|| تجمع الطلبة لِـ مذآكــرة مـآدة النحــــو 334 [Syntax] ||

[nour al3mr]

تـــآبـع الفصــــل الــــرآبع : Process
شرح الجزئية الأخيـرة من هذآ البآب بعضها موآضيع متشعبة لاعتقد أنكم ستطالبوا بها
لذلك سآشرح الفكرة الرئيسة بشكل عام و إن طالبكم بها الدكتور/ الدكتورة سَـ أفصلها بالشرح ان شاء الله ..

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

من صفحة 130 الى 134
يتناول مواضيع سبق و شرحناها مراراً وهي:

Fronting
وذلك من خلال أخذ الجملة المجرورة PP و تقديمها لاول الجملة
مثآل: I will visit my uncle after breakfast
ستصبح الجملة..
After breakfast I will visit my uncle

لكن يوجد نقطة أشار لها في هذهـ الجزئية ان الكلمات التي تكون منفية لايمكن تطبيق هذا الاختبار عليها إلا بعكس الملحق = Auxiliaries ويصبح كانه سؤال لكنه ليس بسؤال .. وتسمى هذهـ الحالة trigger SAI
مثآل: HE HAS NEVER BEFORE MET A MAN LIKE JOHN
NEVER BEFORE HAS HE MET A MAN LIKE JOHN

---

Passivisation
وهو صياغة جملة المبني للمجهول passive بدلاً من المبني للمعلوم active
وذلك من خلال اضافة by والفعل يكون في المضارع المستمــر او المـآضي المستمـر اي بالتصريف الثآلث
بمعنى: is/ are/ am + verb + past participles
was/ were + verb+ past participles

و تققديم المفعول به مكان الفـآعل
مثآل:
Ali breaks the window
ستصبح
The window is broken by Ali

ان كانت في المـآضي
Ali broke the window
ستصبح
The window was broken by Ali

---

ننتقل بعد ذلك لِـ صفحة 134 نقطــة 4.4 بعنـوآن ..

Movement to focus position

4.4.1 IT-Extraposition

وهو اختبار يستخدم لمعرفة مكان تغيير الجملة من وضع الـ deep structure إلى الـ surface structure

مثـآل: Seems the trump to read the diary
هذهـ جملة الـ deep structure
لتحويلها الى surface بتركيب صحيح نستخدم اول الجملة it ثم الفعل م that بعد ذلك نكمل الجملة
تصبح:
إمــآ CP
It seems that the trump read the diary

أو Non-Finite

The tramp seems to read the diary

وهنا نرصد مكان انتقال وتغيير وضع الكلمـآت من خلال عمل الـgap ____ + trace + I
[S [NP The tramp i] [VP seems [S [NP ti] [VP [V to read] [NP the diary]]]]

وهنا الأقواس لتوضح لكم أين كان مكـآن الكلمة الأصلية و اين اصبح مكانها الجديد

---

4.4.1 There-Insertion

تستخدم للغرض ذاته الذي يجعلنا نستخدم It Extraposition

لكن صياغتها ستكون/
There +verb + to be/exist
مثـآل: There seem to be many children with reading problems

---

يوجد نقطة تم ذكرها في صفحة 143/144..

تختص بِـ Subject-Verb Inversion

في صفحة 145 قارن بين الـ SVI = Subject verb inversion
وبين الـ SAI= Subject Auxiliary Inversion

من خلال الاقوآس ..
بعد ذلك اعاد ذكر الاختبارات الخمس التي تم ذكرها في اول محاضرة

---

وينتهي الفصل الرآبع ..

[nour al3mr]

أمثـلة للرسم الشجـــري tree diagram في مادة النحو 334 Syntax

[nour al3mr]

باعتمــــآد آخــر رد تم الانتهــــآء من شرح الفصول الـ 4 الأولى من كتـآب النحـــو

وهي المقــــــــررة على طـلاب و طالبات الإنتســـاب ..

الفصل الـرآبع قمت بترك بعض النقــآط .. لكن ان اعتمدها الدكتور لكم سَــ أعاود شرحها إن شاء الله عند إخبـآركم لنا بذلك

وأي استفســــآر فَـ الموضوع متـــاح لكم

بالتوفيق

[بلا موعد]

جزاك الله عنا كل خير اختي نور وبالفعل عاجز عن شكرك

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

نور العمر الله يوفقك ويسعدك


حقيقه لسى ماوصلني كتاب الماده

لكن تحمست لموضوعك الله يجزاك خير


بس هذه الجزئه تحتاج توضيح


Pseudo-clefting

A constituent may be focused as a pseudo-cleft using what

Jane gave this book to Bill on Saturday

What Jane did was give this book to Bill on Saturday.
What Jane gave to Bill was this book.
This book is what Jane gave to Bill on Saturday.







Passivisation

A constituent with a patient role undergoes movement from the object position to the subject position

Wild silk moths in countries like India and Japan also produce it.
It is also produced by wild silk moth in countries like India and Japan

People cultivate several species.
Several species are cultivated.
* Several are cultivated species



Pronominalisation

Under coordination constituents can often be substituted by a pronoun (‘pro-form’), such as:

• he/she/it etc. for people
• there for locations
• do so/it/that etc. for some VPs and sentences

a) Sara admires the math teacher and the children admire her too.
b) My brother and I drove for hours and we got scared by the heavy fog.
c) Mohammed was waiting at the campsite and Sara was waiting there too.
d) I love having my work done on time and Cecil does (so) too.
e) I think that Cecil forgot to take the medicine and Rita thinks so too



Fronting

Constituents may be fronted as a unit in English:

Tasar is produced in a humid and dense belt of tropical forest in India.
In a humid and dense belt of tropical forest in India, tasar is produced

Lola selected a doughnut filled with banana cream from the bakery
From the bakery, Lola selected a doughnut filled with banana cream.



وشاكر لك

اتمنى التفاعل من الجميع

طالب متفائل مانستغني عن اثراءك للموضوع

[abukaled5]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وفقك الله يا نور العمر

وكنت على يقين باني باني سأدخل المنتدى واجد لك ابداع وتميز
وفعلا كالعادة فأنتي للتميز عنوان
وفقك الله وبإذن الله سنكون معك ومع جميع إخواننا هنا في هذا منتدى نعين ونعاون

واسأل الله لي ولك ولسائر المسلمين بأن يختم لنا عامنا هذا بالعفو والمغفرة

وبالنسبة للموضوع هذا ياحبذا لو تقتصر فيه الردود على الاستفسارات والشروحات فقط

وتقبلي تحياتي وكل عام وانتم بخير وصحة وعافية ونجاح وتفوق >>>زودتها

أخوك ابو خالد

[nour al3mr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلا موعد جزاك الله عنا كل خير اختي نور وبالفعل عاجز عن شكرك

والله يجزآك جنته و رضـآهـ
وفالك التوفيق بأعالي الدرجــات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الal-harbiحربي نور العمر الله يوفقك ويسعدك حقيقه لسى ماوصلني كتاب الماده لكن تحمست لموضوعك الله يجزاك خير بس هذه الجزئه تحتاج توضيح وشاكر لك اتمنى التفاعل من الجميع طالب متفائل مانستغني عن اثراءك للموضوع

ويجزآك ربي بالمثـــل

أضفت الشـرح في الـرد رقم 2
فضلاً منك تتطلع عليه ويصير أي نقطة غامضة لاتتردد بالسؤال عنها ..
أما الكتـآب ممكن تتابع بالنسخة الالكترونية الى مايوصل لك إن شاء الله
أنا أحاول أقرا الكتاب + المحاضرة و ان في اضافة إن شاء الله أشير لها =)
و فعلاً نحتـآج لِـ خبرة الأخ فاضل طـالب متفائل و بقية الإخوة كمـان

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وفقك الله يا نور العمر وكنت على يقين باني باني سأدخل المنتدى واجد لك ابداع وتميز وفعلا كالعادة فأنتي للتميز عنوان وفقك الله وبإذن الله سنكون معك ومع جميع إخواننا هنا في هذا منتدى نعين ونعاون واسأل الله لي ولك ولسائر المسلمين بأن يختم لنا عامنا هذا بالعفو والمغفرة وبالنسبة للموضوع هذا ياحبذا لو تقتصر فيه الردود على الاستفسارات والشروحات فقط وتقبلي تحياتي وكل عام وانتم بخير وصحة وعافية ونجاح وتفوق >>>زودتها أخوك ابو خالد

وعليكَ السلام ورحمة الله و بركاته
حيـآك الله أبو خالد وآهلاً بعودتك
آميـن ولك وآفــر الحظ و النصيب بمثل كل دعوة
و فعلاً كنت سَـ أكتب تنبيه أول الموضوع عن الردود وجعلها مقتصـرهـ على الاستفسارات
لان ذلك يجعل متابعة الموضوع و استفساراته أفضل و اضافاتكم مهمة فيسهل الحصول عليها =)
بإذن لله الشرح سأضيفه في الردود الاولى من الموضوع لتكون متتابعه [مثل موضوع الفونولوجي] و انبه على اي تحديث من خلال العنوآن

ربي يفتح عليك

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

نور

الله ينير طريقك ويجزاك خير

شرح ولا اروع واضح جدا

لكن استفسار

في الاختبار الثاني Pseudo-clefting

على المثال Jane gave this book to Bill on Saturday

وعندما اختبرنا الوحده this book

ليش حذفنا on Saturday من الجمله بعد اختبارها


متابع لك والله يجعل ماتقدمينه في موازين حسناتك

[nour al3mr]

^
وينيـر حيـآتك بطاعته ومحبته

يمكنك اكمـآل الجملة و المعنى لن يختـــل
هو الهدف من الاختبارات أن يكون المعنى للجملة بعد تغيير ترتيبها تـآم grammatical

موفق

[white rose]

يعطيك العافية يا قلبي مجهود رائع ومميز ربي يحفظك من كل سوء ويبارك في عملك
بجد هالمادة لمن فتحت الكتاب حسيتها رموز حتى في المحاضرات كانت غير مفهومة
بس لمن قريت شرحك حسيت نفسي بديت افهم الحمدلله والله يجزاك عنا كل خير :)