تجمع إحصاء دوري ثاني ( خليطي )

[انثى مخمليه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rude.devil ^^^^ القانون كذا =) بليز احد يعرف يقلي كيف اعرف من السؤال.. يبغى تباديل او توافيق >,<

اذا كانت المعلومات يحتاج لها ترتيب زي مثلا جوائز (الجائزة الاولى والجائزة الثانية ووو )نستخدم تباديل
ولمن المعلومات مايحتاج لها ترتيب نستخدم التوافيق

[rude.d]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انثى مخمليه اذا كانت المعلومات يحتاج لها ترتيب زي مثلا جوائز (الجائزة الاولى والجائزة الثانية ووو )نستخدم تباديل ولمن المعلومات مايحتاج لها ترتيب نستخدم التوافيق

يسلمموو ياختــي

بسس ممكن امثــله اكثر عشان اقدر افرق

[انثى مخمليه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rude.devil يسلمموو ياختــي بسس ممكن امثــله اكثر عشان اقدر افرق

اووكي

التباديل :
1- سيدة اعمال تريد ان تختار افضل 3 مواقع للبناء من بين 5 مواقع .. هنا حنقول 5p3
2- اذا كان لديك 6 كتب كرتونية . فبكم طريقة يمكن اختيار افضل كتابين ؟؟ 6p2


والتوافيق :
1- إذا كان لديك 4 كتب، فكم مجموعة من 3 كتب يمكن تشكيلها ؟ حيكون الجواب 4c3
2- مدرسة بها 15 معلم بكم طريقة يمكن تكوين لجنة مكونة من 5 معلمين ؟ الجواب 15c5

[rude.d]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انثى مخمليه اووكي التباديل : 1- سيدة اعمال تريد ان تختار افضل 3 مواقع للبناء من بين 5 مواقع .. هنا حنقول 5p3 2- اذا كان لديك 6 كتب كرتونية . فبكم طريقة يمكن اختيار افضل كتابين ؟؟ 6p2 والتوافيق : 1- إذا كان لديك 4 كتب، فكم مجموعة من 3 كتب يمكن تشكيلها ؟ حيكون الجواب 4c3 2- مدرسة بها 15 معلم بكم طريقة يمكن تكوين لجنة مكونة من 5 معلمين ؟ الجواب 15c5

يسعدك ربي يشيخه والله مافي كلمه تشكرك صرااحه ياختي


بس حاجه بسيطه ...

لما يقولي مثلا في 4 مهندسين و 6 عمال

يبغى يكون قروب من 5 اشخاص اقل شي لازم مهندسين

نستخددم التوافيق مو؟

وفهمت من شرحك الوافي.. التوافيق ولا يقصد بالترتيب.. انو يكون شي افضل من شئ ( المركز لاول وكذا.. )
بس في التست بانك..سؤال 23. قال
how many different 4-letter permutation can be formed from letters in ORANGE

واستخدم في الحل 6P4=360

لييه >_<

[ُزمرد]

في مسائل ( على الاقل at least ) لاحظت ان لها طريقتين (1) احيانا نجيب المكملة ف البداية و نحل ونجيب المكملة مرة ثانية ....(2) واحيانا نجيب المكملة مره وحده !
يعني في اسئلة تنحل اننا نجيب المكملة مرتين ! مرة ب البداية ومرة ب النهايه >< واسئلة ثانية نكتفي ب مرة وحدهـ ليش وعلى أي أساس ؟

مره مني فاهمه ال at least دا !

[losfer]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ُزمرد في مسائل ( على الاقل at least ) لاحظت ان لها طريقتين (1) احيانا نجيب المكملة ف البداية و نحل ونجيب المكملة مرة ثانية ....(2) واحيانا نجيب المكملة مره وحده ! يعني في اسئلة تنحل اننا نجيب المكملة مرتين ! مرة ب البداية ومرة ب النهايه >< واسئلة ثانية نكتفي ب مرة وحدهـ ليش وعلى أي أساس ؟ مره مني فاهمه ال at least دا !

كبداية
أي قيمة احتمالية هي عبارة عن 1 ناقص قيمة مكملتها
في المسائل الاحتمالية العادية ما نستعمل المكملة لحساب القيمة نفسها لأنو شي طبيعي حساب القيمة نفسها حيكون أسهل ومن خطوة وحدة

بينما المسائل اللي فيها at least يكون حلها عبارة عن عدة خطوات عشان كذا نستعمل المكملة ونختصر الحل
عشان اوضح بذكر مثالين
الأول :
انتي اختبرتي أحد الاختبارات في الجامعة وهو عبارة عن 30 سؤال اختيار من متعدد باربع اختيارات
وتبغي تحسبي احتمال انك حليتي سؤال واحد منهم على الأقل حل خاطئ
على الأقل هي مكافئة لـ at least
ومعناها انك إما حليتي سؤال او اثنين او ثلاثة او اربع او او او الين توصلي للثلاثين
الطريقة الأساسية انك تحسبي احتمال إجابة وحدة خطأ زائد احتمال اجابتين خطأ زائد احتمال ثلاث اجابات خطأ وزي كذا الين توصلي للثلاثين
وبكذا بتضيعي على نفسك وقت كثيير
تقومي تحليها حل مختصر وهوا انك تجيبي المكملة وهي عبارة عن حالة وحدة بس انك حليتي الثلاثين سؤال صح بمعنى ان ماعندك اي اجابة خطأ وبعدين تطرحي من واحد حيطلعلك الاحتمال اللي تبيه بدون تعب


المثال الثاني نفس الاول بس المطلوب انك تجيبي احتمال حل 29 سؤال على الأقل خطأ ( لاقدر الله طبعاً)
ولمن نقول 29 سؤال على الأقل خطأ معناه إما 29 أو 30 مافي غير كذا
واستعمال المكملة هنا حيكون بدون معنى بالعكس حيزيد التعب ومالو داعي عشان كذا نحل السؤال عن طريق حساب احتمال 29 زائد احتمال 30 وخلاص

الخلاصة هذا النوع من الأسئلة له طريقتين ينحل بيها انتي تشوفي الأقصر وتستعمليه

[ُزمرد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة losfer كبداية أي قيمة احتمالية هي عبارة عن 1 ناقص قيمة مكملتها في المسائل الاحتمالية العادية ما نستعمل المكملة لحساب القيمة نفسها لأنو شي طبيعي حساب القيمة نفسها حيكون أسهل ومن خطوة وحدة بينما المسائل اللي فيها at least يكون حلها عبارة عن عدة خطوات عشان كذا نستعمل المكملة ونختصر الحل عشان اوضح بذكر مثالين الأول : انتي اختبرتي أحد الاختبارات في الجامعة وهو عبارة عن 30 سؤال اختيار من متعدد باربع اختيارات وتبغي تحسبي احتمال انك حليتي سؤال واحد منهم على الأقل حل خاطئ على الأقل هي مكافئة لـ at least ومعناها انك إما حليتي سؤال او اثنين او ثلاثة او اربع او او او الين توصلي للثلاثين الطريقة الأساسية انك تحسبي احتمال إجابة وحدة خطأ زائد احتمال اجابتين خطأ زائد احتمال ثلاث اجابات خطأ وزي كذا الين توصلي للثلاثين وبكذا بتضيعي على نفسك وقت كثيير تقومي تحليها حل مختصر وهوا انك تجيبي المكملة وهي عبارة عن حالة وحدة بس انك حليتي الثلاثين سؤال صح بمعنى ان ماعندك اي اجابة خطأ وبعدين تطرحي من واحد حيطلعلك الاحتمال اللي تبيه بدون تعب المثال الثاني نفس الاول بس المطلوب انك تجيبي احتمال حل 29 سؤال على الأقل خطأ ( لاقدر الله طبعاً) ولمن نقول 29 سؤال على الأقل خطأ معناه إما 29 أو 30 مافي غير كذا واستعمال المكملة هنا حيكون بدون معنى بالعكس حيزيد التعب ومالو داعي عشان كذا نحل السؤال عن طريق حساب احتمال 29 زائد احتمال 30 وخلاص الخلاصة هذا النوع من الأسئلة له طريقتين ينحل بيها انتي تشوفي الأقصر وتستعمليه

اولا ، الله يعطيك العافية م

ثانيا ، شكلي بستخدم الطريقة الطويلة اللي قلتهآ احسن لي

لانو الدرس دا مو داخل مزاجي خير شر بتاتاً !

.. Mercii

[ياسرمهدي]

سوال رقم 40 طريقة

[sultanooh]

ياسر

شوف هذا الرد

112

[sultanooh]

بس حاجه بسيطه ... لما يقولي مثلا في 4 مهندسين و 6 عمال يبغى يكون قروب من 5 اشخاص اقل شي لازم مهندسين نستخددم التوافيق مو؟

ايوه صح نستخدم التوافيق

اذا قلك فيه شيئين وهو يبغى شيء واحد فقط

نستخدم التوافيق

مثل طلاب يدرسوا احصاء و طلاب يدرسوا رياضيات

يبغى مثلاً اللي يدرسوا رياضيات فقط

نستخدم التوافيق