~|| الدورة التـآهيلية لطـلآب الإنتســآب عـآم 1432-1433/2012 الفصل الثاني||~

[nour al3mr]

بـآرك الله بجهدكم و تعاونكم الــــرائع :)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة off-on بسم الله الرحمن الرحيم تقريري الثاني عن الدراما بدأنا من اول act two صفحة 40 وقرأ من البدايه عن hjalmar الى اخر الجمله كلمة attic تعني part of the top of the house وقرأ كامل البرقراف بتعمن وشرح اجزاء من الاحداث بالقصه وطلب التركيز على شخصية old ekdals وكتب على البورد التالي 1- symbols relating tolighting and darknss /sight and blindness 2- the division of space at the ekdal's house (symbolic division of space in the play) 3- of problems for ekdal sources اللي هي a – financial problems b- the past social status 4- the tension between gina and gregers 5- the introduction of gregers , at the ekdals as the end of the family's stability ( stage -- direction) تحدث بعض المقارانات بين العائلتين وذكر ان عائلة ekdals بالرغم من ان الحياه اصبحت روتينيه وبغض النظر عن المشاكل البسيط هالا انها تتميز بالدفئ والحميميه افضل من عائلة werle المتشتته واهتم جدا بالرمزيه بالقصه مثل العمى كما هو مكتوب بالاعلى وذكر ان المحادثه بين gregers and hjalmar مهمه جدا وان gregers عند قدومه لعائلة ekdals كانوا شبه بالنائمين وهو ايقضهم انتقلنا الى صفحة 54 وقرأ المحادثه بتمعن الى صفحة 55 الى السطر العاشر وكتب على البورد ekdals is "wreck" who is psychologically dysfunctional بسبب traumatic past gregers ask evry member of the family the question they have been avoiding

نُقــــل ردك لموضوع الخـلاصـة و الله يجزآك الجنـة ..

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون النحـــــو يا اخــــــــوان مالــــــــه طـــــــــــاري الي يتطرق له الدكتور محمد ياسين هو الي راح يجي في الاختبار ولا يصير معنا مثل ماصار في الرايتنج 2 الترم الماضي توهقنا ما احد نقل عن المادة شي بغينا نزلق لولا رحمة الله سبحانه . النقل السريع لعلوم الدورة ضروري جزاكم الله خير ..

النحـو مع الصايغ الكتاب من الجلدة للجلدة
الترم المـآضي جاب لاختبار المناطق الأسئلـة من اللي ركز عليه بالدورة
أما اختبارات جدة فكانت من الكتــآب كامـل ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohshehri ابشر بسعدك راح انشب للي معهم ماده الصرف , وبقط وجهي وابيك في المقابل تدعي لاختي بالرحمه

الله يرحم أختك و يغفـــر لها و يجعل قبرها روضة من رياض الجنـة و يجمعمكم معها في الفردوس الأعلى
عظم الله أجركم أخي و جعل ما أصابكم آخـر الآحــزان ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فهد نجد27 القراءه 1 ياشباب ماله طاري نبي اخبار الدكتور دولارر في الدوره التاهيليه حدد شي ولا حذف شي الفزعه ياشباب لاتنسونا

الله يعينكم و إن شاء الله يفيدوكم الطلاب ..
عادة د. دولار ما يحذف شيء و كله يدخل معاكم

[Dr_sedo]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اعتذر عن عدم حضوري المبكر للمحاضرة الأولى لمادة الصرف فلم أستطع أن أدون جميع ماورد في المحاضرة
الكتاب المطلوب تجدونه في مكتبة الأصلاح

نوه الدكتور بأن ما يذكره في المحاضرة مطلوب
ماجرى خلال المحضرة الأولى:
الكتاب مًكّون من عشرة شابتر وجميعها مطلوبه و أشار الدكتور أنه لن يستطيع تغطية المنهج كامل خلال الدورة التأهيلية
و يرغب من الطلاب الاجتهاد
الشابتر الأول قراءة فقط
أما الشابتر الثاني فقد حدد التعاريف المطلوبة و لعدم حضوري المبكر فلم أستطيع تدوينها و حين معرفتها سوف أضعها بين يديكم إن شاء الله

أما بالنسبة للمحاضرة الثانية فقد تم تسجيلها صوتياً:
المحاضرة الثانية

عُذراً فالمرفقات لا تعمل لدي

و دمتم سالمين
أخوكم:رأفت جمال

[off-on]

بسم الله الرحمن الرحيم
تقرير الثاني لمادة semantics
بدأنا من صفحة 5
اعاد شرح تعريف semiotics
وكتب على البرود
1 icon
وهو بين الصوره والشي الحقيقي في الحياه مثال الصوره في الجواز تتطابق الشخص نفسه
وفي المحركات مثلا عند استبدال قطعه تالفه تشتري قطعه طبق الاصل من التالفه وهكذا
2 index
وهو الاشاره المرتبطه ارتباط وثيق مع ما تشير اليه
ووضح ذلك بمثال عند مشاهده دخان في مكان ما سوف تعرف ان هناك نار او حريق

3 symbole
وهو الارتباط المألوف لدى الكل او في بعض الثقافات
مثال بعض الشعوب تلبس الملابس ات اللون الاسود تعبيرا عن حداد او وفاه بينما بعض الشعوب تلبس اللون الابيض للتعبير عن نفس الامر وهكذا
انتقلنا للصفحه 6
تعريف definitions theory
وقرأ الاسطر عن circularity
ثم تحت اسفل الصفحه الكلمات المحبره الثانيه وضح انها داشرة المعارف ولكنها ليست تخصصيه
ثم دون على البورد التالي
1 idolet
ووضح انه يقصد الاسلوب الفريد وشرح بالعربي
عندما تقرأ خبر ويقال لك ان كاتبه فلان وانت تعرف مسبقا فلان هذا وتعرف اسلوبه بالطبع لن تصدق

2 language
وهي اللغات المعروفه عربي انجليزي اوردو وهكذا على اختلافها
3 dialect
Part of language
وهي اللهجات مثال اللهجه السعودي لبى قلبها
الكوتيه . المصريه وهكذا
انتقلنا مباشره الى صفحة 12
1.6.1 reference and sence
شرحها بشكل سريع لانه تم شرحها قبل ودونته بالتقرير السابق
ولكن باختصار reference : relationship between language and real life
Sence يهتم بالمعنى فقط
1.6.2 utterances , sentences , and propositions
1 - utterances وضح انها تعبر عن الحديث وقد تكون grammatical او لا لانها لا تهتم بالنحو اطلاقا
ووضح كثير بالعربي
مثلا شخص يتصل على اخر واثناء حديث المتصل انت تسايره بالكلام مادري كيف اكتبها
اممم اممم يعني فهمت كلامك يابو الشباب
المتصل يفهم هذه الهمهمه ان معلومته وصلت بالرغم من انك لم ننطق كلمات

2- sentences
الجمل هنا يجب استخدام grammatical role بشكل صحيح واستخدام حتى علامات الكتابه من ترقيم وعلامة الاستفهام وغيرها
3- proposition
وهي اقتراحات وتغيير الاجواء النحويه للجمله
وكتب الجمل التاليه
I almost fell over
I nearly fell over
الجملتين لهما نفس المعنى
Iwell see you on Monday
I well see you on Wednesday
الجملتين مختلفة المعنى
John turned the light off
John turned off the light
الجملتين لهما نفس المعنى
ولكنهما مختلفتين
Same meaning and Different sentences
الى هنا توقفنا
 

[السعيد 2009]

جزاك الله خير يااخ رافت متابعين لك تكفى لاتنسانا
الاخوة المشرفين لم يتمكن الايفون من فتح الرابط اذا فيه امكانية يكون مرفق وشكرا لجهودكم

[المحروم..@]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr_sedo السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اعتذر عن عدم حضوري المبكر للمحاضرة الأولى لمادة الصرف فلم أستطع أن أدون جميع ماورد في المحاضرة الكتاب المطلوب تجدونه في مكتبة الأصلاح نوه الدكتور بأن ما يذكره في المحاضرة مطلوب ماجرى خلال المحضرة الأولى: الكتاب مًكّون من عشرة شابتر وجميعها مطلوبه و أشار الدكتور أنه لن يستطيع تغطية المنهج كامل خلال الدورة التأهيلية و يرغب من الطلاب الاجتهاد الشابتر الأول قراءة فقط أما الشابتر الثاني فقد حدد التعاريف المطلوبة و لعدم حضوري المبكر فلم أستطيع تدوينها و حين معرفتها سوف أضعها بين يديكم إن شاء الله أما بالنسبة للمحاضرة الثانية فقد تم تسجيلها صوتياً: المحاضرة الثانية عُذراً فالمرفقات لا تعمل لدي و دمتم سالمين أخوكم:رأفت جمال

هل الدكتور هو رافت وزنة ام انه تغـير

لأني أعرف ان الدكتور رأفت وزنة بالترم الماضي حدد سته شباتر فقط

لماذا الأن حدد عشرة شباتر

والله كثير يا جماعه

الصرف مادة صعـبة

ما يصير كذا

حاول فيه يا أخ رافت انت والشباب انه يخفف المنهج

ويا ليت تشوف حل للمقطع لانه ما فتح معي ولا اعتقد ان احد فتح معه الله يوفقك لا تنسانا

[ميرال عسيري]

النحـو مع الصايغ الكتاب من الجلدة للجلدة
الترم المـآضي جاب لاختبار المناطق الأسئلـة من اللي ركز عليه بالدورة
أما اختبارات جدة فكانت من الكتــآب كامـل ..


نور تقصدين ان النحو الترم هذا ايضا مع الصايغ والا انا فهمت غلط

[ديراوي]

متى آخر موعد للسداد كوقت ضروري

[ميرال عسيري]

ابشر بسعدك راح انشب للي معهم ماده الصرف , وبقط وجهي وابيك في المقابل تدعي لاختي بالرحمه

أسال الله العلي العظيم ان يرحمها ويغفر لها بواسع رحمته وأن يصبركم على ماأصابكم
إن لله وإنا ايه راجعون

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

محمد الشهري

رحم الله اختك رحمه واسعه وجمعكم الله بها بجنات النعيم


اخواني الاعزاء

ماذا حصل مع الفكشن امس

وكذالك الصوتيات ومقدمة الادب اليوووووم

نرجو الاجابه

وشكرا للجميع

[ahmed-1]

ملخص محاضرات الصوتيات332 / الفرنسي / العلوم الطبيعية

ليوم الثلاثاء 18 /5

أولاً الصوتيات .. الشباتر الي معانا هي سبعة وهي (1-2-3-4-9-10-11)
واليوم شرح بالتفصيل الصفحات (20 و 21 و 22) كصفحات مهمة
وكتب التالي على السبورة
Voiceless consonants (- v) & voiced consonants (+ v)
طبعاً لكل وحده حروف واكيد المعلومة في الكتاب موجوده لأن كتابتها بطريقة رموز الأصوات ولا يمكنني كتابتها !!! بس المهم انك لازم تعرف اش الحروف أو الرموز الي تتبع لـ (- v) والي تتبع لـ(+ v)
وكتب هذي المعلومة Diaritics : the small symbols used to add precision to the phonetic tranion والموضوع له علاقة بالجدول الموجود بآخر صفحة 39 والجدول الموجود بأعلى صفحة 61
وكتب التالي (lip Rounding the function of lip added to an articulation which is not actually bilabial [w]) والموضوع يتعلق بآخر فقرة بصفحة 22



الفرنسي .. بإختصار شديد شرح لنا الصفحتين رقم 18 و 19
(اول صفحة 18 ju voudrais غير مهم وباقي الصفحة مهم ويحفظ / في صفحة 19 في 6 مربعات مكتوب فوق كل مربع فعل بالنسبة للثلاثة الي فوق معانا والثلاثة الي تحت ليست معانا / تحتها في فقرة تخص الأيام والشهور بالنسبة للأيام هي الي على يسار الجدول وهذي تحفظ كاملة وبالنسبة للشهور- على يمين الجدول تحفظ أول ستة أشهر منها فقط / اخر فقرة في صفحة 19 تخص الارقام وهذه الخانة ليست معانا )



العلوم الطبيعية مافي جديد يعني بس شرح مسائل كيميا وتمارين وبدا في الفيزيا تعريفين ثلاثة المهم الرجال مركز على الملخص الموجود بموقع كلية العلوم والي أمس كتبته
هذا ما لدي .... دعواتكم