InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الأقسام الخاصة > الأقسام العامة > الساحة العامة
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


الساحة العامة قسم مخصص لـ الفعاليات والنقاش و المواضيع التي لا تندرج تحت الأقسام الآخرى .

مقطع "يوتيوبي" لمدرّس غير "يوطوبي"

الساحة العامة

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-05-2011, 11:32 PM   #5

عبير آل جبار علي

جامعي

الصورة الرمزية عبير آل جبار علي

 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
التخصص: accounting
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 117
افتراضي رد: مقطع "يوتيوبي" لمدرّس غير "يوطوبي"

الاخ عبدالعزيز :


ماكتب هو عن الضرب الذي راح ضحيته هؤلاء الأطفال ....وان كانوا الاباء جردوا من الابوه ...هل ننسلخ منها نحن الرأي العام ....لا أظن انك لو كنت معلماً سترضى بذلك ولو كنت أباً لن ترضى لأبنائك .....ولو كان منه نفعاً لأبقته المملكه سارياً في المدارس ....
اما عن مادخل الكاتب ....الكاتب صاحب رأي يجمع عليه البعض ويختلف البعض ...لكن يبقى هو صوت المجتمع ...
هنالك اشخاص لم يتعلموا ولكنهم بأخلاقهم ورجاحة عقلهم افضل من مائة دكتور
وهناك من يلبس ثوب القضاء ورقاً ولكن حقيقه هو ابعد من القضاء والعدل
حين نكون مع الحق نعم نحن افضل من مليون قاضي
صدقا كان الحكم جوراً فهم بذلك يضعونه في مرتبة المعلمين الذين نحترمهم ونجلّهم ....

رسول الله قدوتنا...يقول في حديثه صلى الله عليه وسلم ( ليس منا من لم يرحم صغيرنا ولم يوقر كبيرنا )


المقطع حذف من على اليوتيوب ....واكثر مقطع شوهد في الفتره الاخيره لذلك لم اجد سوى هذا المقطع ولكن لا حياة لمن تنادى

 

عبير آل جبار علي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 04:05 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025