يلا نزآآآكـــر الإحصآإء سسوآإآإ ..

[اللؤلؤه الورديه]

^
^
^
تصدقين إني ماقد فكرت زي سؤالك!
هوا كذا لازم يجزئها حتى يقدر يطلع الباقي


وإذا منتي عارفه كيف تطلعيها>>>



أول شي ناخذ أقل قيمه من البيانات إلي هيه بمثال ص41

100
بعدين نحسب الwedth إلي إنتي عارفاه حسبناه وطلع 5

نزود 5
يعني 100+5
105+5
110+5
.
.
إلى 130 مانكمل لأننا لو نكمل راح نحصل بيانات مي موجوده أو معطاه بالسؤال

طبعا كلهم القيم إلي باليسار
طيب

بعدها نروح لثاني قيمه إستنتجناها إلي هيه 100+5=105
ونروح نطرح منها واحد 105-1=104
بعدين نحطها مع 100
104-100
بعدين نزود ع 104+5 وهكذا
ونحطهم تحت 104 إلين ماتوصلي لأخر قيمه تكون مع 130


أتمنى إنها وصلت
بالتوفيق قلبو

[haay]

بناات ممكن احد يشرحلي سؤال 10 في صفحة46 ؟؟ بس كييف اطلع class limte
مررررره دختتت طوول الفترة يطلع 8 مهي راضي تزززبط

[بنووتة كيوت]

قلبي مافهمتي قصدي ..

انا اول شي رتبت القيم اللي بالجدول عشان اطلع اصغر قيمة واكبر قيمة عشان اطلع الرينج

بعدين يوم بدأت اطلع الكلاس لميتس بدات بــِ اقل قيمة هي 100 واللي بعدها 104

وطلعت منها الكلاس بوندري ..

يوم جيت اكتب ثاني قيمة بالكلاس ليمتس مفروض اكتب 105 - 106 مو صح ؟؟

ان شاءالله تكوني فهمتي علية ..!! طيب مو الجدول مفروض انا اسوية ؟؟

طيب frequency كيف طلعها ؟؟ تعبتك اللؤلؤه الورديه بس شكلو مافي غيرنا سهران ..

[اللؤلؤه الورديه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنووتة كيوت قلبي مافهمتي قصدي .. انا اول شي رتبت القيم اللي بالجدول عشان اطلع اصغر قيمة واكبر قيمة عشان اطلع الرينج بعدين يوم بدأت اطلع الكلاس لميتس بدات بــِ اقل قيمة هي 100 واللي بعدها 104 وطلعت منها الكلاس بوندري .. يوم جيت اكتب ثاني قيمة بالكلاس ليمتس مفروض اكتب 105 - 106 مو صح ؟؟ ان شاءالله تكوني فهمتي علية ..!! طيب مو الجدول مفروض انا اسوية ؟؟ طيب frequency كيف طلعها ؟؟ تعبتك اللؤلؤه الورديه بس شكلو مافي غيرنا سهران ..

إسمعي ياقلبي إنتي لما طلعتي 104 كيف طلعتيها أنا أطلعها حسب ثاني قيمه ع اليسار أطرح منها 105-1=104
طبعا بعد ما أوجدت ال wedth
إلي هوه r (من أعلى قيمه -أقل قيمه)على عدد الكلاسس المذكور بالسؤال
وطلع معاي 5
رحت سويت
100+5=105
105+5=110
وكذا إلين أوصل لأكبر قيمه معطاه
وبعدين أخذ القيمه الثانيه من عاليسار إلي هيه 105 وطرحتها من 1 زي ماقلتلك
وبعدين زودت عليها خمسه وإلي بعدها +5 وكذا

ماأفدر أوصل لأكتر من كذا!!

أما frequency
فتوجديها
تروحي ل كلاسس ليميت وتشوفي القيم إلي بين104-100مثلا وتعدي كم قيمه بينهم وتحسبيهم هوما كمان

ماراح تلاقي بينهم شي غير إنك تعديهم هوما ويطلع 2


أتمنى إنك فهمتي!!

بالتوفيق

...............

[Noj00D]

يَ صصصبآيآ

لمآ 3.2 و لآ ششآبتر 3 كلله معانا !!

[امونه وانوسه]

الله يسعدكم يا بنات اللي عندها ملخص اشرف تنزله

[بنووتة كيوت]

يسلموؤوؤ قلبي احس اني مافهمت مرة بس برجع اقرا كلامك كذا مرة وان شاء الله افهم.

تسلمي لي حياتي .

[~The pearl~]

إيوا قلبي لازم تقريب حتى لو كان 9 نخليها 10 زي ماقالتلنا الأستاذه :)

ثآآآآنكس اللؤلؤة الورديه

[Dark*Angel]

عندي سؤالين هلكوني

كم طريقة لايجاد Width ?
و كيف يعني الكلاس ليمت متداخلة ؟

[яỏич]

بنات ..
الين فين الاختبار؟ ناس يقولو لِ 3.2 وناس يقولو 3 كلو ..
بالله ردولنا خلو الواحد يذاكر وهوا عارف راسو من رجلو ..
حسبي الله ع الشيطان بس :(