هـنــا .. شــــــرح الـعـــــــربي .. "بدون ردود"

[rOoOoOs]

الأفعال الناسخة

الأفعال الناسخة و الحروف الناسخة يعملون عكس بعض
احفظوا عمل وحده منهم و الثانية هي العكس
و لكن من الضروووووري حفظ الحروف الناسخة و الأفعال الناسخة

الأفعال الناسخة هي
كان – صار – ليس – مازال – أصبح – أضحى – أمسى – مادام – ظل

عملها : ترفع المبتدأ و تنصب الخبر


الحروف الناسخة هي
إنَّ - انَّ – كأنَّ – لكنَّ – لعل – ليت

عملها : تنصب المبتدأ و ترفع الخبر

المبتدأ و الخبر{ ُ , ا , و }
إن + المبتدأ{ َ , ِ , ي } + الخبر{ ُ , ا , و }
كان+ المبتدأ { ُ , ا , و } + الخبر{ َ , ِ , ي }
مـثـال:
1-
الجنديان ساهران ( المبتدأ و الخبر كلاهما مرفوعان بالألف لأنه لم يدخل عليهما أي حرف ناسخ أو فعل ناسخ)
إن الجنديين ساهران ( الكلمة الأولى منصوبة بالياء و الثانية مرفوعة بالألف)
كان الجنديان ساهرين ( عكس الجملة السابقة لأن كان وأخواتها عملهم عكس عمل إن و أخواتها)

2-
العلمُ نورٌ ( المبتدأ و الخبر كلاهما مرفوعان بالضمة لأنه لم يدخل عليهما أي حرف ناسخ أو فعل ناسخ)
إن العلمَ نورٌ ( الكلمة الأولى منصوبة بالفتحة و الثانية مرفوعة بالضمة )
كان العلمُ نوراً( عمل كان و أخواتها عكس عمل إن و إخواتها)

3-
المؤمنون صابرون ( المبتدأ و الخبر كلاهما مرفوعان بالواو لأنه لم يدخل عليهما أي حرف ناسخ أو فعل ناسخ)
إنَّ المؤمنين صابرون ( الكلمة الأولى مرفوعة بالواو و الثانية منصوبة بالياء)
كان المؤمنون صابرين(عمل كان و أخواتها عكس عمل إن و إخواتها)



مـلاحظة

1- إنَّ إذا اتصلت بحرف ما فإنها تتعطل عن العمل يعني لو صارت (إنَّما) فلا تأثير لها على الجملة الاسمية
2- لكنَّ لاحظوا الشدة هذه حرف ناسخ بينما كلمة (لكن ِ ) لاحظوا الكسرة ليست حرف ناسخ و لا تأثير لها على الجملة الاسمية

مـثـال :
إنما الجنديان ساهران ( بقي المبتدأ مرفوع بالألف و لم يتأثر بدخول إن لأنها معطلة عن العمل بعد دخول ما
لكن ِ الجنديان ساهران ( بقي المبتدأ مرفوع بالألف و لم يتأثر بدخول لكن لأنها معطلة عن العمل لوجود الكسرة على حرف النون بدل الشدة


جاءنا في الاختبار السؤال التالي :
الجملة الصحيحة هي:
1- إن الجنديان ساهران
2- إن الجنديين ساهران ( لأن إن و أخواتها تنصب المبتدأ وترفع الخبر)
3- إن الجنديان ساهرين
4- إن الجنديين ساهرين

[rOoOoOs]

(هـ )

تحلق تاء التأنيث وجوباً و جوازا و هناك حالات يجب فيها تجريد الفعل من علامات التأنيث


أولا >>
إلحاق تاء التأنيث في الفعل وجــــــــــوبـاً

1- إذا كان الفاعل مؤنث حقيقي أو مجازي
مثال : الشمس غربتْ
عادتْ هند


ثانياً >>

الحالات التي يجــــــــوز إلحاق تاء التأنيث أو تجريدها
( يعني لها حالتين كلاهما صحيح بتاء أو بدون تاء) و الحكم (جائز)

1- إذا كان الفاعل جمع مؤنث سالم
مثال : قـامـت الطالبات بقراءة الدرس
قـام الطالبات بقراءة الدرس

2- إذا كان الفاعل جمع تكسير إناث
مثال : ألـقـت الشواعر كلمات ترحيبية
ألـقـى الشواعر كلمات ترحيبية

3- إذا كان الفاعل جمع تكسير ذكور
مثال : غـادرت العمال المصنع مبكرين
غـادر العمال المصنع مبكرين

4- إذا كان الفاعل اسم جنس جمعي
مثال : قالـت ( الأعراب آمنا )
قـال الأعراب البخلاء بيننا أغراب

5- إذا كان الفاعل غير حقيقي التأنيث
مثال : ( جاءتكم بينة من ربكم )
( جاءكم بينة من ربكم)

6- إذا فصل الفعل عن الفاعل
مثال : اشترت العقد امرأة ثرية
اشترى العقد امرأة التاجر
لاحظوا الفاصل اسم عادي و ليس حرف استثناء


ثالثاً>>
يـجـب تجريد الفعل من علامات التأنيث وجوباً

تحذف تاء التأنيث من الفعل في ثلاث حالات

1- إذا كان فاعلها مذكر
مـثـال : وصل القطار إلى الضاحية

2- إذا كان فاعلها جمع مذكر سالم
مـثال : كثر المؤيدون لمقاومة الاحتلال

3- إذا فصل الفعل عن الفاعل بأداة إستثناء
مـثال : ما نجح إلا زينب


أســــــــــــــــئــلـة

السفينة تحركتْ .. حكم تاء التأنيث
1- تلحق تاء التأنيث بالفعل وجوباً ( لأنه بعد الفعل ضمير مستتر يعود على مؤنث مجازي وهو السفينة)
2- تلحق تاء التأنيث بالفعل جوازاً
3- وجوب تجريد الفعل من تاء التأنيث


غادر مقدر الجمعية هند .
1- تلحق تاء التأنيث بالفعل وجوباً
2- تلحق تاء التأنيث بالفعل جوازاً (يجوز لأن هناك فاصل بين الفعل و الفاعل )
3- وجوب تجريد تاء التأنيث من الفعل


استلم العمال رواتبهم .
1- تلحق تاء التأنيث بالفعل وجوباً
2- تلحق تاء التأنيث بالفعل جوازاً (لأن الفاعل جمع تكسير مذكر)
3- يجب تجريد الفعل من تاء التأنيث

أطلعت الحوامل على الإرشادات الصحية
1- تلحق تاء التأنيث بالفعل وجوباً
2- تلحق تاء التأنيث بالفعل جوازاً ( لأن الفاعل جمع تكسير مؤنث)
3- يجب تجريد الفعل من تاء التأنيث


ما قدم التقرير إلا فاطمة . تجرد الفعل من تاء التأنيث وجوباً لأن :
1- الفاعل اسم جنس جمعي
2- فصل الفعل عن الفاعل بأداة استثناء
3- الفاعل غير حقيقي التأنيث
4- الفاعل مجازي التأنيث

[rOoOoOs]

تـنــــــــــــــــــبيـه

لكل من تابع شرحي يرجع للصفحه الأولى في الموضوع و يتابع آخر سؤال في الصفحه لأنه صار فيه تعديل في صياغة السؤال

هذا السؤال بعد التعديل





ســـــؤال

الفعل الأمر يكون مبني على حذف النون إذا اتصلت به

1- نون النسوة 2- نون التوكيد 3-حرف علة 4- ياء المخاطبة

[rOoOoOs]

نـائـب الـــفاعـل


الفعل المبني للمعلوم >> هو الذي ذكر فاعله .. مثال/ كـَسَـرَتْ هندُ الكوبَ ( الكوب/ مفعول به منصوب)
الفعل المبني للمجهول >> هو الذي لم يذكر فاعله .. مثال / كُـسِـرَ الكوبُ (الكوب/ نائب فاعل مرفوع )

نائب الفاعل : هو المفعول به الذي يأتي مرفوعاً بعد فعل مبني للمجهول حذف فاعله



يبنى الفعل للمجهول من الفعل الماضي بضم أوله و كسر ما قبل آخره
يبنى الفعل للمجهول من الفعل المضارع بضم أوله و فتح ما قبل آخره




بتلاحظون إنه لو حولتوا الفعل المبني للمعلوم لمبني للمجهول بيطلع معكم بدون ما تحفظون الجدول الملون المجود بالكتاب
مثل لو قلنا/ أَكَلَ أحمدُ العنبَ .. نحولها و نقول أُكِلَ العنبُ


ضَربَ الرجلُ اللصَ


مبني للمعلوم لأن فاعله موجود
ضُرِبَ اللصُ ( لاحظوا علامة إعراب اللص صارت ضمه بدل الفتحة لأنه تغير لنائب فاعل بدل المفعول به)
مبني للمجهول لأن فاعله غير موجود

راجعوا مجموعة الأمثلة (ب ) أمثلة الماضي و ( ج ) أمثلة المضارع
لأن أمثلة الاختبار إذا ما جات منها بتجي مشابهه لها




نائب الفاعل دائماً مرفوع ..


و قد يكون

اسم ظاهر مرفوع بالواو ( قـُتِلَ الخراصون)
اسم ظاهر مرفوع بألف ( ضُـرِبَ الولدان)
اسم ظاهر مرفوع الضمة ( أُكِلَ العنبُ )

ضمير مستتر تقديره هو ( فمن زُحْزِحَ .. عن النار)
ضمير متصل ( لقد أُخـبـِِرْتُ بالنبأ)
اسم موصول ( سِـيقَ الذين كفروا إلى جهم زمرا)
اسم إشارة (قُـبـِلَ هؤلاءِ الطلاب في الجامعة )


أســـــــئلة
1- مُـنـِحَ ........... جوائز قيمة .
أ) المتفوقين
ب) المتفوقون ( لأنها نائب فاعل جاء بعد فعل مبني للمجهول و نائب الفاعل دائماً مرفوع )
ج) المتفوقَ
د) المتفوق ِ


2- نُـشِـرَ في هذا الموضوع ..............
أ) خبران ( لأنها نائب فاعل و نائب الفاعل دائما مرفوع .. طبعاً كيف عرفنا إنها نائب فاعل لأن الفعل نُشِرَ مبني للمجهول ..ما الذي نشر؟؟ طبعاً الخبران و جاءت متأخره جوازاً)
ب) خبرين
ج) خبراً
د)خبرٍ

3- الجملة الصحيحة هي ..
1) قـُوتِـلَ العدوُ ( كلمة العدو لابد أن تكون مرفوعة لأنها نائب فاعل )
2) قـَُوتِـلَ العدوَ
3) قـِوتُـلَ العدوُ

[rOoOoOs]

قــــواعـد كــتابة الـــهـــمزة

الــهـــمـزة المــتـوســـطة


فيه شيء مهم نقوله قبل ما ندخل في شرح الهمزة و هالشيء راح يبسط علينا قاعدات الهمزة المتوسطة و المتطرفة أيضا

لااازم تحفظون أقوى الحركات بالترتيب


الـكـــــــــــــــسرة
الـضـــــــمة
الفتحــة
السكون

الحروف المناسبة للحركات
الكسرة = ياء (نفس الصوت)
الضمة = الواو (نفس الصوت)
الفتحة = الألف (نفس الصوت)

يحكم الهمزة المتوسطة ثلاثة أمور
1- حركة الحرف الذي يسبق الهمزة
2- ترتيب الحركات من حيث القوة
3- الحركة الأقوى

يعني عند كتابة أي همزة ننظر لحركة الهمزة و حركة ما قبلها
ثم ننظر للحركة الأقوى
ثم نختار الحرف المناسب للحركة لها

مــثـال

{همزة متوسطة على الياء}
أُنـشــِــئـَـت
حركة ما قبل الهمزة ( كسرة ) + حركة الهمزة ( فتحة ) = الحركة الأقوى ( كسرة ) و الحرف المناسب للكسرة هو (الياء) لذلك لا بد من كتابة الهمزة هنا على ياء

{همزة متوسطة على الواو}
مـُـؤَدب
حركة ما قل الهمزة ( ضمة ) + حركة الهمزة ( فتحة ) = الحركة الأقوى ( ضمة ) و الحرف المناسب للضمة هو (الواو) لذلك لا بد من كتابة الهمزة هنا على واو

{همزة متوسطة على الألف}
يــَـأْكل
حركة ما قبل الهمزة ( فتحة) + حركة الهمزة ( سكون) = الحركة الأقوى؟ (فتحة ) >> الحرف المناسب للفتحة هو ( الألف)

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الهــمـــــــــــزة المــتــطــرفـــة

هي الهمزة التي تأتي في آخر الكلمة و لا ينظر إلا إلى حركة الحرف الذي قبلها

1- همزة متطرفة على الياء:
إذا كان قبلها كسرة نكتبها على الياء { شاطِئ}

2- همزة متطرفة على الواو :
إذا كان قبلها ضمة نكتبها على الواو { تكافـُؤ}

3- همزة متطرفة على الألف :
إذا كان قبلها فتحة نكتبها على ألف { نـبـَأ }

لاحظوا في الهمزات السابقة الهمزة موجودة فوق الحرف

4- همزة متطرفة على السطر
هي التي تأتي بعد
- مد ألف {سماء}
- مد واو { وضوء}
- مد ياء { شيء }
- بعد حرف ساكن { عبْء – جزْء – ملْء }

ملاحظة //
إذا كانت همزة المتطرفة بعد ألف لم يزد بعدها ألف التنوين المنصوب
(أمثلة)
كلنا نعرف إنه إذا وضعنا تنوين فتح فلابد أن نضعه على ألف

كتاب>> كتاباً {لاحظوا عند تنوين الفتح زدنا ألف}
هدوء >> هدوءاً {لاحظوا عند تنوين الفتح زدنا ألف}

ولكن هناك حالات لا نستطيع فيها زيادة الألف :
1- إذا انتهت الكلمة بتاء مربوطة
شجرة >> شجرة ً { لاحظوا لم نزيد ألف عندما جاء تنوين الفتح و ذلك لأن الكلمة انتهت بتاء مربوطة}

2- إذا انتهت الكلمة بهمزة متطرفة على السطر و قبلها ألف
سماء >> سماءً { لاحظوا لم نزيد ألف عندما جاء تنوين الفتح و ذلك لأن الكلمة انتهت بهمزة على السطر قبلها ألف }
تذكروا ما نقدر نحصر الهمزة بين ألفين ×سماءًا×

[rOoOoOs]

همـــزة الــوصل و هـمـــزة الـقــطـع

هـــــمـــزة الـــــــــــــــوصل

هي الهمزة التي لا تكتب و لا تنطق إلا في بداية الكلام يعني إذا اتصلت الكلمة التي بها همزة وصل بكلمة بعدها فإنها لا تنطق

همزة الوصل تأتي في الأفعال و الأسماء و الحروف

1- الأفـــــعـــال

فعل الأمر من الثلاثي
ماضي الخماسي و أمره و مصدره
ماضي السداسي و أمره و مصدره
حــــــــــــــــــــــــــــــــفـظ حـفظ حفظ

( لا تنسون راجعوا الجدول الملون لأن الأمثلة واضحة فيه)

2- الأســــــــــــمـاء
الأسماء سهلة لأنها مجموعة أسماء تحفظ حفظ
{ابن – ابنه – ابنم – اثنتان – اثنان – اسم – امرؤ – امرأة – ايمن الله (في القسم ) }

3- الحروف
حرف واحد يبدأ بوصل وهو
(الـ) >> ال التعريف الذي يأتي في بداية الأسماء > المدرسة – الشجرة – الشاعر

هــمــــــــــــــــزة الـــقـطع

هي حرف الألف العادي الذي تبدأ به حروف الهجاء طبعا ( يكتب و ينطق)

أَ أُ إِ

همزة القطع تأتي في الأفعال و الأسماء و الحروف

1- الأفـــعـــــــــــــال :

ماضي الثلاثي و مضارعه و مصدره
ماضي الرباعي و مضارعه و أمره و مصدره
مضارع الخماسي
مضارع السداسي

(يعني جمع صور المضارع ثلاثي أو رباعي أو خماسي أو سداسي كلها قطع يعني تكتب و تنطق)

( حــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــف ظ حفـظ >> فرقوا بينها و بين اللي تجي مع همزة الوصل)

//
( راجعوا الجدول الملون لأن الأمثلة واضحة فيه)

2- الأســـــــــــــمـــاء
جميع همزات الأسماء قطع ما عدا هذه المجموعة من الأسماء
{ابن – ابنه – ابنم – اثنتان – اثنان – اسم – امرؤ – امرأة – ايمن الله (في القسم ) }

3- الحروف
كل الحروف همزتها قطع ما عدا ( الـ )

يعني اللي لازم تركزون عليه هو همزة الوصل و القطع في الأفعال و تحاولون تحفظونها أما الأسماء و الحروف فإحفظوا الموجود في همزة الوصل و الباقي كله قطع

لأنه جاءنا سؤال منها

ســـــــــؤال
همزة الوصل تكون في ..
أ‌) ماضي الخماسي { زي ماهو واضح في القاعدة}
ب‌) ماضي الثلاثي
ت‌) مضارع الخماسي
ج)مصدر الرباعي

[rOoOoOs]

التاء المربوطة و المفتوحة

التاء المربوطة
هي تاء مفتوح ما قبلها تنطق في الوصل تاء و في الوقف عليها هاء

شجرة >> تنطق هاء و تنطق تاء
إذا نطقنا الكلمة لوحدها جات بصوت الهاء
و إذا أضفناها لكلمة بعدها أو وضعنا عليها تنوين ظهر صوت التاء
و في كل الحالات تكتب ( ة )

التاء المفتوحة
هي تاء أصلية من بنية الكلمة



تكون التاء المفتوحة من بنية الكلمة الأساسية >> بيت - بنت
أو مزيدة مع الألف قبلها في جمع المؤنث السالم >> طالبات - كلمات
أو ضمير متصل بالأفعال >> أكلتُ - درستُ
أو للدلالة على تأنيث الفعل >> أكلتْ - درستْ
و قد تتصل ببعض الحروف >> ليت

[rOoOoOs]

عـــــــــــــلامـات الـترقــيم

الفاصلة ( , ) و تسمى الشولة :

ترمز في الكلام إلى سكوت القارئ سكوت خفيف لتمييز بعض أجزاء الكلام عن بعضه الآخر
يستغنى عن الفاصلة عند عطف الجملة القصيرة بواو

مثال :
الأم من أجل أولادها تسهر , تعالج , تتعب .

الفاصلة المنقوطة (؛ )

ترمز إلى وقف أطول من الفاصلة و تدل على السببية و التفسير و تقع بين الجمل و العبارات التي تدل إحداها على السبب و الأخرى على النتيجة

مثـال :
فـُـصِل الطالب من جامعته ؛ لأن غيابه كثير

النقطة ( . )

ترمز إلى انقطاع الصوت و تأتي في نهايات الجمل و بين الجمل المستقلة في المعنى و في نهايات الفقرات و النصوص

مثال :
في حديقة جارنا شجرة تفاح .

علامة الحذف ( ... )

ثــــلاث نقاط و توضع للدلالة على حذف جملة أو عبارة من الكلام

أما هذه العلامة (.. ) فإنها توضع للدلالة على حذف كلمة واحدة فقط

يكون الحذف إما لأنه لا ضرورة له و إما لأنه مما يستقبح ذكره

مثال/مما لا ضرورة له { يعني لو الحديث طويل و احتجنا جزء منه فقط و لم نحتاج الباقي للدلالة على شيء ما}
قال الرسول صلى الله عليه و سلم " إنما الأعمال بالنيات و إنما لكل امرؤ ما نوى ... )
مثال / لشيء يستقبح ذكره
- أيها القاضي , إن هذا سبَّ هذا الرجل فقال : يا ..

قد تأتي علامة الحذف في أول الكلام و في وسطه و في آخره

علامة التنصيص " "

تحيط علامة التنصيص بالنصوص المنقولة بحروفها دون تغيير مثل الآيات القرآنية – الحديث – النصوص
و تحدد أيضاً العناوين و الأمثال و أسماء الكتب

مثال :

كتب المنفلوطي قصة بعنوان : " في غرفة الأحزان "
قال تعالى : " قل هو الله أحد "

النقطتان الرأسيتان :

تشير إلى تفصيل ما يذكر مجملاً

تأتي بعد القول الصريح >> قال محمد : جارنا رجل طيب

تأتي بعد القول الضمني >> سألني الضابط : ما أسمك

تأتي بعد التقسيم الصريح أو الضمني >> الكلمة ثلاثة أقسام : اسم , فعل , حرف

تأتي بعد التفصيل الذي يتلو الإجمال >> حثنا ديننا الحنيف على الأخلاق الفاضلة : الصدق , المودة , العفاف , الرحمة .

الشرطة (- )الشرطتان (- -)


الشرطة ( - )
تأتي الشرطة بين العدد و المعدود

مثال
1- أقسام التوحيد ثلاثة :
أولاً – توحيد الربوبية

تأتي في صدر عبارات الحوار عوضاً عن أسماء المتحاورين

مثال :
قال الأستاذ للطالب : ما اسمك ؟ فأجاب : محمد
- كم عمرك؟
- عشرون سنة .

الشرطتان (- - )

تأتي حاصرة للجمل الاعتراضية

مثال :
أسس الملك عبد العزيز – رحمه الله – المملكة العربية السعودية

علامة الاستفهام ( ؟)

تأتي بعد الجملة الاستفهامية

علامة التعجب ( ! )

ترمز إلى نغمة الدهشة في الكلام

تأتي بعد أساليب التعجب القياسية السماعية


مثال :

ما أجمل هذا الكلام !
ما أكبر هذا البيت !

في نهايات جمل الانفعالات كالفرح و الحزن
هذا أمر مذهل !

وإذا اجتمعت علامة التعجب مع علامة الاستفهام فإن علامة الاستفهام تسبق التعجب
! + ؟ = ؟!

مثال :
ماذا تقول ؟!
هنا المقصود التعجب و ليس الاستفهام

[منتسب2009]

الله يجزاك عنا كل خير على هذا الملخص

[rOoOoOs]

الأفـعــــــــال المـعـربة

أ ) الفعل المضارع الصحيح الأخر ص 72 ( يعني لا ينتهي بحرف علة .. ـــــــ .. و – ا – ي )



علامة رفع الفعل المضارع ( الضمة)
متى يكون الفعل المضارع مرفوع ؟؟
إذا لم يسبقه حرف نصب أو جزم


علامة نصب الفعل المضارع ( الفتحة )
حروف النصب >> أن – لن – كي – إذن – لام التعليل
مثال >> ﴿ يريد الله أن يخففَ عنكم﴾


ضروري حفظ حروف النصب


حرف نصب + فعل مضارع = فتحة َ





علامة جزم الفعل المضارع ( السكون )
حروف الجزم (تجزم فعل واحد) >> لم – لما – لام الأمر – لا الناهية
حروف تجزم فعلين >> إِنْ – مَنْ – ما – مهما – متى – أيان – حيثما – أين – أنى – أي
مثال >> ﴿ لم يلدْ و لم يولدْ ﴾
حرف جزم + فعل مضارع = سكون ْ


ضروري حفظ حروف الجزم

ســـــــــــؤال
أ ) لا ........ الباب مفتوحاً .
1 ) تتركِ 2) تتركْ 3) تتركَ 4) تتركُ
اخترنا السكون لأن قبل الفعل حرف جزم

ب‌) خالد يحب أن يلعبْ الكرة
1) صواب 2) خطأ

لأن أن حرف نصب و الصحيح هو وضع الفتحة على الفعل يلعبَ