استفساراتكم لمادة الاحصاء النفسي psy222 انتساب مع الاستاذات( إيمان ودارين)

[عالم نفس]

آسف جدا ًعلى التدخل

لكن مايحصل من الاستاذات الفاضلات يجبر الجميع على الإحترام ورفع القبعه إجلالا ً وإكباراً .. تواصل مع المنتسبات بكل التفاصيل رغم الإنشغالات والإلتزامات يشعرني أحيانا ً بأن ليس لديكم عمل سوى طالباتكم المنتسبات .

أجدد شكري للإستاذات الفاضلات .. لأني أحد المستفيدين من شروحاتكم عن الماده والملفات المرفقه الرائعه .. لم احضّر للماده الا بفتره قليله قبل الإختبار "على غير عادتي" وأستفدت من شروحاتكم وحصلت على درجه رائعه لم اكن سأحصل عليها لولا الله ثم استاذاتكم الأمينات يا زميلاتي طالبات علم النفس.

شهادة حق وشكر مجروحه .. أكرر أسفي على الدخول مره اخرى.

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عالم نفس آسف جدا ًعلى التدخل لكن مايحصل من الاستاذات الفاضلات يجبر الجميع على الإحترام ورفع القبعه إجلالا ً وإكباراً .. تواصل مع المنتسبات بكل التفاصيل رغم الإنشغالات والإلتزامات يشعرني أحيانا ً بأن ليس لديكم عمل سوى طالباتكم المنتسبات . أجدد شكري للإستاذات الفاضلات .. لأني أحد المستفيدين من شروحاتكم عن الماده والملفات المرفقه الرائعه .. لم احضّر للماده الا بفتره قليله قبل الإختبار "على غير عادتي" وأستفدت من شروحاتكم وحصلت على درجه رائعه لم اكن سأحصل عليها لولا الله ثم استاذاتكم الأمينات يا زميلاتي طالبات علم النفس. شهادة حق وشكر مجروحه .. أكرر أسفي على الدخول مره اخرى.

أهلا و سهلا بك

لا يوجد أي تدخل
الهدف من الموضوع الإفادة
و إن استفاد الطلاب, فهذا أمر ممتاز, و الحمد لله

و واجبنا إيصال العلم و إفادة طلبة العلم

شكرا لمرورك, و كلامك
فهذا من ذوقك

[أ/إيمان الطباع]

إعلان هام

تم رصد درجات طالبات الشعبة 3 اللاتي قمن بحل جميع الأسئلة على ورقة الأسئلة
بالإضافة إلى درجات شعبة 2 التي تم رصدها سابقا


يمكنكم الاطلاع على الدرجات في "الأعمال الفصلية"

الرصد النهائي لجميع الطالبات إن شاء الله عندما نستلم التصحيح الآلي من قسم البنين


دعواتي القلبية لكن بالتوفيق و النجاح في الدارين

[المحتاسه]

السلام عليكم ورحمه الله

كيف حالك استاذتنا الفاضله انتمنى ان تكوني بخير وبصحه جيده ان شاءالله تعالى

اسمحي لي ان اتكلم عن مشكله ليس لها علاقه بالماده ولكن بما انك استاذه فاضله ومن اعضاء هيئه التدريس بالجامعه احببت ان اطرحها لك ان سمحتي لي

مشكلتي او بالاصح ليست مشكلتي لوحدي ربما هي مشكله الكثير من الطالبات الا وهي (الظلم بالتصحيح)

اوضح لك ماذا اقصد

انا في البدايه ولله الحمد اذاكر موادي قبل الاختبارات بفتره واذا حان موعدها تكون مراجعه سريعه لها
واذا اتى وقت الاختبار واختبرت ماده معينه ارى بأن الاختبار سهل جدا بالنسبه لي واخرج مبسوطه من حلي ولله الحمد واقيم نفسي من خلال حلي واضع درجه معينه ببالي واتوقع انني سوف اخذها

ولكن الصاعقه الكبرى اذا نزلت الدرجه في الاوديس اتفاجأ بأنها بعيده كل البعد عن الدرجه التي وضعتها في ببالي مع اني متأكده من حلي وظروفي لاتسمح ان اذهب للجامعه احيانا لمراجعتي للورقه

وهذه كانت تحدث معي منذو السنه التحضيريه وحدثت ايضا الان حس نفسي تحطمت

وايضا الاحظ شي بالجامعه اذا الطالبه ذاكرت وتعبت وكانت مبسوطه من حلها وادائها بالاختبار لاتحصل على درجه تستحق تعبها بهذه الماده بينما نجد العكس الطالبه التي لاذاكرت وتوقعت الرسوب بالماده تنجح بدرجه رائعه ومقبوله!!!وهذا لاحظته كثير والله من طالبات هنا بالمنتدى ويقولونها بصريح العباره

اليس هذا يعتبر ظلم بالنسبه لنا؟؟وايضا شعور صعب بصراحه

لانني بجد تحطمت وعزيمتي كل مالها تقل واتخذت قرار بأن لااذاكر موادي قبل الاختبارات بفتره اذا قربت ابدا بها واذاكرها

لانني جربت الطريقه هذه ولللاسف لم احصل على نتيجه مرضيه لتعبي ومجهودي والحمدلله على كل حال

سامحيني استاذتي الفاضله على الاطاله

وكانت هذه مشكلتي التي تعبتني ولم اعرف اطرحها لمن

وجزاك الله عنا كل الجزاء

واسعدك المولى ورعاك

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحتاسه السلام عليكم ورحمه الله كيف حالك استاذتنا الفاضله انتمنى ان تكوني بخير وبصحه جيده ان شاءالله تعالى اسمحي لي ان اتكلم عن مشكله ليس لها علاقه بالماده ولكن بما انك استاذه فاضله ومن اعضاء هيئه التدريس بالجامعه احببت ان اطرحها لك ان سمحتي لي مشكلتي او بالاصح ليست مشكلتي لوحدي ربما هي مشكله الكثير من الطالبات الا وهي (الظلم بالتصحيح)

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

عندما تراجعي غاليتي إجاباتك, هل تراجعيها مع زميلاتك أم من الكتاب؟؟؟
إذا راجعتيها مع زميلاتك فقد تكون أخطائك مثل أخطائهم
أما إذا راجعتيها من الكتاب فهذا موضوع آخر

من حقك أن تراجعي ورقتك, و معك مدة سنة كاملة
فأوراق الاختبارات يتم إتلافها بعد سنة, و ليس قبل ذلك
إذا كانت ظروفك لا تسمح لك بالمراجعة بعد الاختبار مباشرة , يمكنك مراجعة ورقتك خلال الدورة التأهيلية التالية , أو خلال اختبارات الفصل الذي بعده

و القسم لدينا متفهم, و عادة يتم السماح للطالبة بمراجعة ورقتها دون معاملات و تعقيدات

أنا شخصيا, أراجع لأي طالبة تطلب ورقتها, التي لا تستطيع الحضور, و يمكنني كتابة الأسئلة التي أخطأت فيها إذا ارادت

و أتصور أن جميع الأستاذات متعاونات
و من حق أي طالبة معرفة أخطائها, حتى لو لم يكن لديها شك في الدرجة
فهذه تسمى "تغذية رجعية", و نحن قسم علم النفس, و من أولى الأقسام بتقديم هذه التغذية الرجعية لطالباتنا

دعواتي القلبية لكن بالتوفيق و النجاح في الدارين

[haidy 22]

الحمد لله يارب حصلت على 100 الفل مارك ^ ^
كنت خارجة من الاختبار وأقول لأخوية اللي جابني البيت
إن شاء الله فل مارك يقلي : " تعرفيييييييييييها " خخخخ
وكل ماأقول لأحد يقلي : " من جنببها " انتساب وتجيبي فل مارك !!
كنت أضححك بروح رياضية وكأني واثقة بما قدمت

كل الشكر للأستاذة الغالية إيمان ...

سؤال نفسي موجه لك أستاذة ^^
ألم تحققي ذاتكِ أكثر بعد هذا الإنجاز ؟؟

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haidy 22 الحمد لله يارب حصلت على 100 الفل مارك ^ ^ كنت خارجة من الاختبار وأقول لأخوية اللي جابني البيت إن شاء الله فل مارك يقلي : " تعرفيييييييييييها " خخخخ وكل ماأقول لأحد يقلي : " من جنببها " انتساب وتجيبي فل مارك !! كنت أضححك بروح رياضية وكأني واثقة بما قدمت كل الشكر للأستاذة الغالية إيمان ... سؤال نفسي موجه لك أستاذة ^^ ألم تحققي ذاتكِ أكثر بعد هذا الإنجاز ؟؟

العفو غاليتي
هذه الدرجة حصلتي عليها بمجهودك

أعجبتني ثقتك بنفسك
حافظي عليها, و لا تهتمي لكلام الناس إذا كنت عارفة لنفسك


لم أفهم سؤالك:" ألم تحققي ذاتك بعد هذا الانجاز"
أي إنجاز تعني؟؟؟

[haidy 22]

يعني الواحد بيصنع بصمة بحياته لنفسه ولغيره
وإذا صنع لنفسه يعتبر مُنجر وحقق ذاته وأصبح سعيد
ويصبح سعيدًا أكثر ومحققًّا
حينما يكون هذا الإنجاز لغيره أيضًا وبشهادتهم .. ")

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haidy 22 يعني الواحد بيصنع بصمة بحياته لنفسه ولغيره وإذا صنع لنفسه يعتبر مُنجر وحقق ذاته وأصبح سعيد ويصبح سعيدًا أكثر ومحققًّا حينما يكون هذا الإنجاز لغيره أيضًا وبشهادتهم .. ")

إن أكثر ما أسعدني هو قدرتي على إحداث تغيير

لقد بدأت حلم إحداث تغيير في المجتمع قبل 10 سنوات
جائتني فكرة
"لا أريد أن أخرج من هذا العالم و هو على حاله , كما دخلت إليه , أريد إحداث تغيير فيه"

طبعا لا يستطيع الفرد مباشرة أن يحدث تغيير في العالم
أولا...يبدأ التغيير من الذات
ثم الأسرة
ثم الأصدقاء المقربين
و قليلا قليلا تتسع دائرة التغيير

لقد أسعدتني مختلف التعليقات, و الدعوات, و دعوت لأصحابها بمثل ما دعوا

و لكن أكثر التعليقات إسعادا لي كانت تلك التي تشير إلى أنني استطعت إحداث تغيير

سواء أنني غيرت طريقة نظرة الطالبة إلى المادة التي تدرسها
أو النجاح بدرجات جيدة بعد الرسوب السابق فيها
أو اختلاف طريقة النظر إلى الأستاذة
أو اختلاف طريقة الدعوة, فمثلا عندما أقرأ الدعوات التي تشير إلى الدارين أسعد بها

فهذه التعليقات تشير إلى وجود تغيير لدى أصحابها, و هذا هو هدفي
أن أستطيع التغيير نحو الأفضل

و من أوائل الإهداءات التي أشعرتني بقدرتي على تحقيق هدفي
كلام كتبته " فنونة الحنونة" الغالية
قالت

" ماشاءالله تبارك الله من حلاوة شرحك خليتي الاحصاء كأنو 1+2=3 "

تشبيها لمدى سهولة المادة في نظرها

إن تبسيط الإحصاء ليصبح بهذه الطريقة يعني أنني قد أوجدت تغيير لديها في رأيها عن المادة و مستوى صعوبتها, و إلى الآن أحتفظ بجملتها في ذاكرتي
فهذا هو التأثير الذي يتمنى كل أستاذ أو شخص يحمل أمانة التعليم أن يصل إليه
القدرة على إيصال المعلومة, و تبسيطها للطلاب , و فهمهم لها

قد تكون هذه التغييرات التي أحدثتها مجرد تغييرات بسيطة
لكنها تعني لي أن هدفي بدأ بالتحقق
و هو إحداث تغيير يمس من تعامل معي

لقد أحببت مشاركتكم بخبرتي لهدف
و هو

إن الآمال و الأهداف ستتحقق, و لكنها بحاجة إلى وقت, و جهد, و عمل
فالآمال لا تتحقق بالتمني, و لا تتحقق بين يوم و ضحاه
بل
تتحقق الآمال بالعمل و المثابرة
مع الاهتمام بتصحيح المسار من فترة لأخرى
فقد يصعد المرء السلم, و لكنه يكتشف فيما بعد أنه على الحائط الخاطئ
و لذلك يجب تقييم الأداء من فترة لأخرى, للتحقق من أنه على الطريق الصحيح
و لا يهم الوقت اللازم للوصول إلى الهدف
بقدر ما يهم وجود تغيير
حتى و إن كان بسيط
فمجرد التغيير البسيط يعطي أمل بإمكانية التحقيق

أتمنى أن تستفيدوا من تجربتي

دعواتي القلبية للجميع بالتوفيق و النجاح في الدارين

[roZA.h]

استاذه ايمان بصراحه
مااعرف اش اقول الحمدلله نجحت
وبدرجه حلوه الله يسعدك دنيا واخره
اشكرك على الاسئله والشرح الرائع
ياليت كل الاستاذات زيك :(
الله يعطيك الصحه والعافيه ياااااااااارب