تحديد منهج التطوير التنظيمي لطلاب والطالبات المنتسبين علي القحطاني

[عبيرالعمري]

انا مع الدكتور السبت والاربعاء اخر يوم في الدوره
كتب اسئله للبنات وقال انها مرره مهمه
يعني لو بنذاكر منها نضمن نص الدرجه انا بحاول اخذها من البنات ونزلها لكم
لانو للحين ماهي عندي

موفقين ياارب

[(فهد)]

ياليت تنزلينها ياأخت عبير
والله يعطيكي العاااافيه

[قلبي الصغير]

الله يوفقكم عطونا الاسئله

[ابونواف666]

عبير

الله يسعدك نبي الاسئلة

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

ابو نواف

[وفاء محمد]

مشكوورة عزيزتي النوفي والله يوفقك
لكن عندي سؤال
بالنسبة للمحاضرات المكتوبة مثل الفصل الخامس (التفويض)
هل اذاكر المحاضرة المكتوبة فقط واكمل باقي التحديد من الكتاب
يعني المكتوب هنا مااذاكره من الكتاب
والا ااذاكر الي هنا مع الكتاب كذلك
وانتي كاتبة بالبداية ان الفصل الخامس مقرر إلى ص 150

والا اذاكر المحاضرة المكتوبة لكن في التحديد إلى ص 162
ماهو الصح ياترى ؟؟
وشكرا

[جــــوري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النوفي *وذكر نركز على المدخلات

مساء/صباح الورد

الف الف الف شكر والله يعطيك العافية

بس حبيت اسأل بخصوص اللي فوق

في المحاضرة الاولى قلتي انه نركز على المدخلات

أي مدخلات قصدك ؟؟

وشكرا

[fa6o]

يسسسعد صبآحكم
امس اخذت من صحبتي محاضرات التطوير التنظيمي لانو احنا وقتنا

التطويرالتنظيمي واعادة التنظيم 3 s.m.w.. 16.30 17.40

وطبعاً انا ماقدرت اداوم بالجامعه ولا احضر
فآرسسلتها لي لانو قلت بذآكرها واذاكر محاضرات النوفي فلا حظت في اختلاف بين المحاظرتين
معرف وش مششكلته الاستاذه
هاذي هي المحاظره

فصل/1 ص21 و23و 25و 31و 35و 36و 37و 38و 39و 51و 52و 57و 60
فصل/2ص65و 66و 68و 71و 74و 75و 76و 77و 78و 79و 81و 82و 84و 85 و86و 87و 91و 93
فصل / 3التوتر التنظيمي والتطوير/ هو نوع او حاله من الانفعال والقلق والانزعاج والخوف ,وبما ان التطوير التنظيمي
ظاهره صحيه وطبيعيه لحياة المنظمات فانه ولابد لاي عمل ان يمر بمراحل لعمليات التوتر والإطرابات
ومفهوم التوتر التنظيمي يتضمن جانبين ..
_ الظروف البئيه التى يوجد بها الفرد
_ردود الفعل بالنسبه لمشاعر الافراد
وبما ان المردود السلبي يتضمن كل مراحل التوتر التنظيمي هناك علاقه بين الاداء بالنسبه للافراد ومستوى التوتر
كذلك , وهناك خصائص للتوتر التنظيمي مثل :
_ ان التوتر عمليه ادراكيه
_ ان التوتر يربط بين وجهة نظر الفرد وبين متطلبات الموقف
_ ان الموقف واهميته ينتج منه عملية التوتر
_ عملية التكييف مع قدرات الفرد وكذلك متطلبات الموقف وهذه عمليه يكون التوتر عنصر فيها
وخلاصة فان التوتر التنظيمي عباره عن ردود افعال يبديها الافراد نتيجه لتعرضهم لعوامل بيئيه او ذاتيه تجعلهم
جميعآ او تجعل بعضهم في حالة من العجز عن تحقيق التكييف مع البيئه الجديده
انواع التوتر التنظيمي <<<<3صح اوخطأ صـــــ 108
عملية التقاعد تنعكس على سير العمل بنسبة عاليه عندما يقل عدد الافرد
ماهو الفرق بين التطور التنظيمي والتوتر التنظيمي
ص 117 -126 من الباب الرابع معانا ومابعدها محذوف
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فصل / 4 الولاء التنظيمي / يعتبر الولاء عنصر اساسي لسير العمل وبما ان الروح وتنميتها بالولاء والاخلاص والكفاءه عند الافراد مطلوب والعمل على ايجاد المناخ التنظيمي المناسب من اجور وحوافز ورضا وظيفي ينعكس على سير المنظمه بالنجاح والوصول الى اهدافها .ومفهوم الولاء المحبه والالتزام , فان الافراد اذا عاشوا وتولدت عندهم مشاعر سلبيه سوف يتولد الصراع والتوتر والعكس , وهذا يؤدي الى الولاء عند وجود المحبه والالفه والاتزام
والولاء الاجتماعي في البيئه التنظيميه له ركائز صــــــ119 (1-2-3)
هناك علاقه بين الطموح والولاء والطموح الوظيفي بيعكس من الولاء التنظيمي للمنظمه حيث يتحقق فيها التكامل والتوافق بين الفرد والمنظمه . ولهذا فان الولاء هو عباره عن مشاعر طورها الفرد في المجتمع الذي يعيش فيه ص121
مهم العلاقه الولاء بين الرئيس والمرؤوس
ــــــــــــــــــــــــــــــ
فصل / 5 تفويض الصلاحيات والتطوير التنظيمي:
تعريف التفويض /ص 144 اللي تحت ,, نقل الرئيس.. الخ
ص145 في الوسط من عند فالتفويض الى الجزئيه اللي تحتها الين الاعمال المكلف بها
ص147 اهداف التقويض .. يجي منها صح وخطآ مهمه هالجزئيه
من ص 148الى ص153
من ص 158الى 162 والباقي من الفصل محذوف
---------------------
فصل / 6 ص167الى175
ص198الى 200
ادراة الوقت هي احدى العمليات التي تستطيع بها ان ننجز المهام والاحداث التي تمكنك ان تكون فعالآ في عملك وتعني ادارة الوقت هي ادارة الذات وادارة شؤون الموظفين والوظيفه بما يظهر للمنظمه الحصول على افضل النتائج في وقت محدد ويعتبر الوقت من المفاهيم اللازمه والضروريه لعمل الادارات الناجحه وابعاد ادارة الوقت متعدده وعلى الادارة ان تلتزم بإدارة الوقت لتكون واضحه خلال القيام برسم الجداول التحليليه والفترات الزمنيه التي يتطلبها انجاز كل نشاط
راجعي الكتاب ص 168
وبما ان العمليه الاداريه تكون من مهام التخطيط والتنظيم والرقابه والتنسيق فإن ادارة الوقت ايضآ من العمليه الاداريه وهي تستلزم مهارة في التخطيط والتنظيم ايضآ
ص171 ويعتبر الوقت الى اخر الصفحه و ص173 انواع الوقت الى 175
ماهي علاقة الوقت لانجاز الانشطه ؟
اذكري انواع الوقت؟
ادارة الازمات من الاداره المعاصره الحديثه :
فان ادارة الازمات عباره عن موقف او حدث يؤدي الى احداث تغيرات ايجابيه وادارة الازمات بمفهومها هي تقنية تستخدم لمواجهة الحالات الطارئه والتخطيطيه للتعاون مع الحالات التي لايمكن تجنبها واجراء التحضيرات اللازمه لها . والازمه تمر بمراحل ص 199
ـــــــــــــــــــــــــ
بقي الباب العاشر واسئله للفصل الاول والتاني والتالت
اسئلـه /ماهو التطوير التنظيمي ؟
ماهو المفهوم للتطوير التنظيمي ؟
التطوير التنظيمي ساهم في الفكر الاداري بمراحل كلاسيكيه ومراحل سلوكيه اشرحي ذلك؟
ماهي جهود المرحله الكلاسيكيه للتطوير التنظيمي؟
ماهي المساهمات المدروسه في اتخاذ القرارات في التطوير التنظيمي ؟
اذكري جهود ادارة الموارد البشريه في التطوير التنظيمي؟
هناك علاقه بين مرحلة النظام المفتوح والتطوير التنظيمي ماهي ؟
التغير هو استجابة والنتيجه طبيعيه للتغير الذي يحدث على التنظيمات عللي او اشرحي ذلك
اذكري استرتيجيه التطوير التنظيمي؟
ماهي المشاكل الني تواجه التغير التنظيمي؟
ماهي العوامل المحدده للسلوك التنظيمي ؟
ماهو مفهوم عملية الادراك والتعلم ؟
ماهو مفهوم الادراك؟
ماهو مفهوم القوه والصراع في التنظيميات الاختياريه؟
ماهي مصادر القوه بالتنظيم؟
عرفي الصراع التنظيمي؟
ماهي مراحل تطوير الصراع التنظيمي ؟ اذكري فقط
اذكري مستويات الصراع التنظيمي مع تعريف كلا من هذه الصرعات ص79
ماهو الفرق بين الصراع الوظيفي والصراع الغير وظيفي؟
ماهي مصادر الصراع التنظيمي؟
هناك علاقة بين بيئة العمل وانواع الصرعات ماهي انواع الصراعات داخل بيئة العمل؟
عرفي التنظيم الرسمي والغير رسمي؟
يقضي كثيرآ من المدراء جزءآ من وفي ادارة الصرعات
وايجاد الحلول المناسبه داخل المنظمه فما هي استراتيجات ادارة الصراع ؟
عرفي التوتر التنظيمي وماعلاقة بالتطوير ؟
ماهي انواع التوتر التنظيمي ؟
ماهي نتائج التوتر التنظيمي وماعلاقته بالتطوير ؟
عددي مراحل تطور الولاء التنظيمي ؟ ص124ص125
ماهو الفرق بين الصلاحيه والسلطه؟
ماهو مفهوم التفويض ؟
ماهي اهداف التفويض؟
ماهو الولاء وماهي مراحله وماهي اهدافه ؟
------------------------------
فصل / 10 ص281الى ص292
يعتبر العنصر البشري هم المحرك الاساسي ليستمر العمل في المنظمات والعنصر البشري هو الذي يخلق الحركه في المنظمه ومن هذا المبدأ فإن الموارد البشريه جزءآ مهم في بيئة العمل والتنظيم فهو يأثر ويتأثر بها ومن هنا فان تنمية الموارد البشريه وتطويرها مهمه جدآ نظرآ لرغبة العنصر البشري ومن هذا المنطلق فان الاهتمام بالعنصر البشري يؤدي الى رفع الانتاجيه والعمل , فبيئة العمل التنظيميه يجب ان توفر احتياجات العوامل البشريه التي تؤدي الى التغير في خصائص العنصر البشري وهذا يؤثرعلى الكفاءه والانتاجيه والفاعليه .
وهناك علاقه بين التطوير التنظيمي وشؤون العاملين حيث يتضمن سياسة التطوير الى وضع سياسات بإختيار وتعين وتدريب الافراد العاميلن وتنمية مهاراتهم وقدراتهم وإعطائهم الثقه بالتنظيم القائم ورفع الروح المعنويه للحصول على انتاجية عاليه. ومن اجل ذلك يترتب على جميع الادارات ذات الاختصاصات في المنظمات ضرورة العمل على تكوين:
_قوة عمل فعاله _مستقره في وقت واحد
وبعد ذلك يتم التنسيق من الاستفاده بكفاءة العنصر البشري لسد احتياجات المنظمه والتنظيم ومن خلال الاستغلال للعنصر البشري ومن هنا يتطلب نجاح ادارة شؤون الافراد .والتطويرالتنظيمي عددآ من الاهداف ان يتوفر داخل المنظمه لينعكس على ادارة شؤون الافراد وهذه العوامل هي ,.: ص 283 "" 1و2الى الفاصله و3و4السطر الاول بس و9 في الصفحه التانيه.
وبما ان الاستراتيجيه مطلوبه لاي عمل اداري لاي منظمه تجاريه فان متطلبات تخطيط قوه عمل جيده داخل المنظمه وجود استراتيجيه واضحة المعالم تساعد على معرفةالقوه العامله داخل المنظمه ،
وهناك عومال كثيره تحتاج الى التطوير مثل /
_تطوير الية الاختيار والتعين
_تطوير الية التدريب
_مهارة تقييم الاداء
_تطوير عملية الاجور والحوافز
ويجب على كل منظمه ان تضع في الحساب مهارات التفكير الابداعي وتنمية هذه المهارات لدى العاملين في المنظمات.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
سؤال /
يعتمد نجاح التدريب على قدرة المدرب الفعال .. اذآ ماهي المهارات التدريبيه التي يتمتع بها؟
ماهي علاقة التدريب بالمنظمه؟
ماهي علاقة المدرب بالمنظمه؟
ماهي علاقة المتدرب بالمنظمه؟
الباب العاشر حجي سؤال مقالي
تم بحمد الله ,, _^

[fa6o]

لو سمحتوو هالاسئله
يعتمد نجاح التدريب على قدرة المدرب الفعال .. اذآ ماهي المهارات التدريبيه التي يتمتع بها؟
ماهي علاقة التدريب بالمنظمه؟
ماهي علاقة المدرب بالمنظمه؟
ماهي علاقة المتدرب بالمنظمه؟

ماحصلت جوابها

[كارهة الجامعه]

مشكوره النووفي ,,.’

اللي يسعدكم ايش هيه المدخلات اللي قال عليها نركز في الباب الاول ؟؟ماعرفتهـــا ,,!!!؟؟

انتظر ردكم ..

[bent oo bas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النوفي هلاوغلا المدخلات زي ماذكرتي مو واضحه من بين السطور بس هي موجوده في ص40المدخل الموقفي والمدخل التكاملي ركزي على الصفحه وراح تلقين انا كان ودي اوضح لك أكثر بس الكتاب موعندي الان والباب 12 محذوف جوزائيه دوري عند دار حافظ تكون ارخص بعد عندهم

هادا جواب سؤالك