أسئلة آلأسلوب وتحليل آلنصوص

[غرشوبة]

لآ أخفي عليكم بأن آلغآلب على آلأسئلة آلسهولة

ولكن كثرت آلمفآجعآت بسبب كثرة آلأسئلة آلخآرجه عن آلملخص آلمطلوب

طبعآ كآن نموذجين

نموذجي كآن بدون تعآريف أو شرح أو معآني كلمآت
<---- وضيعنآ وقت أنآ و آلبنآت أمس على آلفآضي عشآن نحفظ

وآلنموذج آلثآني أظن جآهم 4 تعآريف إن مآكنت غلطآنه

آلتعآريف مكتوبه وهم بس يختآرون تعريف وش

آلصح وآلخطأ موب متذكرة آلصيغ بس بكتب لكم نفس آلمعلومة ...

- آلمبدع آلحق في نظر آلعقآد هو آلذي تتحقق لنآ معرفته من خلآل آلنظر فيمآ أبدعه .
- تفضيل مدرسة السيكولوجي لأنهآ آلمدرسة آلتي يمكن آلإستغنآء
عن غيرهآ من آلمدآرس دون أن نفقد شيئآ من آلجوهر .
- تنقسم آلأصوآت عند آلرآفعي إلى 3 أقسآم وهي صوت آلنفس و آلعقل و آلحس .
- ذكر بيفون أن آلأسلوب هو آلإنسآن نفسه و أن آلأسلوب هو آلرجل .


آلفرق بين آلأسلوبيين آلعلمي و آلأدبي
ويكون كآتب كل شيء بس حنآ نختآر هو أي أسلوب ...

وأيضآ تعبر بمقآله

في نموذج : أخلآق آلرسول صلى آلله عليه وسلم
أثر آلإعلآم على آلطآلب آلمتفوق
ونسيت آلثآلثة

ونموذج : آلأسرة و آلإسلآم
آلصدآقه و آلعولمة
وأيضآ نسيت آلثآلث :(

طبعآ تختآروآ وآحد وتبدأ تألف من عندك مآلآ يقل عن 15 سطر



وأيضآ جآب نص آلمقطع آلثآلث

آلصور آلبلآغيه إلي فيهآ وحنآ نكتب هآلصورة في أي بيت ...

هذي آلأسئلة إلي متذكرتهآ

وليت لو في بنت نموذجهآ غير عني تحط آلأسئلة إلي تذكرهآ
عشآن آلكل يستفيد ، وأي وحده تذكر سؤآل تسدحه هنآ

وأعتذر على آلقصور

غرشوبة آلتميمية

شوبه

[غرشوبة]

- عنآصر آلإتصآل آلمرسل - آلمستقبل - آلرسآلة .
- آلجرجآني أغفل آلجآنب آلصوتي من آللفظ ولكن آلجآنب آلصوتي مهم وهو إجحآف لنظريته .
- آلنظم يتوآصفه آلفصحآء و آلبلغآء .
- لم يهمل آلعقآد آلمتلقي .
- يستحق آلوصف آللفظ بآلفصآحة حينمآ يحمل لنآ آلمعنى بأفضل صورة .
- آلنمط آلتعبيري آلذي يؤدي آلوظيفة آلإخبآرية للكلآم .
- يميل آلخطآب آلإبدآعي إلى جآنب آلمبدع .


شوبه

[غرشوبة]

آلمعلومآت إلي أنآ أكتبهآ لكم صحيحة

يعني هو يجيبهآ خيآرآت أو صح و خطأ ^^

شوبه

[عباس قرناس]

الله يجزاك خير ، في الدنيا والأخرة

[سهورة الأمورة]

الله يعطيك العافية أختي غرشوبة

بوركت جهودك

[غرشوبة]

وهذي برضه أسئلة رسلتهآ لي وحدة من آلبنآت يجزآهآ ربي آلجنة



أسئله الأسلوب
السؤال الأول كان صـ√ـح وخطاء 30 فقره = منها اختاري
اللي يذكرني
1= الأسلوب عند شارل بالي أهمل فيه جانب » {المتلقي ~ المبدع }
2=جاكبسون يرى النص الأدبي خطاب {صـ√ـح }
3= الرافعي قسم الاصوات ثلاثه أقسام (صـ√ـح )
4 =من قال أن الأسلوب هو الرجل {بيفون }
5 =المبدع الحق في نظر العقاد هو من تحقق لنا معرفته من خلال النظر فيما أبدعه {صـ√ـح }
6=حازم جعل الأسلوب منصب على {المعاني }
7= الأسلوب بالنقد الحديث هو {الإبلاغ }
8= عناصر الاتصال هي مرسل ورساله ومستقبل {صـ√ـح }
9 = الرازي ربط بين الأسلوب والمبدع صـ√ـح
10 =تعددت تعاريف الأساليب واختلفت ولكن بينها أمر مشترك هو اثر الأسلوب على المتلقي
11 =قطاه عزها شرك فباتت تجاذبه وقد غلق جناحه
هذا البيت ماهي الوظيفه.فيه{
{هي قدره اللغه على اعطاء المعاني معاني اضافيه}
هذا إلي يذكرني من صـ√ـح

السؤال الثاني مقارنه بين الأسلوب العلمي والأسلوب الأدبي

السؤال الثالث

جاء بابيات المقطع الثالث من قصيده خليل مطران
واتى بشرح للأبيات وقال اختاري البيت الذي يناسب المعنى

السؤال الرابع
إكتبي مقاله أدبيه حوالي 15 سطر عن أي موضوع من المواضيع المطروحه
1= أخلاق الرسول عليه السلام
2 = الإعلام
3 =مااذكرره

شوبه

[ندى5]

هذه اخذتها من صديقة الله يجزاها خير وهذا ماتذكره

صح وخطأ

الاسلوب عند شارل بالي اهمل فيه جانب (المتلقي - المبدع )
جاكبسون يرى النص الادبي خطاب
الرافعي قسم الاصوات ثلاثة اقسام
من قال ان الاسلوب هو الرجل (بيفون)
المبدع الحق في نظر العقاد هو من تحقق لنا معرفته من خلال النظر فيما ابدعه
حازم جعل الاسلوب منصب على المعاني
الاسلوب بالنقد الحديث هو الابلاغ

عناصر الاتصال هي مرسل ورسالة ومستقبل
الرازي ربط بين الاسلب والمبدع
تعددت تعاريف الاساليب واختلفت ولكن بينها امر مشترك هو اثر الاسلوب على المتلقي
قطاة عزها شرك فباتت تجاذبه وقد غلق جناحه هذا البيت ماهي الوظيفة فيه
هي قدرة اللغة على اعطاء المعاني معاني اضافية

مقارنة بين الاسلوب العلمي والاسلوب الادبي

جاء بابيات في المقطع الثالث من قصيدة خليل مطران واتى بشرح للابيات وقال اختاري البيت الذي يناسب المعنى

اكتبي مقالة ادبية حوالي 15 سطر عن اي موضوع من المواضيع المطروحة
اخلاق الرسول عليه الصلاة والسلام
الاعلام
؟

[غرشوبة]

ندو

ههههههههههههه سبقتج

آلله يسعدج يآروحي فديتج وربي

شوبه

[غرشوبة]

عبآس

آللهم آمين ، ويآك يآرب

شوبه

[غرشوبة]

سهورتي

آلله يعآفيج يآبعدي

شوبه