InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم إدارة الأعمال وإدارة الموارد البشرية
   
   


طريقة حل المعادلات وأستخدام الآلة الحاسبة في التحليل الكمي 204 بأسهل الطرق

قسم إدارة الأعمال وإدارة الموارد البشرية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 08-01-2012, 07:34 PM

تواصل تواصل غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: إدارة أعمال دولية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 143
افتراضي رد: طريقة حل المعادلات وأستخدام الآلة الحاسبة في التحليل الكمي 204 بأسهل الطرق


مثال رقم (1-2) ص 11 الكتاب الطبعة القديمة
أوجد معادلة الخط المستقيم المار بالنقطتين (2،2) ، (4،8)

الحل: (2،2) س1 = 2 ص1 = 2 (8،4) س2= 4 ص2 = 8

ي = -4 م = 3 إذا معادلة الخط المستقيم هي : ص= -4 + 3س

إستخدام الآلة الحاسبة (CASIO fx-99IES) لإيجاد معادلة الدالة الخطية بمعرفة نقطتين أو أكثر:
نشغل الآلة ثم نضعط على زر Mode ثم رقم 3 ثم رقم 2
أدخل بيانات قيمتي المتغير "المستقل" للنقطة (س1، س2) وهي حسب المثال اعلاه (2 ، 4) في خانة (X) وبعد إدخال كل عنصر إضعط على إشارة (=). بعدها إنتقل بالأسهم إلى خانة (Y)
أدخل بيانات قيمتي المتغير "التابع" للنقطة (ص1، ص2) وهي حسب المثال أعلاه (4 ، 8) في خانة (Y) وبعد إدخال كل عنصر إضعط على إشارة (=).

للحصول على قيمة الحد المطلق (ي) : إضغط على زر Shift ثم رقم 1 ثم رقم 7 ثم رقم 1A ثم زر = النتيجة (-4) في عمود أو خانة (Y) تحت آخر رقم أدخلناه.
للحصول على قيمة الميل أو معامل (س) : إضغط على زر Shift ثم رقم 1 ثم رقم 7 ثم رقم 2B ثم زر = النتيجة (3) في عمود أو خانة (Y).
رد مع اقتباس

 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 08:42 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025