تحديد علم النفس التجريبي من الدورة التأهيلية (الفصل الثاني - 1430/1431هـ)

[كوثر123]

كل الشكر لأم انس و بنت قحطان على مجهوداتكم الأكثر من رائعة ويخليكم ربي لأهاليكم وعيالكم..
ابغى اطلب منكم طلب شي قريب من التحديد (هه) او ملخص او اي شي يفيدني في مادتي علم نفسي شخصية ومهني وماراح انساكم من دعائي.

[أم أنس]

السلام عليكم

شكرا لكم جميعا على دعواتكم
و الله يجزيكم الخير جميعا


هذا باقي الفصل الثالث


ص 90
اختيار الأجهزة المعملية الملائمة أو المقاييس:السطرالسابع
, لتحقيق وظيفيتين, الأولى هي المعالجة ..............إلى ......... و تسجيل المتغير التابع كقياس شدة الإستجابة, أو زمن الأداء, أو عدد الأخطاء.

انزلي سطر, آخره
إن دقة النتائج التي نحصل عليها ..............إلى ......... لرصد أي تغيير في الأداء.

ص91
الفقرة الثانية
خامس سطر من أسفل
يجب على الباحث تجربة ..............إلى .........و أنسب العينات

11- اختيار أنسب الأساليب الإحصائية الملائمة لتحليل البيانات التجريبية:الفقرة الأخيرة, آخر سطرين
و يتوقف اختيارنا لهذه الأساليب و اختبارات الدلالة ..............إلى .........البيانات التي حصلنا عليها.

12. حدود تعميم النتائج:
إن حدود تعميم نتائج أية ..............إلى ......... على أسلوب اختيار هذه العينات.

و لذلك إذا جاءت خصائص العينة مطابقة لخصائص ..............إلى ......... فإن ما ينتهي إليه الباحث من نتائج
انزلي سطرين
, و ينطبق على الجمهور الأصلي الذي استمدت منه عيناتنا

ص94
النقاط التي ينبغي أن يشتمل عليها التقرير العلمي:[/color
1.-العنوان:
ينبغي أن تشتمل الصفحة ..............إلى .........العنوان قصير و دال, في الصفحة الثانية

انزلي سطر
و ألا يكون تكرار لعنوان دراسة أي باحث آخر

2- المقدمة:السطر الثاني
البعض يطلق عليها مدخل إلى مشكلة البحث.

انزلي سطرين
و تشتمل على مسح شامل لمعظم الدراسات السابقة المتصلة بموضوع البحث (هدف الدراسة, طبيعة العينات, نتائج الدراسة السابقة),


ص 96
3-المنهج:
لهذا الجزء هدف هذا ..............إلى .........للكيفية التي أجريت بها التجربة

ص 97
التصميم التجريبي:السطر 9
ينبغي أن يشير إلى طريقة تقسيم ..............إلى ......... قد تم تعريفها في المقدمة
انزلي 3 سطور
أن يحدد أي المتغيرات هي المستقلة ..............إلى .........وأساليب قياسها.
و تحديد المتغيرات الدخيلة و أساليب ضبطها.

ص98
الأجهزة أو الإختبارات:
على الباحث أن يضمن هذه النقطة يقوم ..............إلى .........و المرجع الذي عرض لوصفه. في الصفحة الثانية

ص 100
أول سطرين
و منعا لإزدحام التقرير ..............إلى .........في ملحق خاصى في نهاية التقرير


4-النتائج:
100
الفقرة الثانية
السطر الثالث
ينبغي أن يتضمن هذا الجزء عرضا منظما ..............إلى .........بفروض البحث أو التجربة

الفقرة الأخيرة
إن الوظيفة الريسية لهذا الجزء هي عرض تلخيص ..............إلى ......... أم ترفضه

ص 102
5- المناقشة:
وظيفة هذا الجزء ..............إلى .........التي أوحت لنا بفروض الدراسة أبتداء

ص 103
آخر فقرة
يمكن أن تتضمن المناقشة الإشارة إلى أوجه القصور التي ..............إلى .........نتائجها مع الدراسات السابقة,
انزلي سطرين
و اقتراح ما من شأنه تلافي هذه العيوب إذا قام بها باحث آخر

ص 105
6- الملخص أو الموجز:
إن الهدف من هذا الجزء ..............إلى ......... بأسرع ما يمكن.

انزلي سطر
فإما أن يرد الموجز في ..............إلى .........تحت عنوان ملخص.
انزلي سطرين
و الموجز أكثر إختصارا من الملخص.
السطر الأخير
يشتمل على:مشكلة البحث ..............إلى ......... تمت المناقشة. في الصفحة الثانية

ص 106
7- المراجع:الوظيفة الرئيسية لهذا ..............إلى .........تتحقق أهم مبادئ العلم وهي الأمانة العلمية

يعني هذا الفصل لاحظت إنه ملياااااان تعدادات
الله يستر و ما يدخلوا على بعض وقت الإختبار
لكن باقي الجزئيات سهلة مرررررة و أكثر من نصف الكلام مكرر بأكثر من مكان و بعضه أخذناه في الفصل الثاني

تحياتي
دعواتي بالتوفيق للجميع

[أم أنس]

السلام عليكم

أختي كوثر للأسف لا توجد معي هذه المواد

الله يخليك لأهلك
و أهلا وسهلا فيكم

تحياتي

[أم أنس]

السلام عليكم

غالياتي هذا هو آخر شئ عن المراجعة
تحدثت مسبقا عن الفصل الخامس و الثامن, في المقدمة قبل التحدث عن الفصل الثالث


الفصل الرابع: السيكوفيزيقيا

ص 115
معنى السيكوفيزيقيا :
يقصد بالسيكوفيزيقيا دراسة ..............إلى .........بهذه المنبهات.
((((طبعا هذا عندك تعريف السيكوفيزيقيا)))

ص 116
السطر الأول
يمثل الإهتمام بالسيكوفيزيقيا ..............إلى .........علاقتها بما يقابلها من إدراكات حسية.
(لاحظي فخنر و إنجازاته في هذا المجال))9

الفقرة الثانية
السطر الثاني
و من أبرز الإنجازات الحديثة في هذا المجال ظهور نظرية اكتشاف الإشارة
(((يوجد لدينا ثلاث طرق تقليدية, و نظرية اكتشاف الإشارة هي الوحيدة الحديثة)))

الفقرة الثالثة
يمكن تحديد الموضوعات الأساسية للسيكوفيزيقيا ..............إلى .........القياس أو التقدير


1-- اكتشاف المنبه:
التساؤل الرئيسي ..............إلى .........بوجود المنبه

ص 117
و قد أطلق فخنر على النقطة التي ..............إلى ......... أيضا عتبة الإكتشاف

2-- تحديد طبيعة المنيه:
و تتعلق هذه العملية بالإجابة ..............إلى .........عن هذا المنبه.

انزلي سطر
و تختلف عملية تحديد المنبه عن اكتشافه.
انزلي 4 سطور
إكتشاف المنبه هو مجرد ..............إلى .........أو الإدراكات الأخرى.

3-- تمييز المنبهات:
السؤال الذي ..............إلى .........وجود تغيير أو فرق بينهما.

ص 118
الفقرة الأولى, السطر الثالث
و يطلق على هذا المقدار ..............إلى .........أيضا الفرق الذي نكاد نلاحظه.

4-- قياس الإحساس أو تقديره:
يهتم هذا الجانب بكيفية قياس ..............إلى .........عن شدة الإحساس.

الفقرة اللي أسفلها السطر الثاني
عملية القياس هنا تنصب ..............إلى .........الناتجة عنها.

(((هذا كله مليان معلومات, تعداد, تعريفات, مقارنات, أسماء.....ما شاء الله مرررررة دسم, علشان تسهلي على نفسك, الأستاذة وقت المحاضرة لخصت أكثر شئ يلخبط و اللي هو العتبة المطلقة و الفارقة بهذه الطريقة
العتبة المطلقة=عتبة الإكتشاف=العتبة الدنيا (اكتشاف المنبه)
العتبة الفارقة = الفرق الذي نكاد نلاحظه (تمييز المنبه)
و الفارقة من اسمها يعني يوجد فرق, و الإكتشاف من اسمها بدأنا نكتشف وجود المنبه و قبل ذلك لم نكن مكتشفين لوجوده أو شاعرين به إطلاقا, فالعتبة هي الخط الفاصل بين شيئين, بالنسبة للعتبة المطلقة فهي النقطة الفاصلة بين عدم شعورنا بوجود المنبه و بدء شعورنا بوجوده))))

ص 120
و قد انصب الاهتمام في هذا المجال على أمرين:
الأول: اكتشاف المنبه أو تحديد العتبة المطلقة
الثاني: تمييز المنبهات أو تحديد العتبة الفارقة


ص121
أهم الطرق السيكوفيزيقية التي استخدمت في قياس العتبة المطلقة و العتبة الفارقة:
أولا: طريقة الحدود:
و هي إحدى الطرق التقليدية التي توصل ..............إلى .........كما تصلح لقياس العتبة الفارقة.

و تعتمد هذه الطريقة على اختيار مقدار للمنبه ..............إلى .........قد يؤدي استخدام وحدات كبيرة إلى صعوبة التحديد الدقيق للعتبة.في الصفحة الثانية (((كله يعني)))


ص 129
تتعرض طريقة الحدود لنوعين من الأخطاء:
1-أخطاء التعود: بأن يستمر المفحوص ..............إلى .........و لا ينتبه لظهور المنبه
2-أخطاء التوقع: و هي عكس أخطاء التعود, حيث ..............إلى ......... التي تكفي للإحساس به.

و يظهر هذا التأثير هذين النوعين ..............إلى ......... للتقديم الصاعد أو النازل.


ص 140
ثانيا: طريقة المنبهات الثابتة:
تحاول هذه الطريقة التخلص من ..............إلى .........طريقة التقديم العشوائي
الفقرة اللي أسفلها
تتميز هذه الطريقة بأنها تختصر عدد ..............إلى .........لكشف احتمال تزييف المفحوص للإستجابة.

و تعتمد هذه الطريقة على تقديم المنبهات ..............إلى ......... كما كان متبعا في طريقة الحدود

ص 143
الفقرة قبل الأخيرة
السطر الثاني
تتميز عن طريقة الحدود بأنها تضبط ..............إلى .........أخطاء التوقع

عيوبها:
أنها تستغرق وقتا طويلا ..............إلى .........عدد كبير من المرات.

ص144
ثالثا: طريقة التعديل:
أهم ما يميز هذه الطريقة ..............إلى ......... نقطة عدم الشعور بالمنبه.

و كان فخنر يطلق عليها طريقة متوسط الخطأ.

و تستخدم هذه الطريقة في تقدير العتبة المطلقة


ص145
آخر سطر
كما يمكن استخدام هذه الطريقة لتحديد العتبة الفارقة ..............إلى .........لشدة المنبه المعياري. في الصفحة الثانية

الفقرة الثانية
و تتميز هذه الطريقة بأنها ..............إلى ......... هو الذي يقوم بعملية التعديل

الفقرة الثالثة
كما أنها تتحكم بشكل أفضل ..............إلى ......... في تقدير العتبة.
(((إذن المهم هو فهم كيف نستخدم كل طريقة و مميزاتها و عيوبها و أسمائها المختلفة)))
ص 149
نظرية اكتشاف الإشارة:
تختلف نظرية اكتشاف الإشارة عن الطرق السيكوفيزيقية التقليدية في ..............إلى ......... ضوء خبراته السابقة.

الفقرة الأخيرة
و تستند عملية الإدراك في هذه النظرية على أمرين:
الحساسية للمنبه:
و يقصد بها أن إدراك المنبه ..............إلى .........في الجهاز العصبي المركزي,

ص 150
السطر السادس
و أي منبه حسي يتعرض له ..............إلى .........في هذه الحالة

ص151
2- التحيز في الإستجابة (محكات اتخاذ القرار):
لعل هذا الجانب ..............إلى .........عند تحديد العتبة.


إذا حاولنا تحليل استجابة الفرد للمنبه الحسي, فإننا نجد أنه ليس ..............إلى .........يمكن أن تترتب على إستجابة معينة

ص152
توقعات الفرد:
الفقرة الأخيرة أول سطر
مع افتراض ثبات حساسية المفحوص ..............إلى .........يؤثر في نمط استجاباته

ص 153
النتائج المترتبة على القرار:
السطر السابع
و سيدفعه هذا التقدير لخطورة ..............إلى ......... مرونة و تساهلا في إتخاذ القرار


الحمد لله لقد انتهيت من مذاكرة تجريبي
و إن شاء الله تنتهوا منه جميعا , و ستجدوا أنه سهل و رائع
و إن شاء الله كما قالت بنت قحطان لنطمئن على درجاتكم بعد الإختبار جميعا
سواء من ساهمت معنا بالتعليقات أو فقط استفادت من التخطيط
لنعرف هل استطعنا إفادتكم من التخطيط كما كنا نتمنى


تحياتي
دعواتي للجميع بالتوفيق و النجاح

[شمعة دفئ]

مشكورين والله يوفقكم دنيا واخره ويسعدك ويهنيكم ويحلي ايامكم آمييييييييييين يارب العالمين
يلا كل وحده تشد حيلها في الدراسه اوكي يابنات

[ران توقوموري]

جزاااااااااااااااااااااااااااااااااكم الله الف خييييييير والله يوفق الجميع دنيا وآخره

[أم أنس]

السلام عليكم
كيف حالكم يا بنات

لقد تحققت اليوم من الأستاذة
لا توجد مصطلحات إنجليزي في الإختبار, و ذلك مراعاة للطالبات اللاتي لم يحضرن الدورة
لأنهم إن لم يذاكروا المصطلحات الإنجليزية فسيخسروا كامل درجات هذا السؤال

و أنها عندما كانت تتحدث عن المصطلحات فهي تقصد المصطلحات العلمية

تحياتي
بالتوفيق إن شاء الله للجميع في جميع اختباراتكم

[شـوكـولاته]

آميييييييييييييييين

بـــس عندي ســـؤال كيف طريقة الأسـئله رجــاءً عشـان اريـح راسي من التـفكـير أنتظر الرد من الليحـضرا الدوره

ومـــشكوره ام انــس تعبناك معنا الله يوفقـك دنيا وأخره

[أم أنس]

أهلا و سهلا بك يا شوكولاتة

لقد أرسلت لك رسالة أكاديمية عالخاص

أعلميني إذا لم تصلك

تحياتي

[بنت قحطان]

الله يعطيكم العافيه جميعا