تجمع الخريجين "مسار التنظيم والتطوير الإداري"

[الفالحان]

محمد احمد الغامدي نفس الكلام ... ويش هالحظ الي ورطنا معاه
الحمد لله على كل حال ...وهذي طريقة البحث عنده ..

توزيع الدرجات وتقييم أداء الطالب :
40 درجة اختبار.
20 درجة بحث إداري حديث منشور في مجلة علمية يقوم الطالب باختياره وتفريغه في النموذج المرفق أدناه على
أن ترفق صورة من البحث بالنموذج.
20 درجة إعداد مشروع بحث ( وليس بحثا )عن مشكلة إدارية يختارها الطالب بالاتفاق مع أستاذ المادة وسوف
تعينك قراءة المرجع للاختبار وتفريغ البحث العلمي على ذلك.
20 درجة لخطاب من جهة عمل الطالب يبين فيها مستوى الطالب وخبرته العملية على أن يكون الخطاب موثقا
ومغلفا من المسؤول المباشر عن الطالب.

على كل طالب أن يبعث برقم جواله وبريده الالكتروني على بريدي الالكتروني


المراجع ومصادر المعرفة المرتبطة بالمقرر :.
غرايبه، فوزي وآخرون. أساليب البحث العلمي في العلوم الإجتماعية والإنسانية، الطبعة الرابعة، 2008م.


الصفحات المطلوبة من الكتاب بالتحديد:

من صفحة 5 إلى صفحة 83
من صفحة 139 إلى صفحة 141
من صفحة 175 إلى صفحة 207







بسم الله الرحمن الرحيم

جامعة الملك عبدالعزيز اسم الطالب/
كلية الاقتصاد والإدارة الرقم الجامعي/
قسم الإدارة العامة المادة/ بحث وتدريب 492 شعبة be
.................................................. .................................................. .....................................

نموذج تدوين بعض الحقائق العلمية عن البحث الدراسة

عنوان البحث أو الدراسة:


اسم الباحث:


أولا: مشكلة البحث أو الدراسة: هل تمت صياغتها في عبارات واضحة ومفهومة ومحددة، وضح ذلك؟

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........................................

ثانيا: الفرضيات أو تساؤلات الدراسة أو البحث: هل هي منسجمة مع الحقائق العلمية المعروفة وليست خيالية أو
متناقضة على الأقل؟ وضح ذلك.

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........................................

ثالثا: العينة: كيف تم اختيارها إن وجدت (عشوائية، منتظمة، طبقية، ....إلخ)

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........................................

رابعا: المنهجية: حدد منهجية الدراسة (وصفي، مسحي، تجريبي ومدى مناسبتها لطبيعة الدراسة.

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........................................

خامسا: المعلومات: ما هي طريقة جمعها؟

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........................................


سادسا: التقويم:

أ- في تقديرك ما هي جوانب القصور في البحث أو الدراسة؟

1-


2-


3-


ب- في تقديرك ما هو الإسهام العلمي والعملي (التطبيقي) لهذه الدراسة؟

1-


2-


3-

[وش كثر اعاني]

com 204 الرأي العام 3
hist 334 تاريخ العلوم العربية الاسلامية 3 isls 401 الثقافة الاسلامية (4)
pad 333 موازنة ومالية عامة 3
عدد الساعات الفعلية ========> 11 ارجو ان نتواصل في الحره والموازنه هذي عايدها من قبل

[خالد بن عبدالعزيز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجودي2009 يا شباب كيف أرسل مواضيع البحث للدكتور علي السفلان

على كلام الدكتور يقول اتصل علي وعلمني مواضيع الي اخترتها .

[مجودي2009]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد بن عبدالعزيز على كلام الدكتور يقول اتصل علي وعلمني مواضيع الي اخترتها .

اتصلت عليه أمس ما رد .

اليوم ان شاءالله اتصل عليه مره ثانيه

[صدى الريم]

ياقسم البنين طلعت لكم الاسماء حق الاستاذه بالشعب ولا لسه
اذا طلعت كل واحد يقولنا من يدرسه كل المواد ماعاد البحث والتدريب لانه حنا من قسم
شطر الطالبات
تحياتي لكم

[طبعا]

الى الان لم تظهر ؟؟؟؟

[بن عميش]

يا عزيزي الخريج
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبه عن الماده قراءات 401 في ملخص يقولوا عامله الدكتور فهد الحركان في موقعه
بس ما ادري ايش هو.
اما الماده بحث وتدريب ضرور تراجع الجامعه لان في دكتور يطلب بحث وفيه دكتور يحاضر وفيه دكتور يطلب تقرير عن مشاكل عمل مثلا . فضروري تراجع الجامعه الأداره عند السكرتاريه .

وأتنمي تكون في خانه للدورات وما حصل في كل يوم .
موادي بحث وتدريب
قراءات بالأنجليزيه
ثقافه اسلاميه
إقناع
ــــــــــــــــــــــــ 10 ساعات

[ناصر2009]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجودي2009 اتصلت عليه أمس ما رد . اليوم ان شاءالله اتصل عليه مره ثانيه

مجودي الدكتور يقول ساعاته المكتبية من الساعة 1 الى الساعة 3 يومي السبت والاثنين هذي الاوقات اللي يرد فيها يعني لازم تكلمه بهالاوقات وتراه كويس انا كلمته واول موضوع على طول قال خله عنوان قبل اكمل الموضوع الثاني ويقول لازم تمشي على خطوات البحث اللي بالورقة والورقة حطها الاخ سطام شتيوي جزاه الله خير هنا في هذا الموضوع وترى الدكتور من كلامي معه يبين انه حبوب ولا هو عسر والله يوفقك

[تواق]

انا موادي الترم هذا ان شاءالله
pad 401 قراءات ادارية بالانجليزي

pad 421 ادارة الجودة في الأجهزة الحكوم

pad 436 تقييم البرامج الحكومية

pad 442 ادارة الموارد الطبيعية

pad 492 بحث وتدريب )تنظيم وتطوير(

عدد الساعات 15
فياليت اللي عنده اي معلومات عن المواد يفيدنا

[طبعا]

يا شباب انا في ماده البحث والتدريب

نزلت عند الدكتور حامد الدوعان وحذفتها انتظر شعبه جديده تنزل
لان ما فيه اماكن الى عند الدوعان او ياسين او الغامدي
وعلى حسب ما سمعت انهم طلباتهم كثيره عندهم غير التحليل بحث واختبار

يا ليت احد يفيدني عن الدكاتره المذكورين ولكم الشكر