اسئلة الاختبارات النهائية للفصل الاول 2012 (طلاب )

[ام حمدان]

lane 343 المسرحية

اسئلة طلاب الانتساب

الاستاذ/ عمر باسلامة


بواسطة الأخ النجاح يبدأ بخطوة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجاح يبدأ بخطوة السلام عليكم انا اختبرت المسرحية اليوم drama 343 د. باسلامة وكانت الأسئلة كالتالي : 1- خمسة أسئلة كويتشن عطانا اقتباسات من المسرحيات الثلاث وقال عطنا اسم المسرحية والقائل والثيم (كل سؤال عليه خمس درجات ). 2- خمسة أسئلة ويقول اختر منها ثلاثة فقط ويكون إجمالي عدد الكلمات للإجابات لاتقل عن 80 كلمة , و اذكر منها ( 1- شخصية جريجز في مسرحية البطة البرية وقال تكلم عنها ,2- تكلم عن الفرق بين الجريمة لشخصية كريستي في بداية المسرحية ونهايتها (مسرحية فتى الغرب المدلل), 3- ماهي الأحداث اللتي حدث للامبراطور جونز في الغابة ) مع العلم كل سؤال عليه 15 درجة . 3- ثلاثة أسئلة واختر منها سؤالين فقط ويكون إجمالي عدد الكلمات للإجابات لا تقل عن 80 كلمة , واذكر منها ( 1- ماذا ترمز له البطة البرية في المسرحية مع ذكر الشاهد على ذلك ,2- تكلم عن شخصية هيلمار في مسرحية البطة البرية ) كل سؤال عليه 15درجة . وكتب في نهاية الأسئلة لابد أن تكون الإجابات بلغة واضحة سليمة . للتوضيح : يقصد بـ 80 كلمة إجمالي الكلمات لكل الإجابات يعني مقسمة على عدد الإجابات .

تمت اضافه رد ثاني بواسطة الأخ النجاح يبدأ بخطوة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجاح يبدأ بخطوة الله يجزاكم خير جميعاً ويوفقكم في الدنيا والآخرة الصراحة حاولت أتذكر الاقتباسات لكن للأسف ما قدرت أتذكر إلا هذي : Rubbish, my boy! but excuse me, Mr. Werle: how many in round numbers how many true marriages have you seen in the course of your life? طبعاً هذا الإقتباس في مسرحية البطة البرية و القائل ريلنق ---------------------------- Talk polite, white man! Talk polite, you heah me! I'm boss heah now, is you fergettin'? هذا الاقتابس من مسرحية الامبراطور جونز و القائل جونز هذا اللي قدرت أذكره من الاقتباسات والأسئلة صراحة ركزت على اللي قدرت أجاوب عليها و لا أذكر البقيه وأما عدد الكلمات فيقصد مثلا جواب الثلاث أسئلة كلها مجتمعة لا تقل عن ثمانين كلمة

بواسطة الأخ المسافر الى الحجاز

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسافرالى الحجاز المكان/ اختبار المناطق الفصل الاول 2012 المادة/ المسرحية 343 الاستاذ/ عمر باسلامة السؤال الاول عبارة عن اقتباس خمسة اقتباسات وطلب من اي مسرحية ?PLAY وطلب الشخصية ? cherictices وطلب بكتابة الاقتباس يتبع اي موضوع them وشرحة الاقتباسات التي اتذكر وهي من مسرحية the wild duck صفحة 20 السطر السادس من اعلى بداية من كلمة oh yes الى الخ الى this house الاقتباس الثاني في مسرحيةthe plaboy of the western world صفحة 6 السطر 12 بداية من كلمة IF Iam a queer الى نهاية كلمةwith the fear الاقتباس الثالث من مسرحية the plaboy of the western صفحة 12 السطر التاسع بداية من كلمة Its the truth الى نهاية كلمة walking dead الاسئلة الباقية مقالية واستطيع ان اتذكر منها السوال الاول / اذكر اوجة الشبة بين جينا وريلنق اي ماالذي يتشابهون فية؟ السؤال الثاني/ توجد نقطين مهمات في مسرحية البطة البريها مهما؟ السؤال الثالث / عن الامبراطور جونز عندما قابل الرجال البيض؟ اشرح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زلزال السلام عليكم ورحمه الله وبركاته صباحكم ورد وفل وياسمين أنا كنت من بين أربعه طلاب اختبروا مادة الدراما ( 343 ) في مدينه الرياض يوم الأثنين 24/1 . وراح أكتب الشي اللي أتذكره من الأسأله وأعذروني أني ما حفضتها بالنص مثل ماجات طبعا اللي راح يقراا الثلاث مسرحياات ( البطه البريه ) و(الامبراطور جونز) و ( ولد الغرب المدلل ) اللي بيقرأها ويركز على الشخصيات ودور كل واحد في المسرحيه راح يجاوب . أن شاء الله أنكم تجيبون درجات ممتازه ^_^ <<<<< أيه ايه بس أخلص علينا طيب نجي في المهم الاختبار عباره عن ثلاثه أسأله : السؤال الأول / يجيب لك مقطع من مسرحيه ويقولك مين اللي قال العباره ذي وفي أي مسرحيه والثيم .؟ يعني المقطع وبجنبه فراغ للي قالها وفراغ ثاني لأسم المسرحيه والثيم في الأخير ( خمس فقرات ) . السؤال الثاني / ( خمس فقرات ) تختار منهم ( ثلاث ) وتجاوب عليها والدكتور مخصص له أربع صفحات فاضيه تكتب وتشرح براحتك بما لا يقل عن 80 كلمه . واللي أتذكره من السؤال ذا أنو مثلا مثلا أشرح ليش مستر جونز قدر يسيطر على أهل الجزيره الهنديه وكيف أنو أقنعهم بأنو الأمبراطور ؟؟ وكمان أتذكر فقره قارن بين كذبه الولد المدلل لما أقنع أهل البلده بأنوااا قتل والده في بدايه المسرحيه ومحاولته قتل والده في نهايه المسرحيه ؟ . والله هذا اللي أتذكره بالنسبه للسؤال الثاني . السؤال الثالث / ( خمس فقرات ) تختار ( فقرتين ) منها وتشرح عنها . أتذكر في السؤال ذا فقره تقول أكتب عن البطه البريه إختيارها في المسرحيه ؟ يعني تكلم عن البطه ؟. وبرضوا جاب فقره عن (gina) من مسرحيه The Wild Duck وقال ايش تفرق بدورها في المسرحيه عن وحده ثانيه ( ؟؟ ) والله ما اتذكر أسمها ؟ ايش الفرق بين ادوارهم في المسرحيه ؟ يا ليت لو فيه أحد من الأخوان اللي أختبروا يدخلون ويضيفون لو يتذكرون بقيه الفقرات . وفي النهايه ما أنسى أشكر أخواننا وأخواتنا اللي ما قصروا حطوا ملخصات وترجمات ومقاطع فيديو لماده الدراما 343 الله يجزاهم عنا كل خير . الله يوفقكم جميعا أتمنى لكم كل خير . أخوكم زلزال ,,,

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smart1111 صباح الخير شباب 343 بشرو عسى حليتم نقول الله يستر الاساله لخبطنا شوي ويالله نعدي بس انا من كثر ما حذروني من الدكتور جيت منخرع حتى المعلومات طارت لاكن شكله طيب اول ماده اختبرها عنده الاساله 5كوتيشنات ما اتذكر منها شي الي بعده 4 اسالة عن البطه البريه 1 يوقل ويش الاختلاف بينrelling &hjalmar 2 يوقل اذكر صور رمزيه 2 من المسرحيه 3-ما فهمته لاكن يقول ليش جريجرز تاثر من ابوه من معاملة لكدالز يقول اشرح ذلك الربع نسيته وبعده ثلاث اساله 1يقول تكلم عن كيف كان ردة فعلهم من الجريمه في البدايه والنهايه في فتى الغرب المدلل 2 البراطور السوال طويل وحس ان السوال غير مفهوم لا كن يقول في اي مشهد من المسرحيه خرج عن اطار الغابه 3يبغي تتحدث عن جونز وسميث في الامبراطور الاول تجاوب 3 من الاربعه والثاني تجاوب 2 من الثلاثه الله يستر وعذرونا عن صيغت الاساله اذا كان فيها خطا ع حسب فهمنا اصغناها

[ام حمدان]

lane 446 النقد الادبي

اسئله طلاب الانتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali2006 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم اختبار النقد الادبي 446 د.عمر باقبص شبيه جدا بأختبار الادب الحديث كما ذكروا الاخوان مجموع الاسئلة ثلاثة مكونة من فقرات كثيرة السؤال الاول : اختيارات و عددها 25 اختيار وعليها 50 درجة . 25 فقرة السؤال الثاني : كلمات و تضعها في المكان المناسب لها اي بمعنى ان هناك جمل وتكملها وعددها 15 كلمة عليها 30 درجة . 15 فقرة السؤال الثالث : جاب عشرة اسئلة تجيب على خمسة فقط و عليها 20 درجة . 10 فقرات وجهة نظر ليس الا :الدورة غير مفيدة و الملخص طويل ويحتاج وقت و المادة دسمة واكثرها حشو كلام وطريقة الاسئله فيها نوع من التعقيد .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف 26 النقد الأدبي 446 90% من مذكرة الخبير التي جمعها من ما ذكره الدكتور عمر في الدورات السابقة ورتبها فجزاه الله عنا كل خير. 10% من مذكرة الشوكاني وبالتحديد من عناصر التحليل الخاصة بموضوع الشعر صفحة 2 و3 في المقدمة وانصحكم قراءة السطر الأول من كل عنصر مهم جدا جدا. مثلا: There are two basic kinds of structure, formal and thematic الأسئلة لمن درس مذكرة الخبير وفهمها تعتبر مفيدة ولكن من لم يدرس مذكرة الخبير بتركيز سيجد صعوبة كبيرة في الأختبار. وأيضا مهم جدا الأسئلة التي في مذكرة الخبير مهمة جدا المعنونة بإسم review وخاصة الأمثلة والأقتباسات وأيضا التي في آخر المذكرة. تنظيم الأسئلة في نموذج الأختبار مضيعة للوقت أي مضيعة.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HaMaD2oO8 في سؤال اذكر ثلاث انواع من المدارس وتكلم عنها اكتشفت بالاختيارات ان هناك ثلاث مدارس موجودة وجاوبت منها ومن ناحية وضع الاجابة والسؤال مثل مطاردات جيري ل توم فقرة رقم واحد اجابتها هي الكلمة مثلا رقم 11 وترجع للاجابات وتضيع وياقلب لاتحزن بالنسبة للاختبار متوسط الصعوبة لكن لاهمال مني في المذاكرة لكن اللي يحفظ ملخص الخبير اضمن له الدرجة الكاملة وبالنسبة لملخص الشوكاني اصلن اسمع فيه ولاشفته وماذاكرت منه شي ابدا واعذرونا علي القصور اليوم خلصت اختباراتي ودعواتكم لنا وشدوا حيلكم وربي يسسرها لكم ويكتب لكم النجاح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HaMaD2oO8 النقد الادبي طريقة الاختبار اختيارات اكمل الفراغ بالكلمات المناسبة 10 اسئلة مقالية مطلوب حل 5 جاب لنا سؤال مقالي تكتب عن المدرستين old – new ايضا جاب فقرة تكتب الثلاث اسئلة اتوقع والعلم عند الله انه يقصد الاسئلة في ملخص الخبير صفحة 2 .. الثلاث الاسئلة جاب لنا فقرة من ضمن الاختيارات مضمونها انه يوجد بنص الخارطة النقدية .. طبعا الاجابة text جاب لنا سؤال مقالي وش الاسباب بوجود اكثر من مدرسة للنقد Reason why we have different school جاب فقرة اختيارات عن formalist جايب فقرة مضمونها انه احدى المدارس تهتم بشكل النص طبعا الاجابة هي الفورمالست .. جاب فقرة اختيارات مضمونها انها مدرسة تعتبر ان النص غير ثابت وغير محدد الاجابة طبعا deconstructive جاب فقرة اختيارات عن reader-response criticism مضمونها وش المدرسة اللتي مع استنتاج القاريء جاب فقرة اختيارات عن marxist مضمونها المدرسة اللتي تعتبر النص economic جاب فقرة اختيارات عن Gender ( Feminist ) مضمونها كاتب الجملة اللي بالملخص وحاط اختيارات مدارس .. جاب فقرة أيضا عن what is mean by ( looking at the text as part of large context ) جاب فقرة وش نعني بهذه الجملة ان المعني inherent والجواب موجود صفحة 12 بملخص الخبير .. الجواب هو Meaning is fully …………….. جاب سؤال مقالي عن evocative ولماذا نختارها ؟ جاب فقرة عن figurative جاب فقرة عن polyvalent جاب فقرة عن repertoire Overdetermind Ideology جاب فقرة عن reading strategies -strong reading جاب سؤال بماذا وصف الامواج waves ولماذا ؟ جاب فقرة cognitive , and cultural dimension جاب سؤال مقالي عن الكلمات اللي تحمل اكثر من معني وتتغير من مجتمع لاخر جاب سؤال عناصر تحليل القصيدة جاب فقرة عن the veil is enforced tin Islamic schools ايضا polyvalent What does it mean that are evocative ? and give example Explain how language is laden with values ? اخواني هذا اللي قدرت تذكره المعذرة المعذرة منكم لكن ملخص الخبير يجب يجب قرااااائته وحفظه مع التركيز على الاسئلة الموجودة في الملخص بالاخير اغلبها اتت بالنص بالنسبة للاسئلة المقالية الدكتور عنده موهبة في استخراج الاسئلة لكن انصحكم التركيز واستثمار الوقت بالاختبار لان الاسئلة سهلة بس كثيرة وطريقة انه يحط الاسئلة والاجابة باخر ورقتين متعبة جدااااا وبالنسبة للاسئلة المقالية هناك سؤال عن المدارس الثلاث ويطلب كتابة جملة تشير للمدرسة يعني وش اهتمامه الحل يا اخوان موجود بالاختيارات لانه جايب بالاختيارات كاتب المدرسة اللتي تعتبر النص كمنتج اقصادي والاختيارات موجود المدرسة الماركسية .. انت بالمقالي تكتب اللي كاتب الدكتور تحت عنوان المدرسة وايضا في اكثر من مدرسة موجودة والسؤال الثاني اللي هو عن المثقارنة بين old new السؤال الثالث لماذا عندنا مدارس عديدة للنقد .. باقي سؤالين عاد دبروا انفسكم فيها من مذاكرتكم ههههه والصراحة لو كنت مذاكر صح والوقت يسعفنا كان جبت ممتاز فيها بس يالله خيره اللحين نبغى النجاح بس :)

انتساب -د/ عمر باقبص

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجازي اختبرت مادة النقد الأدبي 446 - الدكتور/عمر باقبص 70 % من الأسئلة تركزت على المدارس النقدية واهتماماتها وأنواع القراءةالنقدية والبقية من الفصل التالي وبالذات مصطلحات Language - ideology -repertoire الاختبار كان سهل نسبياً ، ومعظم الأسئلة لم تخرج عن مذكرة الأخ The expert = = = = = = = السؤال الأول ( مقالي) وكل إجابته لاتتعدى الثلاثة أسطر أو أقل.. ذكر فيه 10 أسئلة وطلب الإجابة عن 5 منها what do we mean bey the statement" writing is an ideology ? ماذا نقصد بالقول أن الكتابة عبارة عن آيدولوجيا ؟ why we do study literature criticism * لماذا ندرس النقد الأدبي؟ mention 3 school of criticism.and wright one sentence about each one of them *اذكر 3 أنواع من المدارس النقدية؟ اكتب جملة واحدة عن كل مدرسة what is the two pillar of the course ماهي الركيزتان الأساسيتان في هذا الكتاب ؟ what is the different between the old model and the new model of reading? ماهو الفرق بين المدرسة النقدية الحديثة والقديمة في القراءة ؟ = = = = = = = السؤال الثاني عبارة عن اختر الإجابة الصحيحة فيمايلي 3 أو 4 خيارات في كل سؤال ويطلب منك اختيار الإجابة الصحيحة منها 90 % من الفقرات في هذا السؤال جاءت من المدارس النقدية = = = = = = = السؤال الثالث اتي فيه بمجموعة من الكلمات وطلب منا وضعها في الفراغات المناسبة وكانت الفقرات منوعة من المدارس النقدية أو العوامل المؤثرة في النقد مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد

[ام حمدان]

lane 447 الشعر

د . عمر عبدالله احمد باقبص

اسئله طلاب الانتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طازج1 طبعا الاختبار في اختيارات عليها 40درجه وكذالك 10درجات اختار من العمود الاول مايناسبه من العمود الثاني وكذالك ضع صح او خطا عليها 25درجه بعدها اربع أسأله مقاليه عليها 25درجه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجاح يبدأ بخطوة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخترنا اليوم مادة الشعر LANE 447 د. باقبص طبعاً الأسئلة كانت شاملة لجميع القصائد (12) بلا استثناء أولا اعذروني على التقصير أو النسيان الأسئلة كما يلي : - 40 سؤال × 40 درجة , اختيار متعدد , صراحة ما أذكر منها شيء إلا إنها كانت واضحة وسهلة يعني مثلا يعطيك شطر من القصيدة و يقول هذا يدل على كذا . - 25 سؤال × 25 درجة , صح وخطأ . - 10 اسئلة × 10 درجات , اعطانا عمودين الأول أسماء القصائد و الثاني شطر من القصيدة ويقول اربط بينها . - 3 أسئلة مقالية × 25 درجة : الأول : قال اكتب ثلاث جمل(على حد فهمي إنه يقصد شطر) من ثلاث قصائد مختلفة . الثاني : قصيدة (Dover Beach) وضح الحالة النفسية للشاعر في مطلع القصيدة . الثالث : وضح الصورة اللتي رسمها الشاعر للدوقة في قصيدة (My Last Duchess) في خمس أسطر . على العموم أغلب الأسئلة واضحة بس يحتاج منك تحفظ المعاني المرتبطة بكل قصيدة وأيضا الرموز , وكانت للقصيدتين (Africa , To My Daughter ...) نصيب الأسد من الأسئلة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali2006 هذا هو الاختبار جزاك الله خير اخينا الفاضل النجاح يبدأ بخطوة نقاط عن الاختبار 1- عموما لأبد من حفظ مذكرتي اكسبرت و سطام مثل اسمك تجيب اعلى الدرجات 2- احفظ مطلع القصائد وايها اسهل مع اسماء القصائد 3- Dover Beach حاول تحفظ اول سطر من مذكرة اكسبرت لأن عليها سؤال مقالي 4- My Last Duchess معلومات عن الشاعر وصورة عن الدوق كما ذكر اخينا الفاضل ملاحظة : الرجاء الانتباة للصح والخطأ و الختيارات لأنها دقيقة جدا النجاح يبدأ بخطوة جزاك الله الف خير على ما قدمت و نشكر دكتورنا الفاضل على الذي قدم من تبسيط للمادة لأنها تعتبر من اصعب المواد الادبية ودمتم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف 26 الشعر أقصد فيه القصيدة preludes فقط... الأسئلة كثيرة وللأسف لا أذكر منها شي كثير سوى ماذكرت سابقا من تلميحات عامة...ولا ينفع الاعتماد على الأسئلة المثبته هنا فقط ولكن جاء منها بعض النقاط وبطريقة غير مباشرة لأنه يذكر لك رقم الفصل ويطرح السؤال ...مثلا في الفصل الثالث تكلم الكاتب عن الكهوف أم المساجد أم المعابد... وهذه اسهل نقطة. وأملا الفراغ بالكلمة المناسبة ... عشرون كلمة ( تقريبا 5 كلمات مجهولة الهوية لا أعلم من أين جاء بها) منها climitic theory والباقي يمكن أن تعرفه اذا كنت قرأت الرواية. أيضا: Fielding The principal of the Government College أيضا معنى كلمة clasped في القصيدة السابقة (اذا لم أكن واهما)... واسئلة كتابية 15 سؤال طلب أختيار ثمانية والكتابة عنها... تكلم عن رأي الكاتب في الكهوف في بداية الرواية؟ تكلم عن سبب أتهام عديلة لعزيز؟ (نصيحة : الأسئلة طويلة بعضها سطرين كاملة وتحتاج وقت للقراءة لا تضيع الوقت عند اي سؤال فورا اذا لم تعرف الإجابة أو شاك فيها انتقل لما بعدها ولا تعيد قراءة السؤال أكثر من مرة لأن الوقت لا يسمح ابدا). وهذا مايحضرني.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الAL-HARBIحربي نفس انطباعك انا نموذج b وفق الله الدكتور عمر باقبص طبعا الاسئله السؤال الاول صح وخطا الثاني خيارات الثالث توصل كل بيت او تفسير الى اسم القصيده السؤال الرابع مقالي من خمس اجزاء مثل اكتب ابيات لثلاثة قصائد مختلفه ماهو مزاج الشاعر في دوفر بيش وكيف تغير في نهاية القصيده كذالك في قصيدة دوفر بيش اشار الشاعر الى صاحب الروايه (نسيت اسمه بس مذكور في الابيات ) بماذا اشار له طبعا انا نقلت السؤال بما معناه والاجابه اعتقد انه اشار له هل هو وقف على هذا الشاطي وسمع صوت الامواج وتذكر البؤس الانساني كذالك في قصيدة دوفر بيتش كيف يرى الشاعر الناس الحديثين الاخير تكلم عن الدوق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجازي بالنسبة للاختبارات السابقة: الشعر 447 الدكتور عمر باقبص اختبار رائع والأسئلة تعتمد على الرمزيات والمعاني في القصائد على شكل صح وخطأ... و5 أسئلة كتابية بسيطة منها 3 أسئلة عن قصيدة Dover Beach وسؤال عن شخصية الدوق في قصيدة My Last Duchess وسؤال يطلب أن تذكر له 3 ابيات من مطلع أي 3 قصائد ... ( يعني يطلب أول بيت من أي 3 قصائد تختارها انت) الدكتور عمر باقبص ..و الدكتور محمد فوزي.. هما خير مثال على ذلك

[ام حمدان]

lane 448 شكسبير

اسئله طلاب الانتساب -د. لطفي فيزو

بواسطة History Maker

شكسبير .... اختبرت الماده بالرياض واتوقع العدد 8 او 10 !! الاسئله شامله والدكتور جاب الي بخاطره مسرحية عطيل جاب منها ... *اختيارات *واعتقد 3 اقتباسات *ثلاث اسئله واختر واحد منها وتكلم عنه (اشرح سبب عداوة اياقو وكيف حقق هدفه بالنهايه ) ومسرحية ترويض النمره ... * اربع اقتباسات واختر 2 منها *ثلاث اسئله واختر واحد منها واكتب عنه مقال او قطعه ..( شخصية كاثرين وبيانكا) * اختيارات الاسئله متوسطه لكن العيب ان الورق 6 او 8 صفحات والوقت ساعه ونصف ! والله يوفق الجميع

بواسطة hyas

كل مسرحية 50 درجة كل مسرحية خمسة اخيارات المسرحية الأول: عطليل. السؤال الأول: خمسة اختيارات أعتقد منها:- س/ من هم الاثنين اللي تنكروا ودخلوا بيت بابتيسا على انهم معلمين؟ – انا حطيت هورسنتيو ولوسنتيو. س/ ليه جاء لوسنتيو الى بادوا؟ حطيت لكي يدرس بالجامعة. س/ ليه جاء بتروشيو الى بادوا أو يبحث عن إيش؟ من ضمن الاختيارات واللي حطيته – rich wife السؤال الثاني والثالث: عدد اثنين اقتباسات كل اقتباس في صفحة Who is the speaker? Who he speak to? إلى من To who he mean? What the occasion? واحد من القتباسات يوم قال عطل يلوم نفسه في آخر المسرحية: انا خدمت موطني ...... أنا مثل الهندي طير الطائر وهو يسوى كل قبيلته ....... من القائل ولمن ومن يقصد وما هو phor في هذا الاقتباس؟ السؤال الرابع يعطيك ثلاث حاجات ويطلب تكتب essay عن واحد منها. المسرحية الثانية السؤال الأول خمسة اخيارات السؤال الثاني اربعة اسئلة تحط نعم أو لا. السؤال الثالث: فيه اربعة اقتياسات تختار تجاوب على اسئلة اثنين منها واحد من الاقتباسات: هل صدق بتروتشيو عندما قال بأنه هو وكيت اتفقوا على الزواج يوم الأحد. السؤال الرابع: يعطيك ثلاث حاجات ومطلوب تكتب براقراف عن واحد منها. سؤال/ كيف روض كيت أو كيف حصل على لقب المروض. سؤال/ هل أطاعت بيانكا زوجها في آخر المسرحية؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توفيق العسيري الاسئله ممتازه كل مسرحيه عليها عشر اسئله اختيارات وصح وغلط واربع كوتيشنات اختر منها اثنين وثلاث اسئلة مقالي عن الثيم والشخصيات وانت تختار واحد فقط وتوزيع الدرجات ممتاز كل سؤال عشر والمقالي الاخير علية عشرين درجة وقال في الاجابة ابغى كلمه ورد غطاها يعني لا تتفلسف صراحة غريبة يا فيزو

[ام حمدان]

lane 449 الادب الحديث

عمر عبدالله احمد باقبص

اسئله طلاب الانتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف 26 الأدب الحديث 449 ... الأسئلة كثيرة جدا والوقت ساعة ونصف لا يكفي أبدا...الأسئلة مقسمة 3 أقسام وهي : أختيار من متعدد , وضع الكلمة الصحيحة بين الفراغات , و خمسة عشر سؤال مقالي مطلوب الإجابة عن 8 منها. الأسئلة متنوعة وفيها صعوبة لمن لم يقرأ الرواية والمسرحية بتركيز. الشعر جاء منه اسئلة تطلب من الطالب فهم كلمات القصيدة كلمة كلمة و معرفة معانيها...سؤال عن معنى كلمة في الشطر الثالث من القصيدة. للأسف الأسئلة التي وضعت على أنها معتمدة من الدورة التأهيلية لم نستفيد منها كثيرا... وجاء اسئلة كثيرة عن رواية رحلة إلى الهند. الخلاصة : بين قوسين.. (أرجو أن يساعدنا الدكتور عمر لأن الوقت لم يسعفنا أبدا.) الأسئلة مربكة وتحتاج تفكير وأنصح كل طالب يريد النجاح قراءة الرواية والمسرحية كاملة و بتركيز بالإضافة للأسئلة التي وضعها الإخوان هنا. وضع الإجابة في ورقة ثانية مضيعة للوقت أي مضيعة , كان يمكن تقليل عدد الاوراق والإستفادة من الوقت في وضع الإجابة على نفس الورقة. بسبب ضيق الوقت والإرتباك من أنتهاء الوقت أصبحت أكتب الكلمة واخطأ في الإملاء كثيرا وأعيد الكتابة فقط بسبب ضيق الوقت والإرتباك.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HaMaD2oO8 اخوي الاسئلة انصحك القصيدة prelude احفظها حفظ واحفظ الكلمات لانه جاب اسئلة يقول اذكر الكلمات اللتي استخدمها وليه استخدمه .. وايضا جاب ايش صور الشاعر للمدينة واشرح ذلك يعني باختصار وربي ماترك شي ماجابه لكن للاسف انه ركز على اشياء ماكنت متوقعها نهائي والصراحة عنده موهبة في استخراج من اللاشي سؤال في الاختبار .. بس نصيحة لكم ذاكروا لان الدكتور تغير في طريقة طرحه للاسئلة انا كنت متعود على الدكتور عمر انه يعتمد على الاجابات القصيرة لكن اكتشفت انه يستخدم how , why .what

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HaMaD2oO8 وبالنسبة لادب الحديث نفس الطريقة بالضبط وانصحكم بالتركيز على فهم المسرحيات وبالذات passage to india والتركيز على القصيدة ومذاكرة الشرح وفي كلمات تحفظ اللي هي تبين الصور القذرة اللتي ذكرها الشاعر .. وجاب سؤال من هو جندي الشوكولت .. السويسري .. وسأل عن الكوت متى اعطته الجندي وليش رجع الجندي ومتي PETKOF سال عن الكوت والصورة متى عرف الجندي بها .. طبعا كلها اختيارات وواضحة .. وبالتوفيييق يااارب اخوكم : حمد الشمري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متفائل رغم الاسى بسم الله الرحمن الرحيم هذه بعض الاسئله اللي حاول اخونا حمد الشمري ان يتذكرها من امتحان الادب الحديث وطلب مني نشرها لكم لانه مسافر فجزاه الله عنا خير الجزاء طريقة الاختبار اختيارات وجايب كلمات وتحطها بالمكان المناسب والسؤال الاخير 15 سؤال ومطلوب حل 8 منهم .. طبعا الدكتور ماشاء الله مو مخلي شي الا جابه وبالنسبة لادب الحديث نفس الطريقة بالضبط وانصحكم بالتركيز على فهم المسرحيات وبالذات passage to india والتركيز على القصيدة ومذاكرة الشرح وفي كلمات تحفظ اللي هي تبين الصور القذرة اللتي ذكرها الشاعر .. وجاب سؤال من هو جندي الشوكولت .. السويسري .. وسأل عن الكوت متى اعطته الجندي وليش رجع الجندي ومتي PETKOF سال عن الكوت والصورة متى عرف الجندي بها .. طبعا كلها اختيارات وواضحة جاء سؤال ماذا فعل aziz عندما وجد الانسة moore في المسجد وليه ؟ اتوقع ان الجواب انه رفع صوته عليها لانها كانت لابسة الحذيان وطلب منها تنزلها لان يقولها ان الرب موجود في المسجد .. على حسب فهمي من مشاهدة الفلم .. انصحك تحاول تتفرج على الفلم وربي بيساعدك كثير .. جاء سؤال في بداية المسرحية تم وصف الكهوف بأيش ؟ جاء سؤال عن arms and the man ماهو implication خلف العنوان .. الاجابة ان الحرب للرجال فقط والنساء لاتذهب للحروب .. جاء سؤال ماهو جندي الشوكلت ولماذا سمي بهذا الاسم ؟ الاجابة هو الكابتني السويسري وسمي بذلك لانه يفضل حمل الشوكلت بدلا من حمل الرصاص في الحروب .. جاء سؤال ماذا يعتبر الجندي تصرف سيرجيوس في المعركة . اتوقع انه fool وجتنا فقرات عن المسرحية المكونة من ثلاث اجزاء يعني يسالك الجزء الاول انتهي بحدث واختيارات .. وسال عن الضابط لما عاد وش اول شي قاله لزوجته ؟ ومتى سال عن الكوت وش اعطت الفتاة للجندي ؟ اختيارات طبعا واضحة وش كان موجود داخل الكوت طبعا كان صورة للبنت ومتى علم السويسري بالصورة طبعا الاجابة عندما رجع الكوت ماكان عنده علم بالصورة الا لما شاف البنت تاخذ الصورة من الكوت .. _______________ دعواتكم للأخ حمد الشمري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة why not الادب الحديث اختبار جده الترم الاول عام 2012 للدكتور الفاضل عمر باقبس وفقه الله طبعا انا راح اضيف بعض الي جنا وبعض الاسئلة المقاليه أما الا ختيارات وهو اصعب من المقالي بكثير وهو اصعب سؤال عليه انا شخصيا لأني ركزت ع الصعب وجاء السهل zon,climatic innocent treaty muddle Ronny Fielding prick out floe echo Principle see withered temple المقالي قبل أنساه 1- وش علاقة مور با رونوي وش قال لها عند معرفة بقصتها مع عزيز في المسجد 2-في بدية الروايه ورد ذكر الكهوف كيف تم وصفها 3- علق ع قصةعزيز مع الجراح وكيف عزيز شعر بالإهانة من خلالها 4-لماذا سمي جندي الشكلت بهذا الاسم وكيف تحدث عن صفار الجنود 5- كيف تربط عنوان بالقصة في الرجل والسلاح مع ذكر من خلال الشرح اهم الثيم للقصة التي تبين من خلاله 6- اذكر ع الاقل ثلاثة من الصور القذره مقتبسة من القصيد وعلق عليها 7- اذكر في القصيده العبارة التي تدل على المجتمعات المتحظر او امثله تستهد بها المه زي كذا 8- اذكر على الاقل ثلاث صورة وعلق عليها من القصيده 9- جنا اشرح نظرية يغرد مع السرب وذكر مثال ع الظلم الفادح الذي يتعرضون له او من جهه اخري عندما اتهم عزيز طبعا الاختيارت عد واغلط بعدين الي هنا راح تعرف الخيارت من خلاله بعدين او من خلال قرأت القصة بختصار جدا

[ام حمدان]

lane 332 الصوتيات

عبدالرزاق محمد جمال شيخ عمر

اسئله طلاب الانتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hyas الصوتيات 332 اختبار الفصل الاول 2012 شدوا حيلكم طبعاً انا وقت المذاكرة قلت ما فيه أمل أنجح وفي نهاية المذاكرة جاني أمل بالنجاح لأني فهمت شويه, الاختبار صعب انك تتذكر منه إلا القليل الاختبار ومتركز أكثر شي على الفصول الأربعة الأولى, الاختبار من السهل الممتنع يعني اللي مذاكر وشد حيله يمكن يعدي. خاصة لا يجيكم دكتور من المتغطرسين,,,, الاختبار مكون من 50 فقرة بين اختيارات وصح وخطأ. تعاريف articaulatory phonetics, assimilation, التحويل إلى الحروف اللاتينية: jim set it down, quickly, worth, Q: "kick" is the sound in the beginning and in the end the same length? True or False. يعطيك كلمات أو جمل ويطلب تحويلها الى اللاتيني, طبعاً إختيارات بس تدوخ. نصيحة احفظ أمثلة مختلفة عن I و i لأنها جت منها كثير. Q: the location of alveolar ride ومن ضمن الخيارات اللي اخترتها between upper teeth and palate. /p/ in the spy ايش نوعها. حرف r في لآخر كلمتين نسيتها؟ كان من ضمن الاختيارات اللي اخترتها rhotactised هذا اللي قدرت أنقله والسلام عليكم..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HaMaD2oO8 اخواني اعتذر لكم لان انا اختبرت فونولوجي ويوم اختبرت الفونتكس كان بعدها الادب الحديث يعني قعدت احوس بين اسئلة الفونولوجي والفونتكس بالنسبة للاختبار اضيف علي اللي ذكره الاخ فهد التالي طبعا قبل ابدا انا فقط ذاكرت الاربع شباتر الاولي واغلب الاسئلة جت من الاربع الاولي والاختبار صح وخطا واختيارات وخاااالي من اي رسمة جاب عن articulatory Acoustic Auditory Bilabial Labiodental Dental Palatal Nasal cabity Velic opening / closure Consonants Postalveolar Retroflex Glottal طبعا ركزوا علي vowel High / back / mid / low وجاب فقرة عن تحديد الفاول يكون بشكل اللسان والشفة جاب كلمة loud ترانزكريبشن وجاب كلمة english وجاب فقرة عن phoneme / allophone وجاب فقرة عن narrow/broad وجاب عن aspiration Lateral Syllable /open : close وجاب عن length جلب كلمة kick ويسال ايهما اطول في البداية او النهاية طبعا انا لي عتب علي الاخوان اللي اختبروها ومانزلوا اي شي رغم بس كان عندهم فونتكس ذاك اليوم كان اكثر طلاب اختبروا وانا جلست بالقاعة واختبرت ادب حديث بعدها والصراحة الاسئلة عنوعا ما تميل للصعوبة وليست سهلة الا للي مذاكر وعارف وفاهمم وبالتوفيق اخواني

[ام حمدان]

lane 333 الصرف

اسئله طلاب الانتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alghandaf اليوم اختبرنا الصرف وكان عبارة عن 25 سؤال اختيار متعدد و 5 أسئلة صح وخطأ الاجمالي 30 سؤال زمن الاختبار 45 دقيقة الأسئلة لم تخرج عن ما طرح في الدروة التأهيلية مجمل الأسئلة واضحة وسهلة فيما عدا بعض الأسئلة التي تتميز بالسهل الممتنع وأنا عن نفسي ماذاكرت غير الملخصات الموجودة في قسم الملخصات بالمنتدى وقدرت أحل ولله الحمد أرجوا من الله التوفيق للجميع وشكرا

[ام حمدان]

lane 334 النحو

اسئلة طلاب الانتساب- د. محمد ياسين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HaMaD2oO8 اخواني اللحين خلصنا اختبار سينتاكس 334 الاسئلة سهلة جدا ولم تخرج عن ماذكر بالدورة التأهيلية الاسئلة كالتالي السؤالاول مكون من فقرتين الاولي 4 درجات جايب جملة تحولها ل passive The rain caused alot of damage الفقرة الثانية رسم شجري 8 درجات A policeman shased the shoplifter السؤال الثاني خمس فقرات جمل وتحولها لصيغة yes/no question وتختار نوع عملية الادخال هل هي sai او do insertion They play soccer He has been a famous personality for decanes Ali will be drive his car tommorrow Ahmed let his brother spoil his drawings السؤال الثالث عبارة عن 20 فقرة صح وخطا و سهلة ومن المحدد عليها 63 درجة بالتوفيق اخواني ودعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dhafer66 بسم الله الرحمن الرحيم أختبرنا اليوم 334 , وكانت الاسئله كالتالي: السؤال الاول:21 فقره صح وخطا , عليها 64 درجه ركز الدكتور في السؤال هذا بنسبه كبيره على التعاريف , وهذا بعض من اللي جانا(syntax,purpose of syntax,morphem,clefting,copula,mono.transitive,com pound cluses,complex,interrogative,declarative...) السؤال الثاني:جاب خمس جمل وطلب اعادة كتابتها و ادخال عليها Do او yes-no question مع تحديد اي من الطريقتين التي ستستخدمها هل هي do inversion او sai, وعطانا جمله وطلب تحويلها الى passiv السؤال الثالث: عطانا الجمله التاليه وطلب رسم شجري لها , عليها 9 درجات the student reads a book ملاحظه-ملخص (طالب متفائل) حق الدوره التأهيليه مفيد جدا , أسال الله ان يوفق الجميع, ولاتنسونا من دعائكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hyas Syntax 334 اختبار المناطق الفصل الأول 2012 السؤال الأول: عليه 4 درجات. Q: change from passive to active? The rain caused a lot of damage. السؤال الثاني: عليه 8 درجات Q: draw a tree diagram for the sentence below? A policeman chased the shoplifter السؤال الثالث عليه 25 درجة ومكون تقريباً من 5 فقرات كل فقرة عليها 5 درجات Q: change the follow sentences to yes-no Questions? And circle the technique role (SAI) or (do-inserting) 1) They do play soccer. a) …………………………………………………. b) circle: (i) SAI. (ii) do-inserting. 2) He has been a famous personality for decanes a) …………………………………………………. b) circle: (i) SAI. (ii) do-inserting. 3) Ali will be drive his car tomorrow. a) …………………………………………………. b) circle: (i) SAI. (ii) do-inserting. 4) Ahmed let his brother spoil his drawings. a) …………………………………………………. b) circle: (i) SAI. (ii) do-inserting. 5 . a) …………………………………………………. b) circle: (i) SAI. (ii) do-inserting. السؤال الرابع والأخير عليه 63 درجة ومكون من 21 فقرة أي بواقع 3 درجات لكل فقرة Q: cycle the True or False of the following? منها الأتي (النقط ليست فراغات بل نسيتها) 1) ……………… is called cleft sentence. (a) True. (b) False. 2) …………………… pseudo-clefting. (a) True. (b) False. 3) "Do" is morpheme, word, phrase, clause, sentence. (a) True. (b) False. 4) A sentence which is cosists of a string of coordniated clause (conjoins) is called a compound sentence Page 27 السطر 11 (a) True. (b) False. 5) ………………..is called compound complex. (a) True. (b) False. الفضل لله سبحانه وتعالى ثم لأخ طالب متفائل, أسأل الله أن يفائله بالخير في الدنيا والآخرة ملاحظة: الي نقله طالب متفائل عن hyas وهو أنواع الأفعال أقرءوه جيداً لأنها جت منها سؤالين أو ثلاثة ملاحظة: معلومة فقط حبيت أظيفها: لقيت شرح من المحاضرة السادسة والأخيرة غير موجود في مذكرة طالب متفائل وآسف لأني ما نزلته لأني ما لاحظته إلا قبل الاختبار بليلة واحدة أعتقد عن طريقة التحويل من جملة إلى سؤال أو من سؤال إلى جملة 1) Subject Auxiliry Inversion (SAI). a) Shall I show you my rude drawing? b) I shall show you my rude drawing. a) Do you like my rude drawing? b) You do like my rude drawing. a) You are heavy. b) Are you heavy? 2) Do-inserting. a) He plays football. b) Does he play football? 3) Left word movement of WH. Pronouns. What you say? في هذا المثال تفهم كل السابق (i) What you (past) say = WH-Movement. (ii) What you (did) say? Do-inserting. (iii) What you say? SAI.

اسئلة اختبار النحو 334 مع أ/ محمد ياسين مع حلها

[ام حمدان]

lane 335 علم الاصوات
اسئله طلاب الانتساب - د.محمد فوزي الغازي

بواسطة HaMaD20o8

فونولجي 335 -- انتساب- مع الدكتور محمد فوزي اختبرت فونولوجي335 والحمد لله الاسئلة وااااضحة وسهلة عبارة عن صح وخطأ ووصل وجاب سؤال رموز وتكتب الكلمة last year and this year والتوصيل جاب التعاريف لنا ونوصل بينهن وجاب ثلاث فقرات اختيارية احد الققرات سؤال ان لا يوجد كلمة انجليزية تبدا بحرف ps والفقرة الثانية تتكلم عن الفرونت الثالثة ضيعتها هههه لكن اخواني الاسئلة سهلة لكن المادة تبي تركيز تضيع الصراحة لكن ماراح انسي الجدول اللي نزله طالب متفاىل اقسم بالله افادني بشكلللبل موطبيعي ياااارب انك تتخرج وتحصل اعلي المراتب بالدنيا اخوي الغالي طالب متفائل اول ربع ساعة من الامتحان قاعد ادعي لك وركزووووا علي الفيتشرز سيلبيك فرونت لوو ..... والحمد لللله ان المادة مع الدكتور الفاضل ولا كاانت علووووم

بواسطة غاوي تعب

الاختبار كالتالي 14 سؤال صح وخطا 3 اختياري 3فراغات يعطيك الرمز ويطلب السبيلنغ بالضبط جانا الرموز بس الحلول هي pass you this year last year والسؤال الاخير وووووصل كله من القلوسوري المصطلحات وتعاريفها وشكرا

بواسطة نايف 26

علم الأصوات 335 الأسئلة ليست سهله أبدا لمن لم يدرس بتركيز... أو لمن لم يرتب أوراقه. هذه هي الحقيقة. جميع ماذكره الدكتور محمد في الدورة جاء في الإمتحان اليوم. التعاريف كثيرة منها متشابهات مثل stress ,intonation تحتاج تركيز لتعرف الفرق بينهم. ايضا هناك اسئلة ( غير مباشرة)تعتمد على التركيز. مثلا هل k في -Uvular صح أم خطأ ؟ الجواب طبعا صح. ولكن أنا درست بنظام واحد " المباشر " k = +velar أيضا سألنا عن [ǝ] هل هي neutral position؟ على كل حال أنصحكم يا أخوان التركيز على ما يقوله الدكتور في الدورة" بنظامين المباشر والعميق " تماما حرف حرف و الشي الغير مفهوم خاصة في الفصل التاسع والعاشر لا تضيعوا الوقت فيه ولكن لا تهملوه أبدا... وأهم شي الفصلين الأول والثاني. أخيرا التعاريف مهمة جدا مع معرفة الفرق بينها وفهم ماذا تعني. أنا خرجت بنتيجة أن اسئلة الدكتور محمد حفظه الله من السهل الممتنع.

بواسطة majed-123

وهذا اسئلة 335 والتعريف ياليت تنزلها بدل مني الاسئلة سهلة واضحه مرة ياشباب : السؤال الاول :- 17 فقرة صح وخطاء الجزاء الاول بداء من 6.1 [p] ,[t] and[ k] مهم جداً صفحة 74 في طبعة 98 الشكل 6.3 +anteroir مهم جداً صفحة76 major class feature التعريف مع الامثلة الجزاء الثاني :- صفحة 107 process naturaless pass , pass you and this year هنا السؤال يجيب الرمز الصوتي ويقول wirte the real word السؤال الخير هو المهم عليه 50 درجة وهو توصيل والتعريف الي جت هي :- Acoustic phonetic: Allophones: Articulatory phonetics: Aspiration: Assimilation: Auditory phonetics: Complementary distribution: Free variation Generation phonology Glides: Glottal stop: Intonation: Mora: Phonemes: Phonetics: Phonology: voiceless sound وبالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميرال عسيري الحمدلله اسئلة علم الاصوات نفس اسئلة المناطق بالضبط وان شاء الله حلقة البحث زي كذا بس ياليت تفيدونا اكثر بالاسئله كم سؤال وكيف الطريقه والله يوفق الجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لن ننال العلا بالتمني اللهم لك الحمد يارب العالمين ... بصراحه كان اختبار اليوم جدا مميز وان شاء الله فل ماركfull mark محتوى الاختبار تقريبا 14 t,fوكلها تعاريف من الوحده السابعه او السادسه بالطبعتين.. والتعاريف الباقيه من الglossary وثلاث خيارت متعدده وهي اممم اضن يقول عباره من الثلاث عبارات غير موجوده باللغه الانجليزيه وجايب ثلاث خيارات ps,d3,h ماني متاكد,,,بالضبط الهم السؤال الثاني ثلا فقرات pass you this year last yaer هذه كل الاسئله تنياتي للجميع a+

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجازي بالنسبة للاختبارات السابقة: اختبار مادة علم الأصوات 335 -الدكتور محمد فوزي الاختبار كان سهل ، وكان مقسم لأربعة أجزاء .. صح أو خطأ .. وسؤال اختيار الاجابة الصحيحة وسؤال عن الرموز و يطلب كتابة الكلمة الصحيحة... والسؤال الاخير كله من التعاريف الـ glossary بصراحة بعض المواد التي كانت تمثل رعب للطالب ، وثقيلة دم ، وجدتها ممتعة بعد ان تولاها دكاترة رائعين يحببونك بالمادة، ويعطوك منها مايفيدك شخصيا ..عدى كون اسئلتهم سهلة وبدون غموض أو تعقيد الدكتور عمر باقبص ..و الدكتور محمد فوزي.. هما خير مثال على ذلك

[ام حمدان]

lane 331 مناهج البحث

محمد ياسين شاهد نواب

اسئلة طلاب الانتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة badr14 مناهج البحث 23 سؤال صح او خطأ عليها 69 درجة . و 15 سؤال اختر الاجابة الصحيحة . 8 أسئلة اكتب الاختصار الصحيح او علامة الترقيم المناسبة و عليها 16 درجة . 1- cong. 2-wk . 3-yr . 4-scot . 5-adj . 6- / 7- : 8-NY .