تجمع طالبات الانتساب المستوى الخامس --اخبار الدورة فقط

[fatima idris]

بالنسبة للبيوجرافي ما اعتقد انه مطالبين فيه
للاحتياط خذي فكرة عنه ....هو الواحد شو بدو يستوعب ليستوعب :(

[ام حمدان]

والله عن نفسي ماذاكرت لاسنه العمل ولا البيوقرافي لانهاما نبهت علينا انه مهم ومطالبين به كانت تتكلم احيانا عن خلفية الكتاب لكن ماتقول انه مطلوب مننا نعرف هالشي
وفي اخر محاضره رجعت تذكرنا بكل الاشياء المهمه في المنهج وعن ايش ممكن تسئلنا زي مانقلنا لكم وماجابت سيره خلفيه تاريخيه ولا سنه ولا شي من هالقبيل ابداً لو كان مطلوب مننا كانت تكلمت --خلوني اذاكر الاساس بعدين افكر في العبط ذا *-*

ندو--الاسئله مو موحده شعبه سهام بيختبروا الاربعاء اظن احنا راح نختبر قبلهم الاثنين
الله يسهل

[إلهام]

ملفــــآت البويتري

Literary Analysis of Emily Dickinson's I Dwell in Possibility.doc
Literary Analysis of Gerald Hopkin's Spring and Fall.doc
Literary Analysis of Robert Burns's A Red, Red Rose.doc


دعوآآآتكم لي
ولمس أشوآق .. عن جد مآ قصرت الله يوفقهآ

[ام حمدان]

موفي --لاتخافي لنفرض انها جابت التعاريف صدقيني ماراح تجي الا على شكل فراغات او اختياري لانها ابداً ماقالت انها راح تجي تعريف اول الدوره قالت نهائي ماراح اجيب واخر الدوره لفت ودارت لكن مااكدت لنا
وهي لمن كنا نسئلها عن شي بيجي ولا لا الشي راح تجيبه نعرف انها راح تجيبه من انها على طول تجاوبنا وتقول الطريقه اما الشي الي مو اكيد انها تجيبه تقعد تقول maybe وتلف وتدور
والتعاريف لمن سئلناها لفت ودارت يعني افهميها --بعدين اذاكانت سوزان وسهام واستاذات الانتظام يجيبوها اكثر شي على شكل فراغات او اختياري فكيف مس نجوى !
لاتخافي وركزي عالمهم وحتى لو جات ترى ماتكون عليها درجات كبيره حدها 5 او10 درجات ومو معقول تغلطي فيهم كلهم لو جاونا اكيد راح تعرفي تجاوبي إن شاء الله

بالتوفيق

[ام حمدان]

لا حظت الشروحات الي كاتبتها مس اشواق جايبتها من نفس المواقع الي سبق ونسخنا الشروحات منها بس مرتبتها على حسب العناصر

المشكله الحين تلخبطت اكثر ماعاد صرت اميز الايميجري ليش استاذتهم كاتبه الميتافور والسيميلي مع اللغه ؟
احنا كانت تقولنا في شرح اللغه نكتب فقط ايش نوع اللغه الي استخدمها سهله ولا صعبه ونحوال نتكلم شوي عن الشي ذا لكن الميتافور والسيميلي هذولا ينكتبوا مع الايميجري المفروض

انا راح امشي على نفس نظامها في العناصر عشان لاتنقصنا والله يستر وتعدي اختباراتنا الاسبوع ذا على خير يارب يارب

[إلهام]

88888888
نو أم حمدآن
اللغة تحتوي الإستعآره و التشبيه وو
شوفي هذآ الموقع لقيته عـ السريع اطلعي عليهـ.. مو مفيد كثير .. بس حتى تعرفين اش اللي يدخل ضمن اللغة واللي يدخل ضمن الصور
وبالذآت ..
Lesson 1........Figurative Language for the student
Lesson 11......Imagery

http://volweb.utk.edu/Schools/bedfor.../spotlight.htm

موفقه يآآربـــــ...~

[ام حمدان]

الهام المواقع لها كلام والاستاذه لها كلام --لو شفتي ملف الشعر الي منقول من شرحها في المحاضرات وكمان سلايداتها تبع الشعر هيا قالت لنا في اللغه بس نكتب بسيطه صعبه ونتكلم عن هالشي لكن الاستعاره والتشبيه كانت تتكلم عنهم على اساس انهم ايميجري

فراح امش على كلامها وبس مافيني اتشتت وماعندي وقت للمواقع

طيب لنفرض انها تنكتب في اللغه ايش نكتب في الايمجري اجل ؟

[إلهام]

غريبهـ .. مفروض الأشيآء الأسآسية مآفيهآ اختلآف ..
والله خآيفه تحسبهآ لكم خطأ

موفقين يــآربــ ...~

[إلهام]

بيني وبينكــ .. أنآ مره ألخبط بينهم .. ولأنهم في السؤال دآئمآ يكونوآ مع بعض
بس خلآص عندي شيء أعتمد عليه

[ام حمدان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute*soso بنات شو رايكم نتعاون على الادب كل وحده تمسك قصيدة او قصة وتجيب لنا كل شي عن النص ( السبجيكت والثيم والتون والانلايز كلوو ...وكل شي)) وتنزله بملف سواء من مواقع ادبية او من مدرسة عاتي لو مجموعة ع النص الواحد اهم شي تكون المعلومات صحيحة ونستفيد من بعض يلا خلونا نشجع بعض ونتحدا صعوبات هذا التخصص وننتصر على الاشرار

خلاص جمعنا وانتهينا وانتي دوبك تفكرين خخخ


http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=272075

الي علينا الحين نكتب للبنات الملاحظات الي كانت تقولها فالمحاضره على كل قصه وقصيده يعني الاشياء الي كتبناها معاها نتعاون على كل وحده جزء تنزله هي صح اشياء مافيها شرح كثير عشان وقت المحاضره ضيق بس تفيدنا في الفهم مرره لانه عباره عن نقاط ملخصه على كل عنصر
اذا ناويه تساعدينا كلميني عشان نتفق اوكي