::: دروس خصوصية منهجية لمسرحية هــامــلت من مادة شكسبير Lane - 448 :::

[[ نون ]]

.
.

للاسف مقرر شكسبير هالترم تغير :(
ما راح ندرس هاملت

.
.

[بوليمر®]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [ نون ] . . للاسف مقرر شكسبير هالترم تغير :( ما راح ندرس هاملت . .

خذي فكره بس

المسرحية حلوه

بالتوفيق

[Romantic]

تسلم بوليمر على مجهودك يالغالي وفعلا المسرحيه ممتعه وحلوة ومن اروع المسرحيات



وياشباب فعلا الاسئله تختلف من دكتور لآخــر يعني انا اخذتها عند هاشم خداوردي وكانت عبارة عن 25 سؤال اختيارات و3 أسئله مقاليه وأسئله فيزو على حسب ماسمعت من الشباب تختلف وعموما مسرحيه هاملت يجب ان تقرأ بعنايه وان شاءالله ربي يوفق الجميع ودكتورنا بوليمر

[بوليمر®]

شكرا رومانيتك ع الإضافة والمرور

سأرفق بإذن الله اسئلة الدكتور هشام

وفي النهاية سأرفق المسرحية كاملة بالعربي والانجليزي

[محمد رحيم الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة majed99 اخوي بوليمر نفس سؤال نايف26 ايش المطلوب نحفظه ايش طريقه الاسئله فيها

يا إخواني المطلوب في هذه المسرحية كالتالي والله أعلم
1- الشخصيات الرئيسية والفرعية
2- أحداث القصةمن البداية إلى النهاية
3-الحبكة والخلاصة
4-أهم المشاهد والأحداث
5- مالذي أيقظ هاملت من سباته وجعله يبحث في القضية وكيف مات

[بوليمر®]

شكرا اخوي محمد رحيم الدين على الإفادة

[بوليمر®]

نكمل اليوم

عندما لحق هاملت بالطيف

فتحدث الطيف قائلا:

إن كنت يوما قد أحببت أباك العزيز .... انتقم لمقتله الخسيس اللئيم(
فهتف هاملت مذعورا : (لمقتلك) !
تابع الصوت يقول : ( اسمع يا هملت . فالقصة التي أشيعت عن موت الملك بأن أفعى لدغته , لكن الحقيقة هي : أن الأفعى التي اقتنصت الحياة من أبيك تعتمر الآن تاجه !(
هتف هاملت :. ( يا لنفسي التي تنبأت ! أهو عمي ؟! )

لكنه أدرك أن عليه أن يخطط بمهارة لقتل الملك كلوديوس . كما يجب ألا يعرف أحد بمهمته الأنتقاميه . إنه في حالة عصبية مجهدة

حسن جدا , سيتظاهر بأنه مجنون حقا , عندئذ لن يشك به أحد . ولا ينبغي أن ينبغي أن يعرف سره سوى صديقه الحميم هوراشيو .

وعندما وجده الحارس وهوراشيو بعد بضع دقائق لم يذكر شيئا مما أخبره به الطيف , وأصر على أن يقسما على إبقاء ما رأياه طي الكتمان . وقد ردد صوت الطيف من أسفل الأرض كلمة : ( أقسما ...)
قال هوارشيو : ( إنه لأمر غريب )
فأجاب هاملت : ( إن في السماء والأرض يا هوراشيو أمورا أكثر بكثير مما تحلم به فلسفتك )

بعد أيام قليلة , جاءت أوفيليا إلى أبيها وقد أصابها ذعر شديد , إذ تنفيذا للوعد الذي قطعته , رفضت أن تقابل هاملت أو أن تتلقى منه الرسائل , لكن هاملت دخل غرفتها شاحبا , مضطربا , أشعث الرأس , وتفحص وجهها عن كثب وأطلق تنهيدة شفقة , بعدها غادر دون أن ينبس ببنت شفه وهو يحدق إليها .

قلق الملك والملكة من اضطراب الأمير هاملت العقلي و جنونه الظاهر , وشعرا بأنهما يشرفان على أمر أعظم من الحزن على وفاة الملك . تأكد بولونيوس أنه عثر على الجواب . لابد أنه الحب من طرف واحد ! لقد منع بولونيوس أوفيليا من مقابلة هاملت , فجن حزنا .

وبأسلوبه التفصيلي المعتاد متمثلا بالمثل القائل : ( خير الكلام ما قل ودل ) , وصف بولونيس للملك و الملكة كيف صدت أوفيليا هاملت , ونتيجة لذلك بلغ ( في جنونه درجة الهذيان ) وليثبت ملاحظته اقترح لقاء بين هاملت و أوفيليا في مكان يتسنى سماعهما . فوافق الملك والملكة .
بينما كان هاملت وحيدا في حدائق القصر , يقرأ وهو غارق في تفكيره , تحدث بولونيس إليه . لم يكن هاملت في مزاج يؤهله الدخول في نقاش طويل مع المستشار الكثير الكلام , فتخلص منه في الحال . لكن عندما حياه صديقان قديمان من ويتنبورغ بعد دقائق قليلة , فرح كثيرا لرؤيتهما حتى أنه نسي استغراقه للحظة .

رحب بهما ببهجة و سأل عما كانا يفعلانه في الدنمارك ( فالدنمارك هي سجن)
أجابا : ( لا نعتقد ذلك يا سيدي)

وكان رد هاملت : إذا ليست سجنا بالنسبة لكما , لأنه ليس هنالك من خير وشر , فالتفكير هو الذي يجعل الأمر كذلك : إنها سجن بالنسبة لي
وفيما هما يتحدثان , أدرك هاملت أنهما لم يأتيا لزيارته كمجرد أصدقاء , بل أرسل في طلبها لغرض محدد _ للتجسس عليه ! وهكذا لم يكن وداعه لهما دافئا كترحيبه بها .

وفي يوم أعلن وصول الممثلين المتجولين – فأظهر هاملت بعض الود نحوهم مرة أخرى مفعما بالحيوية القديمة لديه . تذكر الممثلين جيدا , فحياهم بمرح وطلب من قائدهم أن يريه نماذج عن فنه , وهل كان بإمكانه أن يتذكر خطبة ما كان هاملت قد سمعه يلقيها ذات مرة ؟ إنها تدور حول موت فريام , ملك طروادة , وقد تأثر آنذاك بها هاملت كثيرا . تذكر الممثل الخطبة وبدأ في تلاوتها , فأخذت الدموع تنهمر على وجنتيه , خاصة عندما وصف حزن الملكة هكيوبة المأساوي لوفاة زوجها بحيث لم يتمكن من إنهاء خطبته . وعندما ذهب الممثلون إلى غرفهم , لام هاملت نفسه بمرارة . إذ أن ممثلا يقرأ فقط أسطرا عن مأساة قديمة بكى وتأثر بحزن عميق , لكن هاملت نفسه , لم يفعل شيئا وهو الذي اغتيل والده وتزوجت والدته القاتل ! لعن سفالة عمه ولعن تردده وعقد العزم على إعداد الخطة للانتقام فورا .
ثم وقف متسائلا : ألا ينبغي أن يعثر على دليل قاطع أكثر بأن عمه هو القاتل ؟ لنفترض أن الطيف الذي رآه لم يكن والده بل روح شريرة أرسلت لتسيء إليه وتلعنه ؟

كيف له أن يعثر على الدليل المطلوب ؟ ... الممثلون ! سوف يجعل الممثلون يمثلون مأساة يسمم فيها أحدهم الملك وهو نائم في الحديقة و الذي يسمم له لا يلبث أن يتزوج من الملكة بعد موته . وأثناء التمثيل يراقب هو كلوديوس بانتباه . عندئذ تكشف ملامحه في الحال إذا كان مذنبا بارتكابه جرما مشابها.

أخذ الملك واللورد بولونيوس يراقبان في الخفاء , بينما انتظرت أوفيليا في الحدائق لمراقبة الأمير . وبعدما عقد العزم على التحدث للممثلين , استغرق هاملت بالتفكير في المشكلة التي كانت تنهكه , فتساءل كيف يسعه العيش في المأساة التي تعذبه ؟ ( تكون أو لا تكون , ذلك هو السؤال ) ومع ذلك هل الموت هو الجواب ؟ هل ينهي الموت حقا كل ذلك ؟ هل من المؤكد أن لا وجود للمعاناة بعد الموت ؟ لا , ليس هناك شيء مؤكد , وليست هناك أية راحة .

ألقت أوفيليا التحية عليه وقالت بلطف إنها ترغب في إعادة الهدايا التي أرسلها لها , فقال هاملت : ( لم أعطك شيئا قط ) بعد ذلك , وفيما كانت الفتاة المسكينة تنظر إليه باستغراب , أطلق عليها وابلا من الأسئلة .

)أعفيفة أنت ؟ أجميلة أنت؟ ...كنت أحبك يوما (
) كان عليك ألا تصدقيني ... فأنا لم أحبك(
)إذن لقد خدعت(
وكانت نصيحته التالية ( اذهبي إلى صومعة وتنسكي ! اذهبي إلى صومعة وبسرعة أيضا)
بكيت أوفيليا عندما غادر هاملت وقد اقتنعت بأن أميرها فقد صوابه : ( وا حسرتاه على عقل نبيل قد هوى !(

لكن الملك الذي كان يستمع اقتنع بأن هاملت لم يكن مجنونا , وأن لكلماته وتصرفاته معنا شريرا . و أوحى بولونيوس إلى أن الأمير يمكنه أن يفضي بالحقيقة إلى أمه وأنها قد تطلب منه المجيء إلى غرفتها بعد المسرحية . ويكون بولونيوس مختبئا في الغرفة يراقب ويدلي بما يراه . وافق كلوديوس , لكنه كان واثقا من أن هاملت كان خطيرا وصمم على إبعاده _ إلى إنكلترا _ في الحال .

أوشكت المسرحية على البدء . وكان هاملت قد درب الممثلين , وأصبح كل شيء جاهزا . وهوراشيو, الإنسان الوحيد الذي عرف سره , سيراقب بدوره وجه الملك خلال المشهد الحيوي , وسيقارن الصديقان ملاحظاتهما بعد المسرحية .

تجمع الضيوف , وجلس هاملت المرح الكثير الكلام مع أوليفيا مقابل الملك و الملكة . بدأت المسرحية , فانتظر هاملت بحماس مشهد دس السم ... كان على حق ! إذ قفز الملك كلوديوس وطلب إنارة الضوء , ثم أندفع خارج القاعة . إن توتره أثبت جرمه . فهتف هاملت : ( يا هوراشيو الصالح ! سأدفع ألف دينار عما قاله الطيف ...)

ثم ذهب للقاء والدته في الموعد المحدد .

في منتصف الليل , أشتد تأثر هاملت إلى درجة الحمى , فعمه مذنب و سيأخذ بالثأر . سوف يقتله الآن . لكنه ذكر نفسه بأن عليه ألا يعاقب والدته إذ منع والده ذلك .( سأكلمها وستكون كلماتي خناجر تقطع أوصالها )

اتجه إلى غرفة أمه , ولكن قبل أن يصلها رأى كلوديوس يصلي . كان كلوديوس راكعا وقد أدار ظهره . إنها فرصة هاملت . لكنه تردد ثانية . فإن مات عمه الآن , أثناء الصلاة . فإن روحه الطاهرة حديثا سترحل إلى السماء . من الأفضل قتله في وقت تتراكم في ضميره الآثام , بحيث تعاني روحه , مثل روح الملك المتوفى , من عذاب الجحيم .

وهكذا ترك هاملت كلوديوس , و ذهب إلى حجرة الملكة حيث كان بولونيوس مختبئا وراء ستارة جاهزا للاستماع ولنقل ما يسمعه .

كانت الملكة جيرتورد قاسية مع ابنها , فأخذت تلومه للتسبب في إثارة الملك . وكان هاملت قاسيا بالمثل وكادت جيرتورد تنهي المقابلة بعدما نفد صبرها , لكن هاملت لم يكن ليذهب , فصرخت جيرتورد بذعر (النجدة النجدة) عندما أمسك ذراعها بعنف وأجبرها على الجلوس والاستماع إليه .

يصدر صوت من وراء الستار و يظن هاملت أنه صوت عمه يتجسس عليهما خفية, فيطعن من خلف الستار بعنف, إلا أنه يكتشف أنه قد طعن و قتل بولونيوس, مستشار الملك, لكن هاملت الذي أصبح في حالة عصبية شديدة لم يكترث له . عليه ألا يضيع الوقت . على والدته أن تصغي إلى ما ينبغي أن يقول . هو قتل بولونيوس , أما هي فقد قتلت ملكا .

قال لها ( كفاك عصرا ليديك , ودعيني أعصر قلبك ...)

نكتفي بهذا القدر من الشرح - وإذا كان في أي اسفتسار او إضافة نتشرف بها

وللحديث بقيه

[نايف 26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوليمر اخ نايف سؤالك مو مفهوم وغامض شوي

اهلين بوليمر انا اقصد انا كطالب انتساب كيف ادرس مادة الرواية
هل المطلوب حفظ الكلمات فقط من الرواية ؟
ام حفظ القصة واحداثها ... وهذا طبعا صعب جدا تتذكر كل واحد ماذا عمل ؟
بمعنى اخر تاتي قطعة في الامتحان والمطلوب الاجابة منها ويجيب الكلمات او انه يسألنا عن احداث القصة بدون قطعة ؟
اتمنى يكون سؤالي واضح وشكرا على اهتمامك ياطيب .

[بوليمر®]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف 26 اهلين بوليمر انا اقصد انا كطالب انتساب كيف ادرس مادة الرواية هل المطلوب حفظ الكلمات فقط من الرواية ؟ ام حفظ القصة واحداثها ... وهذا طبعا صعب جدا تتذكر كل واحد ماذا عمل ؟ بمعنى اخر تاتي قطعة في الامتحان والمطلوب الاجابة منها ويجيب الكلمات او انه يسألنا عن احداث القصة بدون قطعة ؟ اتمنى يكون سؤالي واضح وشكرا على اهتمامك ياطيب .

هلا بنايف 26
اولاً انت خرجت عن النص وهذا الي خلاني ما فهمت عليك من قبل - الموضوع هذا بيشرح مسرحية من مسرحيات شكسبير والمسرحية هذي تجي تحت مادة اسمها شكسبير 448

يعني شتت مخي لما سألت عن الرواية


شوف يا عمي
المسرحية تختلف عن الرواية في بعض الأمور
بالنسبة للرواية دائما بيدرس الطالب الشغلات هذي:
C-o-n-t-e-x-t
Character List
Character Analysis
Themes,
Symbols,
Motifs
Climax

والأسئلة بتجي عليها يعني ما هي ذروة الرواية وماهي الفكرة الرئيسية للرواية وفي بعض الأسئلة تكون مرتبطة بالمقدمة حقت الرواية يعني تربط الرواية مثلا بالمدارس (المدارس هذي تلقاها في المقدمة)

بعدين شغلة قطعة يديك هي وتجي في الاختبار انسى انسى

وشوف هذي الثلاث روايات الي غالباً بناخذها
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=22512

بالتوفيق ان شاء الله واتمنى انى قدرت اجاوبك

[بوليمر®]

اخوي نايف

اذا كان عندك اسئلة خارجة عن المسرحية يا ليت تحطها في موضوع جديد اهم شي خارج عن مواضيع الدروس الخصوصية

بس عشان لا يتفرع الموضوع لمواضيع ثانية