ﾟ¨ﾟ★|| خلاصة أخبار دورة طالبات الإنتساب - الفصل الأول 2013 ||ﾟ¨ﾟ★

[ام حمدان]

طالبات الانتساب بقسم اللغات الاوروبية العزيزات ... أسعد الله سائر اوقاتكن بطاعته ورضاه في هذا الموضوع سيتم فيه جمع كل الردود المتعلقه باخبار المواد من الدورات التاهيليه وسيكون لكل مادة رد مختص بها تجمع فيه كل اخبارها ستوضع اخبار كل ماده اسفل الرد المختص ببيانتها فابقوا على اطلاع على ماسيطرح في هذا الموضوع وهنـآ الـرابط المتـآح لكتابة الأخبـار و الذي تم أخذ الاقتباسات منهما : ][ نـقل أخـبار الــدورة التـأهـيلية للمـســتـوى(8) - للفصـل الدراسي الاول 2013 ][ + ][نقل اخبار الدورة التأهيلية للمستويات ✿{3-4-5-6-7}✿ للفصل الدراسي الاول2013 ][

[ام حمدان]

فهرس للردود مرتب حسب المواد : الإستمـآع و التحدث 1 ~> #3 مـآدة القـراءة 1 ~> #4 الكتــــآبة 1 ~>#5 الإستمـآع و التحدث 2 ~> #6 القــــــراءة 2 ~> #7 الكتــــآبة 2 ~> #8 مقدمة في اللغويـــــآت ~> #9 منـآهج البحث ~> #10 مقدمة في الأدب ~> #15 مقدمة في الترجمـة~> #18 الصوتيــــــآت ~> #11 الصـــرف ~> #12 النحــــو ~>#13 أدب القصة [ الـروآية ] ~> #16 المسرحية [ الـدرامـآ ] ~> #17 علم الأصوآت ~> #14 اللغويـــآت التطبيقية ~> #20 علم الدلالة ~> #22 النقد الأدبي ~> #23 الشعر ~> #24 اللغويـــــآت الإجتمـآعية ~> #19 حلقة بحث في اللغويات (سيمنار) ~> #21 شكسبيـــر ~> #25 الأدب الحديث ~> 26# التدريب العملي 2~> 27# مـآدة الفــرنسي 1~>#28 مــا يُــخص المـــواد الاجبــــارية[ مقدمة في العلوم ] ~>#29

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة الإستمـآع و التحدث 1 lane 211
Listening and Speaking I – LANE 211

استاذات المادة /

شعبة(2)- أ. ريم الحفناوي سائحي
وسائل الاتصال على الصفحة الشخصية
من هنــــا


شعبة (1) - أ. ايمان محمد صالح بوترعه
وسائل الاتصال -
الايميل
Eman.bouteraa@ca.uk

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ College Oral Communication 3

Houghton Mifflin English for Academic Success.
Boston: Houghton Mifflin Company

للمؤلف/Delk, Cheryl L

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة عن المقاطع الصوتية للكتـآب و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة JADO بنات هادا سي دي تبع مادة الأورال اللي الدكتوره قالتلنا عليه http://www.mediafire.com/?0rt628aygpq30af

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر الاسرار كتير حصل معاهم كدا فى الاول ان شاء الله خير بخصوص مواد البيسك >> الاستماع كان كل الاهتمام على الرزنتيشن وسرعة تقديم والاستاذة حلت تمامرين الكتاب ع سريع وقالت انه الاختبار جزئين جزء الاستماع وجزء التانى اسئلة من الكتاب بليز ممكن دعوة حلووة والا همسح الكلام ده كله امززززززززح والله ربنا يوفقك

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر الاسرار بنات امبارح كنت فى محاضرات listening مع استاذة ايمان بوتوعه وصراحة قالت معلومات احس انها مهمة بالتوفيق

---

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة القـراءة 1 lane 212
Reading I – LANE 212

استاذات المادة /

شعبة (1) - أ/ ريم الحفناوي سائحي

وسائل الاتصال عالصفحة الشخصية من هنـــــــــــا

شعبة (2)- أ. شادن عبدالعزيز يوسف الخزيم
وسائل الاتصال -

الايميل/ shaden-h2002@yahoo.com

صورة الكتاب

اسم الكتـآب/ College Reading Communication 3
English for Academic Success.

مكـآن النشر/

Boston: Houghton Mifflin Company

للمؤلف/Avery, John D. and Linda Robinson Fellag

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جيكوب المحاضرة الآولى من كتاب الريدينج 3 ياصبايا أستاذه ريم حذفت الشابتر 5 من الريدنج وشابتر 5 من كتاب الفوكابلري ولي عودة أفصل فيها محاضرة اليوم وعندى محاضرة أخرى الان

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر الاسرار اهلين نورة نعم متاكدة انا مع استاذة ريم وقالت انه شابتر 5 محذووف ولما سالئلنها عن فوكابلرى كمان شابتر 5 محذوف قالت بسئل الاستاذة الاماذة التانية اذا هى حذفها مع البنات او لااء لانه الماده لها شعبتين دة كلامها بالنص واما الاستماع احس كل لخبطة فى الجزء السماعى << دة اكتر حاجة خايفة منها بالتوفيق للجميع

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوليـــا الريدنق 1 التشابتر 5 مو محذوف والاستاذة حلتو معانا اليوم الكتاب كلو معانا

---

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة الكتــــآبة 1 lane 213
Writing I – LANE 213


استاذات الماده :

شعبة (1) و(2) -أ. حنان جبر مصطفى

- وسـآئل الإتصــــــآل / ..

عالصفحه الشخصيه من هنــــــــــــــــــــــا


- صـورة للكتـــآب ..





اسم الكتـآب/ College Writing 3
English for Academic Success.

مكـآن النشر/ Boston: Houghton Mifflin Company

للمؤلف/Nuttall, Gabriella

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر الاسرار الكتابة قالت انه الاختبار عبارة عن كتابة مقال ويتكون من 5 براجرافات وقالت هتشرح من الهاند اوت فقط لانه مافى وقت تشرح من الكتاب الرابط لجميع الهاند اوت http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=490540 بليز ممكن دعوة حلووة والا همسح الكلام ده كله امززززززززح والله ربنا يوفقك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدايات فجر السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة انا اليوم اول محاضرة يفتح معاي السنترا وحضرت لمس حنان رايتينق صراحة مرة ممتازة ورائعة صح سريعة بس تفهم وبالها طويل المهم بتكلم لكم عن المحاضرةبشكل مختصر وبفهمي والي بتصححني الله يكتب اجرها تكلمت في البداية انة لازم الجمل تنتهي بالعلامات المناسبة correct punctuation وذكرت ثلاث علامات النقطة . وعلامة الإستفهام ؟ وعلامة التعجب ! وذكرت امثلة عليها وواضحة في المحتوى الي نزلتة ومتى نستخدمها بعدين ذكرت متى نستخدم الcapital يعني الحروف الكبيرة متى تستخدمينها في البرقراف في بداية الجملة وعند ذكر الأسماءسواء اسم الشخص او شهرتة واسماء الشوارع واسماء المناطق وعناوين المواضيع وبداية السؤال والأماكن وكمان دعمتها بلأمثلة بعد هذا كلة دخلتنا في العميق كيف تكتبين برقراف وطبعا بدأت بالموضوع Title وذكرت تعريفة وموجود عندكم في المحتوى الي نزلتة وهو انة يكون عنوان شامل للموضوع المكتوب اوألأغنية او الكتاب يحتوي على المعلومات الشاملة عن المحتوى الذي تقرئينة وذكرت مواصفات الموضوع الجيد انة يكون قصير وربما يحتوي على كلمة واحدة وذكرت عدة نقاط هذي الي فهمتها وجابت امثلة واسئلة مرة حلوة وسهلة موجودة كمان في المحتوى لازم تطلعوا علية ابنات بعد ذلك تلمت عن التوبيك سينتيس topic sentence وهي تقصد فيها الفكرة الأساسيةالي تبدأي بها تكتبي البراقراف وتكون فكرة شاملة عن الموضوع وبعدها تتفرعين الى ثلاثة افكار رئيسية كل فكرة تعبري فيها بثلاثة تفاصيل يعني اقرب لكم مثال مثلا حبيتي تتكلمين عن ابوك في البراقراف حتقولي my father is the best father in this world. هذي تعتبر فكرة اساسية بعدها تبدأين تجيبن ثلاثة افكار تتعلق بالفكرة الرئيسية وتبدأي تتكلمي عن صفات ابوك ليش انة احسن اب في العالم فتقولي He is very generos وهذي تعتبر فكرة فرعية لما تذكريها تبدأي تذكرين ثلاث اشياء تدل على كرمة يعني تفاصيل details وتجين تتكلمي عن الفكرة الثانية وكمان ثلاثة تفاصيل ثم الثالثة وبرضة ثلاثة تفاصيل لين تكونين برقراف بعدها تكلمت عن ال body يعني لب البراقراف وش يحتوي علية الي هي الجمل المدعمة الي ذكرتوها الي تحتوي على المعلومات والأفكار والتفاصيل الشاملة بالموضوع كلها تعتبر البدي تبع البراقراف بعدين تكلمت عن خاتمة البراقراف concluding ,وقالت راح تتكلم عن الخاتمة في المحاضرات الجاية بشكل اوسع واشمل يعني نفهم من الكلام هذا كلة ان البراقراف يحتوي على ثلاثة اشياء رئيسية topic sentence body conclding اتمنى انكم فهمتوا وترى هذا الشرح حسب فهمي من الأستاذة واعذروني ع التقصير

---

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة الإستمـآع و التحدث 2 lane 214
Listening and Speaking 2 – LANE 214

استاذة المادة /

شعبة (1)- أ/إيمان محمد صالح بوترعة

- وسـآئل الإتصــــــآل (الايميل)
Eman.bouteraa@ca.uk



- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ College Oral Communication 4
English for Academic Success.

مكـآن النشر: Boston: Thomson Heinle, 2006.

للمؤلف/ Jones, Steve

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة عن المقاطع الصوتية للكتـآب و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

نداء لام حمدان ووايت روز واللي عندها 214 هالترم

---

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة القــــــراءة 2 lane 215
Reading II – LANE 215
-


استاذات المادة /

شعبة(1)- أ/شادن يوسف الحزيم

- وسـآئل الإتصــــــآل (الايميل )
shaden-h2002@yahoo.com



- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ College Reading 4
English for Academic Success.

مكـآن النشر: Boston: Heinle, 2006

للمؤلف/ Benz, Cheryl, and Cynthis M. Schuemann

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / الكتـآب كاملاً مـآعدآ الفصل الأول محذوف

روآبط مهمة عن المقاطع الصوتية للكتـآب و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة #روووح# السلام عليكم.. اولاً:اتمنى تكون سنة خير علينا جميعاً.. بتكلم عن الريدنق2 المحاضرة الأولى واهم النقاط بالنسبة للمادة فقط.. الفصول اللي معانا فالاختبار من 1الى 4 وقالت لو فية وقت نأخذ الفصل الخامس والكلام ينطبق على الفوكابلري والريدنق وقالت ان الاختبار ححيكون فية قطعتين وحدة عادية ووحدة memoir وصلى الله وبارك بالتوفيق للجميع

---

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة الكتــــآبة 2 lane 216
Writing 2 – LANE 216

استاذة المادة/

شعبة 1 -حنان محمد جبر مصطفى
- وسـآئل الإتصــــــآل عالصفحة الشخصية..

من هنــــا


صورة الكتاب ..



اسم الكتـآب/ College Writing 4
English for Academic Success.

مكـآن النشر/ Boston: Thomson Heinle: 2006.
المؤلف/ Tunceren, Li-Lee and Sharon Cavusgil





روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brancesh رايتنج2 مع الاستاذة حنان جبر بالاول اعطتنا فكرة عن المادة وكيف حندرسها خلال 3 اسابيع الجاية ان شاء الله ساعاتها المكتبية من12-1 كل احد وثلاثاء مبنى40 غرفة 108 e-mail:hananmustafa@live.com قالت الاختبار عبارة عن كتابة ايساي وعليه 90 درجة والعشرة الباقية على طرق التوثيق اخذنا معاها 2 هانداوت وقالت المرة الجاية نكمل وهذا كل شيء حصل بالمحاضرة بالتفصيل وشكرا لحسن استماعكم هههه

---

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة مقدمة في اللغويـــــآت lane 321
Introduction to Linguistics – LANE 321



استاذات المادة/أ. ليلى عبدالقادر حسين هاشم
- وسـآئل الإتصــــــآل عالصفحة الشخصية ..

من هنــــــــا

صورة الكتاب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ The Study of Language.

Cambridge University Press, 2006.

للمؤلف/Yule, George
الطبعة/ fourth edition
الطبعة الرابعة

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / 2, 4, 5, 6, 7, 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 17 , 19


- يمكن تحميل الكتـآب كَـ نسخة الكتـرونية من هنــــآ
كتاب مقدمة في اللغويات الجديد والمطلوب لعام 2013

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة G Albaidahi بسم الله نبدأ المحاضرة الثانية مع مس ليلى هاشم خلصنا التشابتر الأول اللي هو Animals and Human Language وكمان الاستاذة الحمدلله طيبة وقالت انو هذا الفصل فيه تعريفات بس تجارب الحيوانات ما نحفظ اسماء بس نحفظ طريقة تعليمهم اللغة ( التجربة ) وقالت المحاضرة الجاية نخلص فصلين ان شاء الله

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروره حضرنا أمس ثاني محاضرة لمقدّمة في اللغويات ..مع مس ليلى شرحت الفصل الثالث تبع الفونتكس أهم مافي المحاضرة واللي ممكن انقله الروابط اللي اعطتنا اياها كمساعدة في فهم الفصل http://www.cosmolearning.com/video-l...-vocal-chords/ هنا حتلاقوا شرح لأماكن النطق http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/anatomy.htm وهذا الرابط لأساليب النطق (manner of articulation) http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/.html بإمكانكم الإستماع لكل حرف وكيفية نطقه ..وكيفية نطق الـ vowel وإدغامها بالتوفيق : )

[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة منـآهج البحث lane 331
Research Methods – Lane 331



استاذ المادة/

د.عمر باقبص
- وسـآئل الإتصــــــآل عالصفحة الشخصيه ..

من هنـــــا
- صـورة للكتـــآب ..



- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ MLA Handbook for Writers of Research
Paper
Modern Language Association of America, 2009
للمؤلف/ Gibaldi, Joseph
الطبعة/ 7th ed

- الفصول المطلوبة ..

لم تحدد في المفـردآت .. لكن الترم المـآضي كان الكتـآب كـآملاً

- تحميل الكتـآب من هنا ..

كتاب الريسرش 331 الجديد لعام 1432-2012 الفصل الاول

---

اخبار المادة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة DoOodinofy السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذه اول مشاركة لي في هذا القسم بالنسبة للاخت الي سالت عن مناهج البحث,, كتاب هذا الترم نفسه زي الترب الي فات والاستاذ اسمه عمر باقبص للاسف البحث اجباري يعني حنسوي بحث للمادة وحنختبر كمان في الكتاب بالنسبه للبحث الاستاذ قال حيراعينا جزاه الله خير وصفحات البحث ماتتعدا 10 ومو اقل من 7 في اشياء كمان الاستاذ ركز عليها وقال حتجي اكيد في الاختبار انا نسختها في برنامج الوورد بس ماعرفت انزله فا نسخته لكم Introduction: Research is a human activity aimed at seeking the truth and exploring a topic of great interest and need Most universities are research-based. Ph.D dissertations are expected to explore topics and eventually add to human knowledge Primary research is original work done with your study objectives in mind. It is the study of a subject through firsthand observation and investigation such as analysing a literary or historical text Whats the difference between Primary and Secondary research. The first one is Original work normally conducted by experts in their field of research or are considered an authority in their area of research. : So they offer us a study of a very specific subject through first hand observation and investigation. Secondary research on the other hand is based on previous research on the field. It is an examination of previous studies that other researchers have conducted of a certain topic or subject. Examples of secondary research are books and articles on political issues, events, scientific debates or literary works Ph. D dissertations are expected to make a contribution to human knowledge. Research is undertaken to explore a topic of great interest, solve a problem or offer answers to unresolved problems. It is understood that we turn to outside help when we conduct research. We also made a distinction between Primary and Secondary research Kinds of topics: wide and narrow Ex: Violence in the Media (general) The Effects of Cartoon Violence on Pre-school Children" Ex: Saudi Econmoy General How Has Saudi Economy Been Affected by the Current Global Financial Crises" Mention some of the points that the student should take into account when he/she selects a topic 1- The student should select a topic of great interest to him/her meaning that he/she likes to explore this topic. He/she is fully dedicated to its pursuit. He/she finds himself/herself in it. : time given to the student. also he/she should seek the advice of his/her instructor. واخر شي اعطانا هو مواضيع نختار منها واحد للبحث مو زي الاترام الي فاتت نختار موضوع ادبي وهذه المواضيع قال ابداو اختارو منها Topics: : Aspects of Saudi Culture: Past and Present . The Status of Women in Islam. The Role of Literature in English Language Teaching in Saudi Arabia. (The Role of Lit in the Syllabus of Saudi Schools). The Impact of the Internet on Language Teaching (In other words, How can the Internet Be a Useful Tool in Teaching the English Language?). Finally Go to Five Different Institutes and ask instructors and students alike how much help or assistance they get from the computer for their learning benefits? How useful is the computer for the purposes of education particularly for Teaching English as a Second Language? وسامحوني اذا في كلام مو واضح واتمنى اذا وحده من الاخوات تقدر تنزل برنامج الوورد يكون اوضح وبالتوفيق للجميع يااارب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة DoOodinofy السلام عليكم للبنات الي ماحضرو مناهج البحث مع الدكتور عمر باقبص هذا كل الي كتبه في المحاضره دعواتكم : library holdings refer to books, journals, electronic publications, and audio-visual material. : it is agreed that you submit the final draft on the day of the final exam, and not later. sending the paper by email means that i will be busy every day. in other words, i will receive one paper today, another tomorrow, and so on. this will be too much distraction for me. : we also agreed that you must write a paper on one of the topics i gave you. it will be unfair if a student chooses from these topics, and another one chooses her own topic (General): the status of women in islam. general if you want to be more specific, narrow it down to Certain Misconceptions About the Role of Women in Islam. : primary research and secondary research. in secondary research, you mention or go through the opinions, or points of view of other critcs or writers. when you mention other people's points of view? these opinions should be documented. in other words, you should cleary state in your bibliography that you have taken this opinion from this or that book, or state the name of the person or author who expressed that point of view. 2- citing these different opinions should not come at the expense of weakening your argument or overshadowing your own voice. in other words, you should clearly state where you stand and your voice should be heard in the paper : plagiarism means false assumption of authorship. : one of the mosr important factors that you should take into account when you choose a topic is the accessibility of relevant sources.: meaning that they are within reach : where do you go to find sources?: the World Wide Web and: libraries are excellent sources of information In old days: card catalogue and there is on-line catalogue : librarian can offer students and researchers with great services, chief of which is the location of relevant material : how could a librarian assist students in conducting research? his greatest advice and service lie in assisting students in locating sources, in helping the students compile a working bibliography, and also in allocating library holdings. : you can search under the author's name, or title of the book or under the subject matter: nuitrition, cancer, education : so after the selection of a topic, what should the researcher do? : collect date, gather information, go through sources, compile a working bibliography : how can the computer be an excellent source of information? : what does it mean when we say that librarians can conduct orientation courses? it means that they can offer some training sessions to students and the general public showing them how to use library facilities, search for relevant material and probably collect data on their research topics : Reference Works : it is important to know that every field of study or subject has its reference works. what do reference works include? 1- indexes. they guide the researcher to materials in newspapers, magazines and journals. The New York Times Index lists news stories and feature articles in the New York Times. : 2- Bibliographies. they are lists of related publication on specific topics. The MLA International Bibliography : collection of abstracts. If you want to search for abstracts of Ph.D dissertations, you go through Dissertation Abstract International : dictionaries they are alphabatically arranged works that provide information usually in concise form about words or topics. : among the reference works are encyclopedias which are works that give introductory information about subjects. : biographical sources :: these sources give or present information about or related to the lives of important personalities or prominent persons : it is needed and useful in conducting historical or literary research : atlases are collection of maps most useful for research on geography : how do you locate the source in the library? through a call number? it is a designation or a number written on the side of the book by which it is ved in the library : call numbers in any library follows one of two systems of classification. Q for the next class: : How to compile a working bibliography? What is the difference between the Dewey Decimal System of book classification and Library of Congress System of Classification? According to the First one, books are classified under ten major headings. So if I search for a book on literature, it is classified under 800. According to the second system, books are divided into 20 major groups. So if I search for a literature book, I search under P.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة DoOodinofy [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]حبيباتي الي بيسالو عن مناهج البحث مع الاستاذ عمر باقبص[/COLOR] [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]سامحوني لي فتره مانزلت لكم باقي المحاضرات[/COLOR] [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]عندي مشكله في رفع الملفات بس حطلب من الاخت غلا الشرقيه جزاها الله خير تنزل الملف[/COLOR] [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]لاتشيلو هم عزيزاتي[/COLOR] [COLOR="rgb(153, 50, 204)"][/COLOR] [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]بالنسبه لخطوات البحث حنسخ لكم الي كتبه وبرضه موجود الكلام في ملف الوورد[/COLOR] : how does a research paper begin? what is the most important elements of a research paper? 1: a proper research paper begins with a thesis statement : thesis statement, statement of the problem, the rationale of the study, literature review : it is a good expository or introductory sentence where the researchers mentions clearly the topic of his/her research and its purpose. in other words, what she intends to do in that paper, what she will accomplish and why she is writing this or that paper. what are its objectives. : what are the most important elements of a research paper? what should distinguish a good research paper? clarity and coherence. : by literature review we mean that the student gives the reader a general idea about previous research in the same area or field. it should be up-to-date and she should state where her contribution lies. in other words, what she could add to the already existing research in the field. : introduction, the body of the research and finally the conclusion. : outlining refers to the main idea or facts about something, leaving out the details. : what are the advantages of outling? it helps the researcher organize ideas and opinions into a logical, clear and coherent whole. Outline in book page: 63 : writing the first draft. is just an attempt that you expect yourself to improve to it, add or delete to it, and you never think that the content is complete. you need to go back to the first draft to find out what is lacking in logical arrangement انا حسه انه الطريقه مو واضحه مره بس بكره ان شاءالله حيوضح لنا اكثر في اخر محاضره وكمان قال شاتبتر 3 و 4 و 5 من الكتاب نقرا في اشياء مهمه لكتابة البحث دعواتكم بالتوفيق يارب

---

السلام عليكم

بنات هذي محاضرا منااهج البحث من الاخت DoOodinofy

الله يجزاها خير ويوفقها ويوفقنا جميع يارب

المحاضرات شامله في هالملف

باقي اخر محاضره رح ناخذها بكره

سلاااام

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غـــ الشرقية ـــلا بنات هذي الملفات الاخيره من صديقتنا وعد الله يوفقها فيها ملف جامع لكل اللي قاله الاستاذ في مناهج البحث كمان فيه ملفين لنموذج لعمل البحث لطالبة سبق اخذت مادة البحث بالتوفيق لكم ودعواتكم #194