بحوث عمليات عند الاستاذة امل تركستاني

[فراشة جدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لوتي فراشه جده شكرا على جهودك معانا ماقصرتي والله بس كنت ابي استفسر عن اخر باب مني فاهمه كيف الرسمه جايه اذا تقدرين تشرحينه لي وجزيتي الف خير حبيبتي

معليش على التاخير دوبي اشوف ردك

من عيوني ابشري بشرحها لك

مع انه مدري كيف بشرحها بس بحاول

^_^

[فراشة جدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوزائيه بنات عندي سؤال في مشكلة النقل مثال 1 الحل 9س11 و7س21 و6س 31 الخ ابغى افهم كيف جبنا الرقم الي بعد السين ؟؟؟

اصلا الاستاذة هادي الفقرة ماركزت عليها مررره

بس بشرحها لك
مكتوب عندك في الرسمة 9س 11
11 هادي مو احدى عشر هادي واحد واحد اوك
الواحد الاول رقم الصف والواحد الثاني رقم العمود
من الجدول تعرفيها
يعني 9 هادي موقعها في الصف الاول في العمود الاول
نجي 7 س 21
يعني 7 في الصف الاول في العمود الثاني وهكذا
ان شاء الله تكون وضحت لك

[تآلآ]

مسالة النقل والتوزيع في صفحة 19 و20 مافهمتهاااااااا مررررررررررره في للملزمه
في الجدول مكتوب 30 بعدين سهم تحت 45 كيف صار كذا ..؟؟.؟؟
والطلب في نفس الجدول العرض مشطوب علي 30 مكتوب صفر ...كيف صار صفر
حتي الطلب في نفس الجدول مشطوب ومكتوب صفر

كوووله مو فاهمته
الله يجزاها خير ويسعدها ويوفقها ياااارب لي تساعدني وتفهممني

[فراشة جدة]

بشرح لك اول شي حق الاقل تكلفة مثال 3 اللي صفحة 21 هو نفس الطريقة اللي في صفحة 20 بس عشان المثال هاد اسهل بس نفس الفكرة

ووبعدين اذا فهمتي علي بشرح لك نفس المثال بطريقة الزواية الشمالية الشرقية اوك :)

اول نقطة انتي ترسمي الجدول زي اللي في صفحة 21 مو زي اللي في صفحة 20
عشان الارقام تكون فوق
وبعدين ندور على اقل رقم في الجدول واقل رقم في الجدول طلع 10 بس في الجدول طلع عندي العشرة مرتين مو دايما تجي ممكن تجي عشرة وحدة بس هنا جات العشرة مرتين

ايش نسوي ؟؟
نقارن بين العشرة الاولى والعشرة الثانية

العشرة الاولى على امتداد العمود بتلاقي تحت 500
وعلى امتداد الصف تلاقي 800 نشوف مين الاصغر ونكتب على جنب بالمرسام 500
هاد مو حل لسه بس عشان نشوف أي عشرة ناخد
نشوف العشرة الثانية نفس الشي على امتداد العمود تحصلي 650 وعلى امتداد الصف 500 ناخد الاصغر
وطبعا هنا طلع 500
هنا الاثنين طلع 500 هادي الاستاذة قالت جات صدفه فعادي رح نبدا بايي وحدة
بس لو ماطلعوا متشابهين يعني طلعت العشرة الاولى 500 والثانية مثلا700 نبدا في الثانية اوك يعني الاكبر
طيب نرجع للمسالة اخترنا العشرة الاولى وعادي لو اختريتي العشرة الثانية نفس الحل رح يكون
المهم نقارن بين ال500على امتداد العمود وال800 اللي على امتداد الصف وناخد الاصغر فنكتب 500 ونحيطها بدائرة
طيب لما اخدنا ال500 نطرحها من نفسها صارت صفر وال800 نطرحها من ال500 صارت 300
طيب الصف او العمود اللي يصير صفر نشطبه وهنا العمود صار صفر لانه طرحنا 500 من ال500 وصرت صفر
بتلاحظي بالجدول نزل من ال500 اللي عليها دائرة خط وهو هاد اللي شطبنا عليه
نجي بعدين ندور على اصغر رقم بس انتبهي اللي شطبنا عليه كانه مو موجود
برضه العشرة الثانية ونقارن بين 650 وال500 وناخد الاصغر فنروح نكتب ال500 ونحط عليها دائرة
وبعدين نطرح ال500 من ال 500ويطلع صفر 500 ونطرح 650 من 500 ويطلع 150
لاتنسي تكتبي الناتج لما تطرحيها
طيب هنا الصف هو اللي صار صفر فنروح نشطبه كله
ونرجع ندور على اصغر رقم طلع عنا 15 لو تلاحظي في 15 مرتين بس وحدة فيهم انشطبت فما رح نطلع فيها 
ناخد ال15 اللي فوق طيب
ونقارن بين 1050 و300 ناخد الاصغر طبعا 300 ونطرح 1050 من 300 ونطرح 300 من ال300 وصارت صفر
هنا الصف صار صفر فنشطبه
وهكذا نروح ندور على اصغر ....... الخ وبس 
ان شاء الله وضحت الفكرة
واي سؤال انا حاضرة

[لمووووره]

الفصل الثامن والتاسع والعاشر معانا والا لا؟؟؟؟

[طالبه اداره عامه انتساب]

سلااااااااااااام


كيفكم صبايااا
تكفوووون ابي الفززعه انا تزوجت قبل الدوره حقتنااا وماااقدرت احضر بشي

وخاايفه من البحوث مرررا اناا مع امل تركستاني ومااادري عن الماااده دي ايش اسوي تكفووووووووون افيدددوني

[طالبه اداره عامه انتساب]

اللله يجزاااااااااااااااااااااها الجنه الي بترد علي

[لمووووره]

سؤال
المصطلحات اللي منزلتها نسرين الملا معانا طالبات امل تركستاني
والفصول
الرابع والتاسع والعاشر معانا والا لا؟؟؟؟؟

[لمووووره]

ردو علي الله يوفقكم

[فراشة جدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمووووره الفصل الثامن والتاسع والعاشر معانا والا لا؟؟؟؟

لا الفصل التاسع والعاشر مو معانا

بس الثامن معانا

انتي امشي على مذكرة سهام العتيبي نزلتها باول الموضوع هو هاد اللي معانا بس