قروب تحليل تنظيمي مع أ/مهآ البرآدعي

[بريق الماس]

سلآم عليكمـ بنوتآت


انآ حآآبة نتجمع هووون
وكل وحدة تقول اي نقطة قآلتهآ الاستآذة
واي شي تعرفو عن المآدة

بدآية الاستآآذة عسوووله
وقآلت توزيع الدرجآت
60 درجة على الصح والخطآ
و30 اختيآري
10 على مقآلي

.
.
.


واتمنى للجمبع التوفيق

[أقدار]

أب
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين

[mayano28]

مشكوره ٠٠٠ فعلا محتاجين لكل كبيره وصغيره قالتها في الدوره

[بريق الماس]

وينكم يآبنآت
نرجو الافآدةا
لان في بنآت كثير مآيقدروا يحضروا

[بريق الماس]

اــــــــــــب

[حنين عمر]

بنات ساعدونا يلا بلييييييييييييييييييييييييييييز

[mayano28]

الرفع للفائده

[بريق الماس]

ا بــــــــــــــ

[بريق الماس]

يآبنآت هذآ تأشير الفصل الاول
نبدأصفحة 20
اولآ المدرسة الكلآسيكة
تضم المدرسة النظريآت 1,2,3

اعتمدت المدرسة الكلاسيكية على فرضيآت 1,2,3,4,5
1؟الحركة العلمية..صآحبهآتيلور
صفحة21
مبآديء الادارة العلمية1,2,3,4
صفحة 22
2؟نظرية مبادئ الادارة صاحبهآ فآيول
ومبادؤو في نهاية الصفحة وهي 14 فقرة
صفحة23
وقد مثلت جوآنب ثورية
1,2,3

صفحة24
النظرية البيروقراطية
7 نقآط
ص25
المدرسة السلوكية
1/التون مآيو
صفحة26
هم الافكار المسمدة من تجارب الهورثون
8 نقآط

2/مآريباركر
البراجراف الاول الى كلمة الكلاسيكية

[بريق الماس]

عمومآ بآقي العلمآء مآفصلت فيهم كثير لانهآ مرت علينآ قبل كذآ
صفحة29 مدرسة النظمـ
التأشير في ص30اهم سمآتهآ 1,2,3,4,5,6,7
أهمية منظور النظم في دراسة المنظمات
1/النظر الى المنظمة على انهآ كيآن اجتمآعي
2/يتضمن مفهوم النظآم مفهوم التداؤب
3يشجع المديرين على فهم البيئة التي يعملون فيها
4/ينبه المديرين الى وجود مدخلات وعمليات تحويليه لتحقيق اهدافهم

ـــــــــــــ
وظآئف النظم الفرعية في المنظمآت
الوظآئف الحدودية الى آخر كلمة التسويق
2 وظآئف الانتجآج الى السطر الثاني شكل سلع وخدمات
3 وظيفة الصيانة الى كلمة بالمحافظة على النظام ككل
4 وظيفة التكيف كلوو
5 وظيفة الادارة الى كلمة نحو تحقيق الاهداف
ـــــــــــــــــــ
صفحة 33 رابعا المدرسة النظرية
انطلقت المدرسة النظرية الموقفية من فكرة انه لايوجد طريقة واحدة لبناء هيكل تنظيمي ورسم العلاقات بين الرؤساء والمرؤسين تعد الافضل دائما ولكنكل شيء يعتمد على الظروف

بعدين نأشر عند آخر سطر وفيمآيلي عرض موجز لاهم النظريات التي تبحث العلاقة بين المنظمة والبيئة
1/ المدرسة التنافسية
من كلمة تركز الى الاخرى تقليدهآ
صفحة34
اول سطر وتطوير ثقافة الى الانتماء للمنظمة
2/ نظرية التكاليف
يمكن من خلالهآ اختيار الشكل التنظيمي الاكثر كفاءة
مفهوم الكفآءة//يمثل القدرة على استعمال المهآرآت والمعارف لانجآز نشاط معين
3 / النظرة المؤسسية
كلوو معآنآ

3/نظرية اعتمادية الموارد كلو معآنآ
5/نظرية التبيؤ البيئي
ثآلث سطر
بمعنى ان البيئة تختآر شكل ونوع الى كلمة لابد وان تفنى