل بالعكس استطاع أن يحدث تشتيت للذهن وتشعر بأنك تلعب لعبة الطيور والتي عادة ما تكون في متناول يدك ولكن لا تستطيع صيدها أو الإمساك بها لأن تعيش في حالة عدم تركيز سببتها عوامل عدة مشتركة منها مثلاً: عامل الوقت والذي يعتبر عامل ضغط رهيب على الطالب،وعامل كثرة الأسئلة وتنوع أنماطها في المقطع الواحد،كذلك أيضاً هناك عامل أخر لا يقل أهمية وهو حالة التوتر التي بدا عليها مراقبوا الاختبار حيث كانت تظهر عليهم حالات من القلق والتوتر والتي انعكست بدورها على الطلاب. ولا يخلو هذا الجانب من المواقف الطريفة والتي سأحاول أن استرجها ثم أعيد صياغتها لكنها قد لا تخرج عما ذكره الجميع هنا؛؛ دمتم بخير؛؛

والله صادق بكـل حـــرف

احنا عادي ندخل هذا الاختبار ... بس ياليت يحطون لنا دورات ولو نزيد المبلغ عن 100 ريال
بس يعملوا لكل المتقديمن على الاختبار دورات تعينهم على تخطي هذه العقبه ...

والله مابيفكروا انه يكون عندنا إستزادهـ علميــه .. تفكيرهم مادي بحت .. تفكيرهم لمصالح أنفسهم فقط ..

لو بيفكروا كان اوجدوا لنا الطرق المعينه على الاجتياز تلك العقبه التي أصبحت حاجزا لابد المرور من خلالـه .. خصوصا ان دراستنا كـلها عربي × عربي .. حتى مادة الانجليزي اللي كنا بناخذها بالمدرسه كانت بلغه العربيه تشرح ..غير ذلك هي نفسها بتكون مكرره بكل سنه..

[khalidalhazmi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنفاس مشرقة والله صادق بكـل حـــرف احنا عادي ندخل هذا الاختبار ... بس ياليت يحطون لنا دورات ولو نزيد المبلغ عن 100 ريال بس يعملوا لكل المتقديمن على الاختبار دورات تعينهم على تخطي هذه العقبه ... والله مابيفكروا انه يكون عندنا إستزادهـ علميــه .. تفكيرهم مادي بحت .. تفكيرهم لمصالح أنفسهم فقط .. لو بيفكروا كان اوجدوا لنا الطرق المعينه على الاجتياز تلك العقبه التي أصبحت حاجزا لابد المرور من خلالـه .. خصوصا ان دراستنا كـلها عربي × عربي .. حتى مادة الانجليزي اللي كنا بناخذها بالمدرسه كانت بلغه العربيه تشرح ..غير ذلك هي نفسها بتكون مكرره بكل سنه..

الأخت أنفاس مشرقة
تحية طيبة وبعد
أعتقد أن القائمين على الدورات التي تطالبين بها لن يكونوا ملائكة وبالتالي سيكون هدفهم الربح المالي البحت وربما سيكون هناك إستغلال مادي أكثر لحاجتنا لمثل هذه الدورات؛؛
لكن الحل-برأي-هو في القراءة والاطلاع وتعليم الذات وخصوصاً في هذا العصر-عصر الانترنت والتكنولوجيا الحديثة.

لكن الشيء الجميل في هذه الاختبارات هو نشر ثقافة مفهوم هذه الاختبارات الذكية بين المجتمع سواء في الجيل الحالي أو الأجيال القادمة،وبالتالي سيكون هناك تأسيس جيد ومكافئ في المناهج التي تقدمها وزارة التريبة والتعليم والتي تهتم بالجوانب المهارية لدى الطلاب،سواء مهارات التفكير أو التحليل أو الربط وغيرها من المهارات التي تساعد على تكوين جيل قادر على الإيفاء بمتطلبات العصر الحديث؛؛
لا أخفيك بأنني من الآن وصاعداً سأبدأ بتغيير اتجاهاتي في القراءة وإقتناء الكتب العلمية والفكرية والتي تنمى جوانب الذكاء والتفكير؛؛

[همة همة همة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalidalhazmi الأخت أنفاس مشرقة ،وبالتالي سيكون هناك تأسيس جيد ومكافئ في المناهج التي تقدمها وزارة التريبة والتعليم والتي تهتم بالجوانب المهارية لدى الطلاب،سواء مهارات التفكير أو التحليل أو الربط وغيرها من المهارات التي تساعد على تكوين جيل قادر على الإيفاء بمتطلبات العصر الحديث؛؛ لا أخفيك بأنني من الآن وصاعداً سأبدأ بتغيير اتجاهاتي في القراءة وإقتناء الكتب العلمية والفكرية والتي تنمى جوانب الذكاء والتفكير؛؛

حياك البارئ اخونا خالد الحازمي
ممتاز اذا كانت وزارة التربية التعليم ستخطو هذه الخطوة كما ذكرت .

لكن طريقتك في القراءة عجبتني جدا لكن الله يحفظكم وضحها اكثر _ودي استفيد منكم _
و مثل ماذا الكتب التي تنمي جوانب الذكاء والتفكير .هل يعتبر كتاب مرن عضلات مخك لطارق السويدان واحدا منها او مثلها أو مثلا كتب الدكتور /سليمان العودة ود/ عبد الكريم بكار .

الحمدلله ساقني ربي لان اقرا عباراتك شكرا لك

[khalidalhazmi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همة همة همة حياك البارئ اخونا خالد الحازمي ممتاز اذا كانت وزارة التربية التعليم ستخطو هذه الخطوة كما ذكرت . لكن طريقتك في القراءة عجبتني جدا لكن الله يحفظكم وضحها اكثر _ودي استفيد منكم _ و مثل ماذا الكتب التي تنمي جوانب الذكاء والتفكير .هل يعتبر كتاب مرن عضلات مخك لطارق السويدان واحدا منها او مثلها أو مثلا كتب الدكتور /سليمان العودة ود/ عبد الكريم بكار . الحمدلله ساقني ربي لان اقرا عباراتك شكرا لك

الأستاذة/ همة همة همة
السلام عليكم
اسمحي لي أن أوضح لك ما اود قوله وهو ان قراءتي في الفترة الماضية كانت ترتكز على الأدب بشتى أنواعه:الشعر،الرواية،القصص القصيرة سواء العربي أو الأجنبني المترجم،وكذلك مجالات الثقافات والعلوم الأخرى المتنوعة:كالعلوم الدينية والسياسية والاجتماعية والاقتصادية....إلخ القائمة
أما العلوم التي تتعلق بالمنطق والتحليل والتفكير والأرقام والاستنتاج فلم يكن لها نصيب من حياتي وكنت قد كنت قد ودعتها عند أبواب الصف الأول ثانوي!!

ولكن عندما خرجت من قاعة الاختبار سواء(الكفايات أو القدرات) اكتشفت أنني أملك بضاعة-هذا ما كنت أعتقده- ليس لها قيمة في سوق اليوم وكأن معي عملة تشبه عملة أهل الكهف تفضحني أكثر من اشتري بها-على الرغم من انني أملك من المعلومات والثقافات التي تجعل الآخرين من حولي يضعوني في موضع الاحترام والتقدير وفي مكانة الخبير والمعلوماتي-إن صح التعبير- لكن هذا كله لم يسعفني في حالة اختبارات(القدرات والكفايات) برغم انها تعتبر مرحلة مفصلية في حياتي، لأنها معلومات وثقافات بنيت على مبدأي التذكر والحفظ أو الحفظ والتذكر!!
فبالتالي قررت ان أركز في اقتنائي للكتب في المرحلة القادمة وسأركز على الكتب على تساعد على تنشيط الدماغ وتساعد على تطوير الذات؛وتنمى مهارات التفكير العليا(التحليل، التركيب، تقييم....إلخ)؛؛