{..تجمع طلاب الإنتساب لمـواد المستوى الثـالث..{211..212..213..221 }..~

[nour al3mr]

{.. الــســلام عــليـكم ورحــمــة الله وبـركــاتــه .. }

طلاب المستوى الثــالث الكـرام ..~

كـل عـام و أنتم بخير ..}~

بإعتـبار أن الدورة المقرر إنعقـادهــــا لكـم ستبدأ يوم السبت 5/1/1432

سيكـــون هذا الموضوع بمثـابة تجمع لكــــــم لطـرح أبرز مادار حديثه في المحـاضرات ..

و لأن الكتـب المقررة دراستهــــــا جديدة ..
فمن المهم جـداً التعـاون فيمـا بعض ..
وبإذن لله سيسهـل كل أمــــــر ..

.......................................

المـواد المقـررة عليكـــــــم في هذا المستوى ...~


lane 211 الإستمـــاع و التحدث ( الآورال )..

lane 212 القـراءة ..

lane213 الكتــــــابة ..

lanf 221 فرنسي 1

قد يكون لدى البعض منكم مواد عـامة و حـرة..
لذلك ..

المواد العامه مثل

ثقافه اسلاميه وعربي ومبادئ اداره عامه --تكتب بهـذا اللون ..

المواد الحره جميعها --تكتب بهـــذا اللون ..~

---

نقـاط مهمه يجب أخذهـــــا بالإعتبـار قبل الكتـابة و المشـاركة ..

1/ الإلتـزام باللون المخصص لكل مـادة عند الكتــابة عنهــــــا ..
فيجب تلوين اسم المـــــادة و رقمهـــــا قبل كتـــابة الإستفسـار أو مفدى أحداث الدورة ..

2/ حذف التواقيــــــع لتقليل مسـاحه الصفحه و يسهـل التصفح..

3/ أن تحتوي الردود على أحد هذين الأمـرين ..

إمــــا إستفسـار عن شيء بخصوص المواد ..
أو أخبــــــار الدورة ..

يرجى الإلتـزام بذلك قدر الإمكـان ..~

وذلك ليسهـل لكم الحصول على المعلومات و تنظيم الموضوع ..
فبكثـرة الردود التي لا تحتوي على معلومـــات ستكثر الصفحات .. ويصعب البحث ..

و أمنيـاتنـــا لكم بالتوفيق و النجــــــاح ..

دمتم في حفظ الكـريم ..~

[nour al3mr]

حيـاكم الله أجمع ..~

وماشاء الله الإستفسـارات انطرحت قبل موعد الدورة ..
يعطيكم العافية ربي .. وإن شـاء الله كل المخاوف تنعدم بعد حضور الدورة ..~

بخصوص الأسـاتذة و الدكـاترة المقرر عليهم تدريسكم المـواد ستجدوا أسمـائهم في جدول الدورة التأهيليه في المرفقــــات..~

أمـا المحاضرات فهي ليست سنتـرا .. لذلك لن تكون موجوده على الموقع ..
بل ينبغي على من يستطيع الحضور للجـامعه في وقت بدأ المحاضرة و الحضور مع الدكتور ..
وكتـابة مايشرحه ..
ولكي تعم الفائده للجميـع .. أتمنى منكم أن تكتبوا هنـــآآ ماحدث مع الدكاترة و أهم ما أفادوا به ..~

إذ أن البعض لايمكنه الحضور للجامعه.. بالتالي ماتكتبونه سيمثل قيمه كبيره و أهميه عظيمة ...

طريقة الأسئلة و المحذوف من المنـاهج سيحدد عند انعقاد الدورة ..

وفقكم الله ..~

[ديراوي]

lane213 الكتــــــابة ..

حضرت مادة الرايتنق213 عند الدكتور قرامي والله دكتور طيب لكن ماسك الكتاب ويقرا يعني لوجلست في البيت احسن للأسف خذلنا رئيس القسم يعني دكتور مادة ومايدري عن اي شيء ومنزلينة بالشعب دكتور المادة كيف تجي

[boom]

lane213 الكتــــــابة ..

حضرنا اليوم الرايتنق وزبدة الكلام كان اغلب التركيز على اي شئ في البوكسز يعني القرامر والسبوت لايت مع الجمل المستقله والتابعه

lanf 221 فرنسي 1

والفرنسي اعطانا تصريف الافعال في ثلاث اوراق ان اسعفني الوقت احملها لكم مع الجنسيات والتانيث والتذكير
وكان الله في العون

[SAUD ALZAHR]

سلام عليكم...

lane213 الكتــــــابة ..

حضرة اليوم عند الدكتور/ قرامي... كان يقراء من الكتاب.. ومركز على grammer والا spotlight....وشرحة كيف كتابت وعناصرالــ paragrpf
بعض الصفحات اللي ركز عليها 3،4،5،6 والمثال صفحة 8
صفحة 10... البوكس مهم
صفحة 19،18،16.
صفحة 20 ... البوكس
صفحة 24... the concluding sentence و power grammar
صفحة 28
صفحة 29.. اختيار الكلمات الاكثر ( اكاديمية)
= 30....التمرين بمعنى لا تستخدم الاختصارات في الكتابه الاكاديميه
= 37 البوكس اقرمر
=39 تمرين 32
=44 البوكس

هذا اللي قدرة افيدكم فيه .. بالتوفيق للجميع

[VicToR]

===================
المادة: lane213 الكتــــــابة

الاستاذ: قرامي محمد
===================

تكلم في البداية عن نوع الكتاب المطلوب معنا وهو: College Writing 3
ومن ثم تكلم عن الجزئية المقررة علينا وهي الـ 5 شباتر كلها ومافيه شيء محذوف وقال انه بيحاول يخلصها خلال الـ 5 أيام من الدورة.

ثم بدأنا من الصفحة رقم 2 وبعدها تكلم عن طريقة كتابة البراقراف وهي موجودة في صفحة 3, وركز عليها وهي ثلاث خطوات:
1- تجميع المعلومات Gathering information
2- التركيز والترتيب Focusing and organizing بمعنى البراقراف يركز على فكرة واحدة ولايكون البراقراف متشعب لعدة مواضيع.
3 الصياغة, التنقيح والتعديل Drafting, revising and editing

ثم انتقل لصفحة 4 وتكلم عن الـ Paragraph Modes

وشرح لنا ان للبراقراف 5 أنواع وهي :
1- Definition براقراف الغرض منه وصف تفاصيل شيء ما, للإجابة على الاسئلة التي تأتي بصيغة What

Process -2براقراف الغرض منه شرح طريقة أو ماهية شيء ما, وهي للإجابة على الاسئلة التي تأتي بصيغة How

Classification -3 براقراف الغرض منه تقسيم الأشياء لفئات أو تصنيفات معينة, وهي للإجابة على الاسئلة التي تأتي بصيغة What kind

cpmparison and/or Contrast -4 براقراف الغرض منه إظهار أوجه الشبه والإختلاف بين فكرتين أو شيئين, وهي للإجابة على الاسئلة التي تأتي
بصيغة In what ways

Cause and/or Effect -5 براقراف الغرض منه شرح العلة والإسباب لشيء ما,/ شرح التأثير والنتائج لشيء ما, وهي للإجابة على الاسئلة التي تأتي
بصيغة Why

وبعد ذلك انتقل لصفحة 6 وتكلم عن الـ Academic Paragraph Structure
وعناصر البراقراف الأكاديمي هي:

1- Topic sentence جملة المقدمة وهي جملة تعبر عن الفكرة الأساسية للبراقراف.

2- One to three main points ذكر نقطة إلى ثلاث نقاط رئيسية لها صلة بجملة المقدمة.

3- Supporting details تفاصيل داعمة ( دعم البراقراف بالأدلة سواء كانت أدلة إحصائية أو رأي خبراء أو تجربة شخصية).

4- A concluding sentence to end the paragraph الجملة الختامية.

وهذا شكل توضيحي لعناصر البراقراف وفي هذا الشكل يوجد لدينا نقطتان رئيسيتان فقط:

[VicToR]

===================
المادة: lane213 الكتــــــابة

الاستاذ: قرامي محمد
===================

بعد ذلك انتقل لصفحة 10 واتكلم شويه عن الـ Advertising Metods

في صفحة 18 وقالنا نركز على الـ Topic sentences

وفي صفحة 20 الـ Supporting Details

وصفحة 24 The Concluding Sentence

وصفحة 28 قالنا ان الـ Power Grammar مهم

ثم حل معنا التمرين رقم 25 صفحة 29 والتمرين بيتكلم عن الكلمات العامية والكلمات الأكادمية وطالب مننا نحط دائرة على الكلمات الاكاديمية:
طبعا أول سؤال محلول
1- many
very striking -2
information -3
products -4
acceptable -5
children -6

وانا بصراحه ماني متأكد من الحل فاللي عارف الحل ياريت لو يأكدلي على الخيارات اللي اخترتها فوق.

وفي صفحة 37 تكلم عن الـ Complex Sentences وقالنا انها مهمة


هذا اللي لخصته واتذكره من الاستاذ والاخ SAUD ALZAHR ذكر ايضا بعض الصفحات هنا الله يجزاه خير

منتسب... ويسعدك ياعسل.. ايوه حضرت الريدينق وبنزل اللي لخصته في الورد او احاول اكتبه في رد.

[ام حمدان]

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=297081

ضروري تطلعون عالرابط اعلاه يخص الريدنق

[VicToR]

==============
المادة: lane 212 القـراءة
الأستاذ: مروان الصائغ
==============

الاشياء اللي ركز عليها الاستاذ..

في البداية قالنا ان الكتاب فيه 6 شباتر وكلها مقررة علينا ... ثم جلس يشرح لنا الفرق مابين الـ Race والـ ethnicity وبإختصار:

Race: مجموعة من الناس يتشابهون في الشكل أو اللون وبشرة الجلد.
ethnicity: مجموعة من الناس لديهم نفس الثقافة, التقاليد, العادات, اللغة والدين.

وفي الصورة بالاسفل Group A
قال لنا انهم جميعهم عرب ويتشابهون في الشكل ولكنهم مجموعة تختلف في الثقافة والتقاليد
same race, but they are different ethnic group

وكذلك البقية Group B و Group C .. كلهم نفس العرق ولكن لكلٍ منهم ثقافته المختلفة.

ثم انتقل لتمرين 2 صفحة 4
وقلنا ضروري نعرف معاني الكلمات هذي وتعريفها ( بالانجليزي )

ثم في صفحة 6 قال لنا نقرأ الـ Reading Selection 1

وفي صفحة 7 قال لنا ان تعريف الكلمات من الديكشنري مهم جدا مثل ماهم حاطين تعريف الـ Sociology وقال لنا ممكن يجي في الاختبار مثل هذا السؤال.

وفي صفحة 8 تمرين 4 قال لنا انه مهم.

وصفحة 10 قال لنا نقرأ الـ Reading Assignment 2 وقال لنا ان الـ Key terms مهمة ولازم نفهمها ونفهم تعريفها.

وصفحة 11 حل معانا التمرين اللي بأول الصفحة والاجابات كالتالي:
أول سؤال dominante group
minority group -2
sociologists -3
norm -4
characteristic -5
repressed -6

ثم انتقل لصفحة 12 وقالنا نركز على الستراتيجي Scanning .

وفي صفحة 14 و 15 قال لنا نقرأ الـ Reading Selection 2 ونفهم الـ
Racial and ethnic minorities و الـ Dominant Group و Minority Group والـ Racial Group .

وشرح لنا الفرق بين الـ:
Minority Group (الأقلية) مجموعة في مجتمع معين مستضعفون من قبل المجموعة المسيطرة ولايملكون حقوقهم كاملة.
Dominant Group (المجموعة المسيطرة) وهم أصحاب السلطة والقوة في المجتمع وهم من يتحكم بسياسات وقوانين المجتمع.


وذكر لنا معلومة مهمة وهي ان (الأقلية Minority Group )ممكن يكون عددهم اكبر من (المجموعة المسيطرة Dominant Group )ولكن في كل الأحوال تبقى السلطة والقوة في يد المجموعة المسيطرة.

وذكر لنا مثال على الـ Minority Group وهم الأفارقة الامريكان وكيف كان الامريكان البيض "Dominant Group " يستعبدونهم..
وأيضا إلى الان الافارقه الامريكان والمكسيكيون .. وغيرهم من الذين هاجرو إلى امريكا يتم اعتبارهم انهم من الأقلية "Minority Group" في المجتمع الامريكي.



وفي صفحة 16 رمز على البراقراف رقم 13 اللي يتكلم عن الـ Ethnic Groups

ثم في صفحة 25 ... قرأ لنا الـ إستراتيجي وقالنا ان التمرين 10 مهم.

وفي صفحة 30 التمرين 12.

وصفحة 32 التمرين 14.

وفي صفحة 35 قالنا نقرأ الـ Reading Assignment 3.

وفي صفحة 43 التمرين 18 قالنا انه مهم.

وفي صفحة 46 قالنا ان التمرين 21 مهم ويعتمد على مدى استيعابك للقطع الثلاث في الشابتر الأول.


وصلى الله وسلم على نبينا محمد

هذا ما استطعت تلخيصه من الاستاذ واتمنى من اللي عنده زيادة أو حل لإحدى التمارين يضعها حتى نستفيد قدر الامكان قبل موعد الاختبارات
فالوقت ضيق

[VicToR]

الله يجزانا وياكم كل خير ماسوينا الا الواجب... وعلى موضوع اسئلة الاختبارات كل الاساتذه اللي حضرت عندهم وهم أ.قرامي محمد و أ.مروان الصائغ ...
يقولوا ان فيه لجنة من 4 دكاترة هم المسؤولين عن كتابة الاسئلة..

أما هم فمالهم اي علاقة بكتابة اسئلة الاختبارات .. بس يقولوا Expect anything and everything

=============

أحد حضر محاضرة التحرير الكتابي ؟ اذا فيها شي محذوف أو مهم ياريت اللي حضرها يفيدنا هذي المحاضرة فاتتني انا ومجموعة من الطلاب