اخبارالدورة شباب(توجيه وارشاد+فئات خاصة+جنائي+مهني+تدريب.م+مناهج بحث)المستوى السابع7

[ماجد ع الخبراني]

كذلك ايضا ....
د.رزق سند مادة علم النفس المهني psy453
المقرر المطلوب الفصول التالية 1-3-5-10-13-15-18-20 فـــــــــــــقــــــــــــــــــــط. وبالتوفيق للجميع ,,,,

[ماجد ع الخبراني]

بالنسبه لمادة علم النقس الجنائي psy452 ايضا د. رزق سند
المقرر المطلوب هو الباب التمهيدي الفصول 1-2-3
و الباب الربع -الفصل الثاني المبحث الرابع فقط
(إن شاء الله ماقصرت معكم ودعواتكم )

[وجيـــــه]

علم النفس المهني psy453
د.رزق سند

المقرر المطلوب الفصول التالية 1-3-5-10-13-15-18-20 كما هو موضح بالمفردات
الحقيقة الدكتور كان متحفظ لدرجة المبالغة ، كانت إجاباته بطرق دبلوماسية خالية من الإفادة المطلوبة من الطلاب
سأله أحد الطلاب عن العلماء
ذكر العالم (( فونت )) وضحك قال هذا بيجي في كل الأسئلة الخاصة بعلم النفس !!!!
وهذا ليس جواباً كتحديد لهذا العالم فقط ولكن أتى به كمثال لأنه فعلاً يرد في جميع مناهج علم النفس
(( وأعتبر جواب الدكتور هذا هروب صريح من سؤال الزميل )).
على العموم .. أستثنى التواريخ وقال بالحرف الواحد إنتا بتحفظ أيه وألا أيييه ؟؟ ما يوحي أن التواريخ ربما لا يأتي منها شيء .
كذلك المصطلحات الإنجليزية أستثناها كذلك .
ذكر بأن جميع الأسئلة موضوعية ( صح وخطأ ) و (اختيار من متعدد ) .
أتمنى أتمنى أن يكون القادم من المراجعات خير ويزودنا الدكتور رزق ولو بالقليل الذي من خلاله يستفيد طالب الإنتساب
وبالتوفيق للجميع ,,,,

[محمد275]

جزاك الله خير الأخ وجيه والاخوان ماقصرو وياليت تزودنا بالمواضيع التي تكلم عنها الدكتور مع رقم الصفحات من غير كلفه
ولك منا الدعاء وشكرا

[ذكريات الأماكن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد ع الخبراني اليوم حضرنا محاضرة د. رزق سند مناهج البحث psy324 وكان المطلوب في الفصول التالية : 1-2-3-4-5-7-9 فقط وطرق الاسئله كالمعتاد صح وخطا واختيارمتعدد .............مع تحياتى

الله يعطيك ألف عافية ماقصرت وبيض الله وجهك ,

اخوي ماجد أي معلومة تحصلها من الدكتور بخصوص مناهج البحث أو التوجيه والإرشاد ياليت تفيدنا

فيها .

تقبل تحياتي وتقديري ...

[administrator]

مادة الفئات الخاصة (المحاضرة الأولى)

الفــــصـــــل الاول

مفاهيم وقضايا اساسية في التربية الخاصه


1.العجز وتعريفة ....السطر الأول والثاني حتى جملة ..في التعلم والتكيف الاجتماعي
2. الإصابة وتعريفها ..السطرين كاملين
3. الاعاقة وتعريفها ...الثلاثة السطور الأولى تحديد حتى نهاية جملة .. عند تعامل الفرد المصاب به مع البيئة.
4.الاطفال المعرضون للخطر وتعريفها....اول سطرين تحديد عند نهاية جملة .. لتطوير العجز لاحقا

# ماهي التربية الخاصة ؟

))تجدها بالجزء الاخير من الصفحة)) (( هي مجموعة البرامج التربوية الى جملة ومساعدتهم في النتكيف ))


ايضا اخر سطرين تحديدا ((الخدمة التربوية والتعليمبة التي تقدم للمعوقين بهدف تلبية احتياجاتهم وتنمية قدراتهم ومساعدتهم على الدمج في المجتمع))

# ماهي فئات الاطفال غير العادين ثمانية فئات تعداد فقط من بداية الموهبة والابداع .. الى اضطرابات النطق و اللغة

# واقع الاطفال غير العادين (حجم المشكلة)

- المعاير المستخدمة في تحديد مفهوم ومعنى كل فئة من فئات التربية الخاص
- لمتغيرات المتعلقة باالعوامل الصحية والثقافية ة الاجتماعية
بداية الصفحة 21 (لمن لديهم الطبعة القديمة) من ((وتقدر بعض المصادر ومنها اليونسيف ومنظمة الصحة العالمية ....الى جملة مانسبتة 10-15% من الاطفال هم ذوي الاحتياجات الخاصة )) جزئية هامة

- الاعاقات ذات معدلات الانتشار المرتفعة
- الاعافات ذات معدلات الانتشاؤ المنخفضة

# الاسس التى تقوم عليها التربية (رؤس اقلام فقط كالتاليى).

1-الاساس الديني
2. الاساس القانوني
3.الاساس الاقتصادي
4.الاساس الاجتماعي


# ص 22 الاهداف التى تسعى التربية الخاص الى تحقيقها

.1 التعرف الى الاطفال غير عاديين
2-اعداد البرامج التعلمية لكل فئة من الفئات
3-. اعداد طرائق لتدريس المناسب لكل فئة من التربية الخاصة
4-.اعداد الوسائل التعلمية التقنية الخاصة
5-. اعداد برامج الوقاية من الاعاقة بشكل عام


# الاستراتجيات التى تستند عليها التربية الخاصة:

هنا 11 استراتيجية (المطلوب رؤس اقلام فقط كالتالي وبالترتيب )
تبدء من 1- الشمول .....الى 11- توفير المهنيين

# ص 24 تعديلات التربية الخاصة )بيئة التعلم البدائل التربوية )

المطلوب تحت هذا العنوان المثلث الموجود في اول ص 26
حيث يبدء تقسيمة من الصف العادي الى خدمات البيت المستشفى



# ص30 التدخل التربوي في مجال التربية الخاصة: (رؤس اقلام فقط )

1- البرامج الوقائية
2- البرامج العلاجية
3- البرامج التعويضية.

بهذا انتهى بحمد الله التحديد المطلوب من الفصل الأول من خلال المحاضرة الأولى



تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد

بارك الله فيك اخوي
الفئات الخاصه هذي هيا اللي رمزها psy447

الشباب من كلية الاقتصاد والاداره اخذوها كماده حره الترم اللي فات في الصيفي

ويقولون انه فيه ملخص لها تبع الدكتور تقريبا 35 صفحه

الشباب اختبروا الصباح والدرجات نزلت في نفس اليوم وبعضهم اخذ 100 ماشاء الله تبارك الله

وبصراحه احنا ناوين ننزلها حره بس فين نلاقي ملخص الدكتور هذا

وانا بصراحه شفت كتابها تقريبا 300 صفحه في مكتبة خوارزم

وشفت كتاب التاثيرات النفسيه لوسائل الاعلام مرره حلو صغير تقريبا من الجلده للجلده 120 صفحه وموضوعاتها حلوه

وبصراحه متردد ايش اخذ

التاثيرات النفسيه وكتابها الصغير ولا الفئات الخاصه

ياليت تفيدنا اخوي قووود مان وشكرا

[goood man]

معلومات هامة جدا منقوله من الأخ العزيز والمميز وجيه بخصوص التدريب الميداني 1
مع الدكتور الفاضل رشاد دمنهوري .....
...رسالة هامة من د/ رشاد دمنهوري للطلاب الذين لديهم تدريب ميداني 1
__________________________________________


الدكتور رشاد يتمى عليكم الآتي :
عدم الاتصال به نهائياً والاكتفاء بإرسال رسالة مختصرة موضحاً بها المطلوب . بطبيعة الحال الدكتور وعد وهو صادق بوعده أنه سوف يرد على كل رسالة حتى ولو تأخر في الرد المهم أنه بكل الأحوال سوف يرد
يقول يا أخوان تخيلو عدد الطلاب المهول ما بين الإنتساب والإنتظام ما هو الوقت الكافي للرد على كل هؤلاء بمدد زمنية قريبة ؟ بكل تأكيد يوجد صعوبه لأن لبدنه عليه حق ولأسرته عليه حق أيضا .طريقة إرسال الرسالة :
تكتب الرسالة بكل ما تريده بإسلوب واضح وشامل ومختصر
تنتظر حتى يصلك اتصال من الدكتور والاتصال عبارة عن (( رنة واحدة فقط )) وتقوم أنت بالاتصال عليه (( والغاية من (( الرنة الواحد )) .. هو إشعارك بأن الدكتور جاهز الآن لإستقبال مكالمتك والاستماع لك ..
بمعنى جهز أوراقك ورتب حالك واتصل لأن الوقت لك ولغيرك .
والدكتور استخدم هذا الأسلوب لأنه يتصل على كثير من الطلبة وتجدهم وقت اتصال الدكتور إما يكون الطالب بالسيارة أو عنده ضيوف أو أوراقه بعيدة عنه وأحيان أخرى يكون الرد من الطالب والله ما أدري يا دكتور أنا كاتبهم بس والله الأوراق ما هم معي !؟
لذلك قرر الدكتور اتخاذ هذه الخطوة اختصاراً للوقت وضمان بأن الطالب يكون مستعد بفكره وقلمه ومذكرته .
أرجو من الجميع ملاحظة هذا الأمر
لأن الدكتور يقولها من قلب خصوصاً بعد تعبه الأخير .
حق الدكتور علينا احترامه واحترام مواعيده وطرق التفاهم معه .
وفق الله الجميع

__________________________________________

نقلاً عن الدكتور رشاد .
آخر موعد لتسليم بحث التدريب الميداني 1
هو 25 / 1 / 1432هـ

_______________

ذكر الدكتور رشاد بأنه يكتفى في حال الدراسة السابقة
دراسة حالة سابقة واحدة فقط

________________

أرجو من الزملاء الذين استمروا بالمحاضرة إفادتنا بما تم بعد ذلك
لأنني الحقيقة كنت على موعد مع السفر واستأذنت من الدكتور رشاد ــ لقرب موعد رحلتي ــ وأذن لي.
وأكد بخلقه الرفيع وحرصه الأخوي والأبوي الكبير
على الجميع الحرص على توصيل أي معلومة تذكر بدورة التدريب الميداني 1 لجميع من تعذر حضورة مقدراً للجميع ظروفهم وظروف بعدهم ..
وهذه بادرة طيبة من رجل طيب

الى هنا وانتهى ماتم نقله من الاخ العزيز والمميز وجيه

[سعد الشمري]

احب اشكر كل من يقوم بمساعدة اخوانه الطلاب بنقل كل مايحدث في الدورة


اولا ياشباب عندي تدريب ميداني1

1- كيف اختار الموضوع المناسب ولازم اخذ الاعتماد من الدكتور رشاد في الموضوع او بدون علمه

2- انا لا استطيع الحضور الى جدة الافي الاختبارات يعني متى اسلم البحث

واذا فيه احد يحضر مع الدكتور دورة تدريب ميداني 1 يعطيني خبر


ارجوا الافادة من الاخ قودمان والبقية وشكرا

[goood man]

ياشباب قسم علم النفس تنبيه هاام لمن يريد(فن الاقناع وغيرها)كمادة حرة مناسبة

[ابوراكان 2009]

اخ قوودمان طيب كيف نوصل البحث للدكتور الي يختبرون مناطق اتمنى تتاكدلي من هذه المعلومة الله يوفقك 0000وشكرا لك