استفساراتكم لمادة الاحصاء النفسي psy222 انتساب مع الاستاذات( إيمان ودارين)

[سديم الشوق]

السلآم عليكم

الله يوفقك يآستآذه بدنيآ وآخره وييسر آمورك يآرب على جهودك اللي تقدمينهآ

بسآلك آستآذه كيف آعرف آذا القيمه ذيل آو ذيلين يعني آنتي تحددينهآ آو كيف آعرف.؟؟

[فتافيت سكر]

سديم الشوق

الذيل مش معانا

الذيلين فقط معانا

ربي يسسسسسعدك

[@بنت الجنوب@]

استاذة محاضرات المرجعة الى بكره بتاريخ 20_1 اكيد ولا واي قاعة راح تكون

[المستغفره ربها]

السلام عليكم
أستاذتي الحبيبه (ايمان الطباع)
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن لايرد لك دعوه0000وأن يجعل حياتك رغدة هنيه000وأن يغدق عليك نعمه000ويفتح عليك أبواب رزقه000ويمن عليك بفضله000وينزل في كل أمر لك بركته000ويجعلك ممن يقال لهم أبشر بروح وريحان ورب راض غير غضبان000
أستاذتي الغاليه
لاأستطيع وصف شكري وأمتناني لك
على مجهودك واهتمامك بنا فجزاك الله عنا خير الجزاء
فلك منا كل التحيه
تحيه اجلال واكبار
تحيه محمله بكل الحب والاحترام والتقدير
طالبتك المحبه لك

[zahoora]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/إيمان ط. سيتم إعادة شرح المنهج من بدايته للطالبات اللاتي قمن بتسجيل المادة في وقت متأخر يوم الأحد (غدا) و يوم الثلاثاء من الساعة 2 إلى 3 المبنى الثامن غرفة 804 من المهم إحضار جميع أوراق العمل للمحاضرة, و الالتزام بموعد الحضور لتحقيق الاستفادة

هذي المحاضره بتاريخ 20 / 1/ 1432 هـ ؟؟؟؟ أرجو الافاده

[سديم الشوق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتافيت سكر سديم الشوق الذيل مش معانا الذيلين فقط معانا ربي يسسسسسعدك

يعطيك العآفيه فتآفيت سكرِ

وشكرآ على الآجآبه والله يوفقك يآآرب

[هــدوء انـثـــى]

استازه ايمان في درس اختبار ت 1

كيف اجد احصاء الاختبار

تحدديد نوع العينه

الارتباط يوجد او لايوجد

التجانس يوجد اولايوجد

عدد العينات متساويه او غير متساويه

[متواضعة ل ح د الغرور]

أستاذتي الغالية..بكره الأحد في مراجعة لإختبار ت من 9 إلى11 ولا لأ؟؟
شاكرة لك جهودك المبذولة لنا..

[أ/إيمان الطباع]

ملك الروح .... المستغفرة ربها.... شكرا لكم , جعل الله لكم من دعواتكم نصيب

بنت الجنوب ...... Zahoora......متواضعة ل ح د الغرور...... غدا إن شاء الله محاضرة إعادة شرح اختبار "ت" و استفساراتكم عن الجزء النظري
من الساعة 9 إلى الساعة 11
في المبنى الرابع
غرفة 412

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سديم الشوق السلآم عليكم الله يوفقك يآستآذه بدنيآ وآخره وييسر آمورك يآرب على جهودك اللي تقدمينهآ بسآلك آستآذه كيف آعرف آذا القيمه ذيل آو ذيلين يعني آنتي تحددينهآ آو كيف آعرف.؟؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الله يوفقنا جميعا, شكرا

مثل ما قالت لك فتافيت سكر (جزاها الله خيرا)
دائما سنختبر الفرض الذيلين, لم نأخذ الذيل الواحد

و لكن لتعرفي الفرق بينهما لفائدتك الشخصية
الفرض الذيل...هو الفرض الموجه... أي عندما نقول مثلا: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب المرحلة الابتدائية و طلاب المرحلة الثانوية في القدرة على حل المشكلات لصالح طلاب المرحلة الثانوية
يعتبر هذا الفرض موجه..لأنك قمت بتحديد اتجاه الفرق عندما قلت لصالح....

أما الفرض الذيلين ...فهو الفرض غير الموجه...أي فقط تكون الصياغة: توجد فروق بين طلاب المرحلة الابتدائية و طلاب المرحلة الثانوية.
فهذا لم يقم بتحديد اتجاه الفرق إلى أين.. و بذلك يعتبر غير موجه أي ذيلين

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هــدوء انـثـــى استازه ايمان في درس اختبار ت 1 كيف اجد احصاء الاختبار تحدديد نوع العينه الارتباط يوجد او لايوجد التجانس يوجد اولايوجد عدد العينات متساويه او غير متساويه

لم أفهم ما هي "احصاء الاختبار"؟
هل تقصدي الإحصاءة المحسوبة؟؟؟

الهدف من اختبار "ت" هي المقارنة بين مجموعتين من الأفراد في متغير نفسي ما

الخطوة الأولى في حالات "ت" الثلاثة هي, أن تقرري حالة "ت" الموجودة , من خلال تحديد نوع العينة

النقطة الأولى معرفة إن كانت العينتين مرتبطتين أو مستقلتين (هل يوجد ارتباط بين العينتين أم لا)

معنى العينتين المرتبطتين: أن كل شخص في المجموعة الأولى توجد بينه هو و فرد في المجموعة الثانية علاقة أو صلة تجمعهما
مثلا: عندما تكون المجموعة الأولى مكونة من الأمهات و المجموعة الثانية من بناتهم
أو إخوة و أخواتهم
أو نفس الأشخاص قبل و بعد
أو الأزواج و زوجاتهم
لاحظي: يوجد ضمير في المجموعة الأولى يعود على المجموعة الثانية

أما العينتين المستقلتين: فهي عكس الأولى
حيث تكون كل عينة مستقلة عن الأخرى, أي كل مجموعة مختلفة عن الأخرى
مثلا: ذكور و اناث
طالبات قسم علم نفس و طالبات طب
فالمجموعة الأولى لا يجمع بين كل فرد فيها علاقة أو صلة بفرد معين في المجموعة الثانية

فإذن: عندما يكون أمامك اختبار "ت"
ستكون الخطوة الأولى أن تسألي نفسك : هل العينتين مرتطبتين أم لا؟
إذا كانت اجابتك نعم مرتبطتين... فهذه الحالة الأولى من اختبار "ت"

أما إذا كانت إجابتك : لا... اسألي نفسك السؤال الثاني: هل العينتين متساويتين أم غير متساويتين؟
إذا كانت إجابتك : نعم متساويتين... فهذه الحالة الثانية
أما إذا كانت إجابتك :لا... فهذه الحالة الثالثة

أما موضوع التجانس
فهو موجود لأنه توجد حالة رابعة من "ت" عندما تكون العينتين غير متجانستين
و لكن هذه الحالة ليست معكم

و لكن
سيأتي سؤال في الاختبار يطلب منك التحقق من وجود تجانس بين العينتين
و للإجابة على هذا السؤال, ستقومي بخطوات التجانس و هي:
1. إيجاد "ف" المحسوبة و قانونها حفظ (التباين الكبير مقسوم على التباين الصغير)
2. إيجاد "ف" الجدولية
3. المقارنة بين "ف" الجدولية و المحسوبة فإذا كانت الجدولية أكبر فإنه يوجد تجانس بين العينتين