ملخص يومي للدورة التأهيلية (332-333-334-335-342-343) للفصل الثاني 1429/1430هـ

[سرحان]

بارك الله فيك اخي ساري
وبيض الله وجهك و اشهد بالله انك ماقصرت
والله يوفقك في الدنيا والآخره

[العقيد ابوشهاب]

بيضا االه وجهك ياراعي الجمايل ورحم الله واللديك

[.Dr]

أنار الله دربك

[؛؛ساري؛؛]

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد ...

في هذا الرد سأحاول وضع جميع ماتم من نقاش في آخر محاضره لمادةالصوتيات332

عند الدكتور الفاضل أيمن حابس.. ،
--------------------------------------------------
كانت المحاضرة عبارة عن مقتطفات من هنا ومن هناك
ومناقشة عن الاختبار النهائي ..


((How Many))

قال الدكتور بأن هذا السؤال سيأتي كثيراً في الاختبار النهائي
مثلاً


How many voiceless
How many alveolar
and so on


-------------------------

[ t ]

ماذا يعني الرمز في الاعلى ..؟

الشكل يسمى phonetic symbol

وهو عبارة عن lower case t

The articulating name of the symbol is the sound that
the symbol represent

وفي حالة الرمز في الاعلى فإن الصوت يسمى voiceless alveular stop

####################

I want to buy a fresh pie

buy = [ b a I ] ---- voiced

pie = [ p a I ] ----- voiceless
###################

[b]

[d]

[g]

Oral

-----------

[m]

[n]

[ing]

Nasal

-----------------------

وبعد تلك المقدمة انتقل الدكتور لحل بعض التمارين الموجوده في الكتاب

ص 16 حيث تمرين مهم جدا جدا عن الـ Speech Organs
حيث يقول الدكتور أن معرفة أعضاء النطق هو مفتاح المادهـ

وحل التمرين ..
1- Upper lip
2- Upper teeth
3-Alveolar ridge
4- Hard palate
5- Soft palat
6-Alvula
7-Epiglottis
8-Lower lip
9-Tongue tip
10-Tongue blade
11-Tongue front
12-Tongue center
13-Tongue back
14-Tongue root

---------------------------
وبعدها انتقل الى ص 18 حيث تمرين عن النطق وكيفيته ..

وجميع الاصوات في التمرين تعتبر Oral articulation

-------------------------

ص 19 حيث تمرين مهم عن اختيار الاصوات المتشابهه بحسب ما يعطى في السؤال

على سبيل المثال في الفقرة الاولى :

mat + bat + pat تعتبر bilabial consonant

وفي الفقرة الثانية :

got + cot تعتبر velar consonant

وهكذا لبقية التمرين ...

--------------------------------------------

ص 32 وهي الاهم حيث الكتابة الصوتيه فيجب معرفتها جيدا وقد أخبرنا
الدكتور أن ما سيأتي في الاختبار سيكون بالنص مما يوجد بالكتاب
فيجب الالمام بذلك ..

-----------------------

هذا أغلب مادار في المحاضرة بالاضافة الى أن الدكتور قام بتوزيع أربع
ورقات مهمة جدا لفهم الماده وسأقوم بإرفاقها إن شاء الله ..

بالاضافة الى أنه أوصانا بشدة بشراء معجم يحتوي على نظام I P A
وهو نظام الكتابة الصوتية :

وهنا بعض المعاجم التي أوصى بها ..

Oxford advanced learner dictionary -
Oxford word power -
longman dictonary -
Cambrige dictionary -

--------------------------------

وهكذا تم بحمد الله ومنته الانتهاء من شرح جل ما دار خلال الدورة التأهيلية
من أمور ومواضيع تتعلق بالمواد 332-333-334-335-342

حاولت جاهداً أن أضع ماتعلمته بين أيديكم .. فإن أصبت فمن الله
وإن أخطأت فمن الشيطان ومن نفسي ..

وآخر دعواهم (( أن الحمدُ لله ربِ العالمين ))

[malak_2100]

يعطيك العافية وبارك الله فيك اخوي ساري

[ghost]

كفيت ووفيت يا ســــــاري

[.Dr]

بارك الله فيك

أنا أشهد
إنك كفيت و وفيت

جعل الله الجنة مثواك


تحية

[المهاجر85]

بارك الله فيك يا ساري

[فيصل المزيني]

الله يجزاك خير بصراحه كفيت ووفيت

[العنابي]

لله درك يا استاذ ساري والله استاذ بشرحك وطريقة كتابتك لكن اتمنى من الجميع يقولوا آمين اللهم يسر امر ساري وسخر كل البشر من كبير وصيغر له في طاعة الله واللهم ارضى عنه وكرمه و أرضى واكرم كل زميل سعى وبحث واعطى وافاد واقدم شكري وتقديري للقائمين على المنتدى ونخص الاخوان بولي وعاشق وماجد وامجد وكل الزملاء الذين لاتحضرني اسمائهم
وفالكم التوفيق جميعا