مواد المستوي الخامس لغة عربية

[محمود راشد]

معلوماتي عن انحو 4
المصدر
يقصد بالمصدر هو الحدث دون الزمن مثل / كتب _ كتابة نام - نوم - ضرب - ضرب (بتسكين الضاد)
اعمال المصدر :
01 اذا ناب مناب الفعل مثل (صوما رمضان - ضربا زيدا - اكراما الضيف )
02 ان يؤول بمصدر مؤول من ( ان + الفعل المضارع أو ما + الفعل الماضي )
مثل / عجبت من ضربك زيدا / عجبت من ان تضرب زيدا / عجبت من ما ضرب زيد
المصدر يأتي على ثلاثة حالات :
01 معرف بال مثل ضعيف النكاية أعدائه ( النكايه مصدر )
02 مجرد من ال والاضافة ( بضرب بالسيوف رؤوس قوم بضرب مصدر
03 مضاف اليه ( فهمك الدرس اليوم ) فهم مصدر
المصدر منه سماعي سمع من العرب ومنه قياسي له قاعده واكثر السماعي من الثلاثي اما الرباعي والخماسي والسداسي له قاعده
ضرب ضربا
اكرم اكراما
انتصر انتصارا
استخرج استخراجا
يقصد بالاعمال انها تعمل عمل الفعل فترفع فاعل ونتصب مفعول
اذا اضيف للمصد فاعل ظاهر يكون مجرورا لفظا مرفوعا محلا
عجبت من ضرب المعلم المتميز طلابه
اسم المصدر يعمل عمل الفعل فيرفع فاعلا وينصب مفعول به مثل
اذا صح عون الله للمرء لم يجد عسير من الامال الا ميسرا ( عون اسم مصدر * نصب للمرء مفعول به )
اعمال اسم الفاعل
من الفعل المبني للمعلوم نأتي باسم الفاعل
يصاغ من الثلاثي على وزن فاعل مثل ضرب ضارب قتل قاتل
من الفعل الغير ثلاثي تأني بمضارعه ونقلب حرف المضارعة الى ( م) ونكسر ما قبل الاخر مثل اكرم مكرم
شروط اعمال
اذا اتى معرفه فلا يحتاج لشروط مثل
المكرم ضيفه محبوب
الحامد ربه ينال رضاه
اما اذا اتي غير معرفه فلا بد له من مجموعة من الشروط /
01 ان يدل على حال او استقبال
هذا مكرم ضيفه اليوم
02 ان يسبق بنفي او استفهام او نداء
يا طالعا جبل تمهل
أطالعا جبل تمهل
ما طالعا جبل تمهل
03 ان يعرب صفة أو حال أو خبر لكان وان واخوتهن
مثل الصفه / سلمت على رجل ضرب اعدائه
مثل الحال / سلمت على الرجل ضربا اعدائه
كان الرجل ضربا اعدائه ان الرجل ضاربا اعدائه
ملاحظه / المرزوقي قال بان اسم الفاعل اذا اتىموصول بال فانه ياتي في حالة الماضي
الكيسائي قال ان اسم الفاعل ياتي بحالة الماضي وهو مجر من ال
قال تعالى (وكلبهم باسط ذراعيه)
طبعا لا ياتي اسم الفاعل بحالة الماضي
المكرم الضيف محبوب المكرم مضاف اليه
اسم المفعول
من الفعل المبني للمجهول من الثلاثي على وزن مفعول من الغير ثلاثي ناتي بمضارع وتقلب حرف المضارعة الى (م) ونفتح ماقبل الاخر
حمد محمود ضرب مضروب اكرام مكرم بفتح الراء استخرج مستخرج
له حالات اسم الفاعل
اذا اتى معرفة فلا يحتاج الى شروط
المحمود سلوكه محبوب
المسروق ماله مجهول
اما اذا اتى غير معرفة فلا بد له من مجموعة من الشروط :
01 ان يدل على حال و استقبال
هذا مكرم جاره اليوم
02 ان يسبق بنفي اواستفهام او نداء
امسروق ماله اخذ الحذر ما مسروق ماله اخذ الحذر يا مسروق ماله خذ الحذر
03 ان يعرب صفه اوحال او خبر لكان وان واخواتهن
صفه / سلمت على رجل مسروق ماله
حال / سلمت على الرجل مسروقا ماله
كان الرجل مسروقا ماله
ان الرجل مسروقا ماله
اذا اضيف لاسم المفعول معموله فانه يعرب نائب فاعل
المحمود سلوكه محبوب سلوكه نائب فاعل
اسلوب التعجب
له وزنان 01 اجمل بـ 02 ما اجمل
اجمل بالسماء ماأجمل السماء
اجمل / فعل ماضي جاء على صسغة الامر منصوب مبني
ب/ حرف جر زائد السماء /فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدره
ما / تعجبية مبنية على السكون في محل رفع مبتدا
أجمل / فعل ماضي منصوب مبني
الفاعل مستتر تقديره هو
السماء / مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
ما
01 قيل بانها تعجبيه مبنية على السكون في محل مبتدا (الاصح )
02 قيل بأنها نكره مبتدأ
03 قيل بانها موصوله ليس لها محل من الاعراب (الاخفش )
اجمل دليل انها فعل دخول عليها ن الوقايه
اجمل ب دليل فعليتها دخول ن التوكيد
الشروط التى يجب توفرها في صياغة اسلوب التعجب
01 ان يكون ثلاثي 02 ان يكون مبني للمعلوم 03 ان يكون مثبت 04 ان يكون تام 05 ان يكون قابل للتفاوت 06 ان يكون متصرفا 07 الا يكون لى صيغة افعل التى مؤنثها فعلاء
ما اروع الارض ما اجمل السماء أروع بالارض ما اروع الارض
اذا خالف احد هذه الشروط :
01 المجموعة الاولى ( لايصاغ )
غير قابل للتفاوت ( مات / هلك / فني )
جامد (بئس / نعم / عسى /ليس )
02 المجموع الثاني ( ناتي بمصدر مؤول من أن + الفعل المضارع أو ما + الفعل الماضي )
المنفي / ما اجمل الا يتاخر الطفل
مبني للمجهول / ماجمل ان يحسن عمل
03 المجموعة الثالثه مصدر صريح أو مؤول
الغير ثلاثي
ما اجمل اكرما الضيف ما اجمل ان يكرم الضيف ما اجمل ما كرم الضيف
غير تام
ماجمل ان يكون صديقي ما اجمل ما كان صديقي ما اجمل كان صديقي
على وزن افعل
ماجمل احمر اللون ما اجمل ان يحمر اللون ما اجمل ما حمر لونه
قواعد / يمكن حذف المتعجب منه اذا دل عليه دليل /قال تعال ( ابصر بهم واسمع) المحذوف بهم .
لايتقدم المتعجب من على الاداء الا اذا كان ضرف او جار ومجرور
لايفصل بين الاداء والمتعجب


01 اعمال صيغ المبالغة 02افعل التفضيل 03بئس ونعم وما يجرى مجراها 04التوابع ( النعت *التوكيد *البدل * عطف النسق والبيان )
05المنادى
اذا اي احد عنده ملاحظه ممكن يطرحا لاستفاده والنقاش

[القنديل]

محمود راشد

بارك الله في جهودك .

وجعل الله ذلك في موازين حسناتك .

أخوك

القنديل

[القنديل]

عبدالله الروقي .

تواصلت مع زميل فاضل ممن حضروا الدورة التأهيلية للبلاغة 1 .

وعن طريقه سنقف على الجديد حول هذه المادة .

سأنشر كل ما أصل إليه حول هذه المادة .

وأنتم من جانبكم أرجو نشر ما توصلتم إليه حول هذه المادة في حال تواصلكم مع أي زميل حضر الدورة .

وتقبل فائق تحياتي .

أخوك

القنديل .

[محمود راشد]

بالنسبه للبلاغة ركزو على امثلة الفصل والوصل

[الولهان الجليحي]

شباب الي حضر الدورة او عنده اي معلومات عن المواد لايبخل علينالان ظروف العمل وبعد المسافة يمنع حضوري ياليت منيعرف كيفطيقة الاسئله وهل سهله تكون اوصعبه
النحو4
البلاغة 2
الادب المقارن
النقدالادبي القديم
ا

[القنديل]

البلاغة 2

كتاب نظرات في البيان .

أحد الأفاضل الآن يحضر الدورة وسيفصل لنا ما أنتهى إليه حول هذه المادة .

وعلى أية حال بإمكانك تصفح جميع الصفحات في هذا الموضوع وستقف على العديد من الأجوبة , وما أشكل

عليك ستقف عليه إن شاء الله في غضون أسبوع أي عند إنتها الدورة التاهيلية .

نتمنى لك التوفيق .

أخــــــــــــوك
القنديل .

[عباس قرناس]

البلاغة 2 عند الدكتور سعيد المطرفي
اذا انتهت الدورة التاهلية ساحدد الصفحات المطلوبة وانزلها في هذا المنتدي .

[عباس قرناس]

البلاغة 1
اعرف زميل في الجامعة يقول الكتاب كامل مطلوب .

[عباس قرناس]

النحو 3 عند الدكتور عبدالله عويقل السلمي
آخر محاضرة يقول سآتي بالأسئلة .
وحذف الشيء الكثير .

[عباس قرناس]

المعجم وعلم الدلالة
المواضيع المطلوبة هي الموضحة في موقع لسان العرب للدكتور سالم الخماش .