المدخل الى علم الانسان مع د:هنيدي عطيه

[علي عرش العناد تم تتويجى]

صبا الخير كيف الحال
انا مع هنيدي ولا حضرت له محاضره ممكن تساعدوني وتعطوني اش قال عن الماده وايش اللي معانا واللي مو معانا لان مرت علي ظررروف وربي ولا حضرت ابي تحديد..ياليت تساعدوني وكون شاكره لكم

[نسايم الليل]

معقوله مافي احد مع شعبته طيب اقل شي اعطونا الاشياء المهمه والاشياء الى قال عنها ممكن تجي سوال مقالي


الله يسعدكم.....

[احمدك ربي]

ياللا بنات وينكم

[irewaa]

up
up

[نسايم الليل]

انا قدرت افتح المحاضره الثالثه وهو الفصل الثالث وبنزل لك الفصل هذا والى بعده ان شاء الله


بس الى تقدر تساعدنا بالفصل الاول والثاني بنكون شاكرين لها والله يوفقها طيب هو قال انه


الاسئله موضوعيه انا امس اشر الفصل الثالث الاجناس البشريه


الاجناس البشريه يتدرج تحت علم الانسانيه الفزيقيه (هذاكتبيه )



السطر احادى عشر مامعنى كلمه جنس في الانثروبوجيا الفزيقيه من للدلاله الى الملامح الفزيقيه العامه


بعده بكم سطر تلقين مكتوب الجنس المنعزل السوال اين يوجد ؟ لايوجد له اثر في وقت الحاضر لماذا ؟


من عند وسائل الموصلات الى البشر ببعضهم ...


بعدها فكره الجنس النقي من الصفحه 66اكتبي هي فكره عنصريه من حيث اكد الباحثون الى النواحي البيولوجيه والعقليه والنفسيه ...


طبعا السوال هل هناك ارتباط بين الذكاء والجنس طبعا ليس هناك ارتباط بين الجنس

والذكاء لان هذا يخالف الحقيقه والوقع كما يقال الانسان ابن بيئته


فالبيئه التي يعيش فيها الانسان سوء بيئه الاجتماعيه والاقتصاديه هي موثر لحد كبير...


مثل فالجنين في بطن امه الى نقص التغذيه ...


الحين ص67 تلقينه اخر السطور وراثه الصفات الجسميه والعقليه من عند فالصفات الى بناؤه الجيني ...


ص68السطر الرابع اما عن الاختلافات بين الاجناس في هذا السياق فانها تعود كما يرى شابيرو


من عند ان السلوك الانساني الى الجيني الوراثي والثقافي ...


ص70الجنس القوقازيين تتميز اساسا 1/بالبشره البيضاء


2/العيون الفاتحه 3/الرؤس الضيقه 4/الاجسام كثيفه الشعر


من عند فلون البشره يتروح الى اللون البني الغامق ...


بعدين مكان الجنس القوقازيين يقع هذا الجنس في ثلاث مجموعات فرعيه؟


1/مجموع الشعوب النودريه الى جزيره اسكندفيا 2/مجموع سكان حوض الى بحر البلطيق

3/المجوعه الالبيه الى جبال الالب .....



الجنس المغولين :تتميز 1/الجفون العريضه 2/الشعر الخشن الى المسترسل 3/الوجوه العريضه

4/البشره السمراء الى للصفراء ... مكان هذ الجنس ؟

ثلاث مجموعات فرعيه 1/المغول الاصلين الى الياباتي 2/المغول الملايو الى الهند الشرقيه

3/الهنود الحمر الى الاسكيميين ...



الزنوج يتميزون :1/بالبشره الداكنه الى للسواد 2/رؤوس ضيقه 3/انوف عريضه

4/شعور كثيفه صوفيه .... مكان هذ الجنس يوجد في افريقيا وفي غنيا الجديده


تحت اخر شي اكتبي قضيه الغذاء والتغذيه من فالاختلافات الى ص72 الافراد


الصفات الظاهريه الى ليست ورثيه ...


الغذاء يمكن ان يكون الى وقايه منه ...


ادله العلما على ذلك 1/2/3....



من عند ملز احد رواد هذ الاتجاه الى استيعاب الغذاء ...


بعدين رايع المناخ لها تاثير كبير الى الجسم الانساني ...


وبعدين كما يرى ان هناك الى مدى التاثر بالامراض ...


ص73

حقائق حول النظام الغذائي

من عند 1/ التغذيه غير كافيه في العمر تودي الى زياده نسبه وفيات الاطفال ...

2/التغذيه غير كافيه تودي الى عدم قدرتهم الى نسبه الذكاء ...3/التغذيه غير كافيه تودي الى نقص

حجم الجسم ... 4/التغذيه غير كافيه لها اثر كبير الى الاصابه للمرض ...


هذا الفصل الثالث وباذن الله اكمل لكم باقي الفصول اعذروني اذ فيه اخطاء بالتوفيق...

[علي عرش العناد تم تتويجى]

جزاك الله الف خيرنسايم ليل ,,,انتظر منك باقي الفصول

[نسايم الليل]

ويجزاك بمثله الفصل ارابع القياس البشري

من عند مايسمى الانثروبومتري وهومن الفرع الى اجناس ولذلك وفقا لحساب معين ...


من تعبير عددي عن فئات الى فئه مناسبه (هذا تعريف القياس البشري )

الصفات التي يمكن تصنيف الاجناس حولها ؟سوال

1/ طوال القامه 2/لون البشره 3/شكل الراس 4/شكل الانف


طوال القامه من يتروح بين الطويل جدا والقزم ....هناك خمس فئات للتصنيفات ؟



الفئه الاولى :فالاقزام تقل اطوالهم عن 148سم

الفئه الثانيه :قصار القامه وتتراوح اطولهم بين 148-158سم

الفئه الثالثه :متوسطي القامه وتتراوح اطوالهم بين 158-168سم

الفئه الرابعه :طوال القامه وتتراوح اطوالهم بين 168-172سم

الفئه الخامسه :الطوال جدا وهم الذين اطوالهم عن 172سم ...


ص78طوال القامه :

من تتميز اوروبا بدرجه عاليه الى نسبه صغيره من التغير ...

من قصار الاروبيين في الجزء الشمالي من السويد الى في الدول الاسكندفيه


قصار القامه في ارروبا هم من سكان الالب...

من متوسطي الطوال الى في المناطق الوسطى....


بعده بسطرين التوزيع طوال القامه في اسيا معقدا... وبعدين من اقصر الاسيوين الى وجنوب اسيا...

وبعدين من طوال قامه اسيويين الى القاره الى شرقها ...

وبعدها طوال القامه له علاقه بخطوط الطول بين سكان اسيا ...


طوال القامه في افريقيا ؟

من عند ان اطوال واقصر الى 10 شمالا...

وبعدين من معدل طوال القامه الى جنوبا وشمالا نحو خط الاستواء ...

ص79

العوامل المؤثره في طوال القامه السطر التاسع1/ من ان خط الاستواء الى لطوال القامه ...

وبعدها 2/للتاثيرات البيئيه 3/الجينات الوراثيه


ص80

شكل الراس :المعدله محذوفه

من ان راس الانسان الى للمقارنه بين الاجناس

ص81

السطر الثاني صنف البشر وفقا لهذه المعيار :1/طويل الراس 2/متوسط الراس3/عريض الراس ...

من كشف الدرسات الانثروبومتريه الى الحقائق التاليه

1/ من ان هناك الى شرقها 2/من ان هناك علاقه الى الاكثر ضيقا ولايوجد كذلك في قاره اسيا

3/معامل الراس ياخذ في التزايد الى الاقصى ....

اما في اوروبا : اخر السطر الثالث توضح الدرسات الى معامل الراسس من الشرق الى الغرب ...

ص82

معامل الانف من استخدم معامل الانف الى يعتبر سمه مميزه للانسان....


من يصل الى التفاوت ان نجد اشخاصا يساير الظروف بيئيه محدده الى اساس الرطوبه والحراره ...

من مهمه الانف الى الهواء المستنشق ...مثال يودي ساكني المناطق الى المخلخل الهواء


ص83...
لون البشره : من عند اختلافات لون البشره الى بني البشر ماالاسباب؟

1/من الاختلافات فيكميه اللون الى اسم الميلانين....2/العامل الوراثي ....

3/للعوامل البيئيه فاشعه الشمس ....ص84.... 4/التغذيه الخاطئه... 5/التقدم بالعمر ...


من عند التوزيع للتلوين بين البشر بافتراضين :

الاول من ان مناطق الاستوائيه تقي البشر السوداء الى الاشعه الغنيه بالفيتامين ...

من التلوين يزيد الاشعه فوق الى تاثر الاشعاع الضار (نتيجه)


ص85
البشره الداكنه اشد الى ذات اللون الفاتح ...

وبعدها لون العين الذي يتحكم الى والزقاء في الشمال ...

اما الافتراض الثاني لتوزيع التلوين الى في بشره الانسان ....



ص 86
مجالات الاستفاده من القياس البشري؟

من 1/مجالات اقتصادي :صناعه السيارات ,وصناعه الطائرات ,وصناعه الملابس الجاهزه,احذيه,واستيراد هذه السلع...

2/المجال الطبي :الاستفاده من اعداد اطقم الاسنان ...

ص87 مجال الرياضيه :تحديد للناشئين الاطفال في قطاع رياضي معين

تحديد الامكانات الفرديه نحو التدريب ....



الفصل الخامس :

ص92 السطر السابع من عند الاختلافات بين الباحث الى الشخص العادي؟

من عند الاختلافات في ان الباحث الى الافكار العامه الشائعه...

اخر السطور من عند تضع الرجل البدائي الفرق بين الرجل البدائي في الكتابات الاولى والمتاخره ؟

الكتابات الاول تضع الرجل البدائي الى منزله الحيوان ....

ص93من بالكتابات التاليه تمثله الى رخاء وسلام ودعه ...

من كان الكتابات الائل وتصورونه الى قانون اوعرف..

الكتابات التاليه اصبحوا يتصورنه خاضعا ككل قانون ..

.الاوئل محروم من الوجدانيات الى العقائد الدينيه ...

التاليه اصبحت الفكره عنه جانبا كبيرا يدورحول الشعائر والطقوس الدينيه ...

الاوئل يرونه مخلوقا فرديا الى يفترس الضعيف... التاليه رواه بعد ذلك شيوعيا الى الارض والمتاع...

الاوئل يتصف بالانحلال الاباحيه ....التاليه نموذجا للعفه والامانه والزوجيه....

الاوئل يوصف بالكسل والتبلد....التاليه مثل لليقظه والجد والاجتهاد...

من عند فالفكره التي كنت سائد عن الرجل البدائي في القرن الثامن عشر الى حقيقه الامر

من اخر ثلاث سطور عند كتب الرحلات القديمه سواء الى الدقيقه ....


ص94من عند يكتبه من القرن السادس عشر الى البحار الجنوبيه ...

وبعدين من افلح بطريقته الى حواسه ... اخر شي بالصفحه بدء ظهور الكتابات الشرق الاقصى...

ص95من عند وقد بداالوصف الى العصور السابقه ...


ص98من كان معهد الانثروبولوجيا الى او المبشر في الخارج بجنبه(اكتبي) يقومون بتزويد العلماء

بالمعلومات التي يردونها عن الشعب وبعدين فيه واواقع الى منذ انشاء 1843م يتخذ الى الرجل البدائي.


من عند افضل الدراسات الى للمعرفه طيله الفتره وبعدين لكي تتقدم الدرسات الانثروبولوجيا ان يقوم هم

انفسهم بالملاحظه والدراسه...

من عند حتى نهايه الى بستثناء مورجان للايروكواي ....ص99اوئل الانثروبولوجين هم

من مين وماكلينان الى يشتغلون بالمحاه ... فوستل دوكلانج الى مورخا للعصور الكلاسيكيه والوسطى

سنبر فيلسوفا...تايلور الى بداسه اللغات...بت ريفرز من رجال الجيش ...

فريز متخصصا في الدرسات الكلاسيكيه ...(اكتبي)فجميع هؤلاء الذين كانت لهم كتابات انثربوجيه

لم يكونوا متخصصين ....


من الكتاب الذين خلفوا من بعدهم الى من العلماء الطبيعين :بواس الى الجغرفيا /من هادون الى

البحريه/ وريفز في علم النفس /ومالينوفكسي من علماء الطبيعه...


بدات الرحلات الانثروجيه في1/ اصل امريكا الى كولومبيا البريطانيه 2/ثم بدات قام هادون لدراسه

مضايق الى المحيط الهادي ...

قد اعتبر هذه الرحله نقطه تحول الى عنصرا جوهريا ....ص100تعاني كثيرا من نقاط الضعف...

1/قصر المده 2/جهلهم بلغاتهم 3/عدم توط العلاقات بين الاجيال....

من قد اخذت الدراسات الى النظريات....كان لهذا الدراسه الى اهتمامه بالنواحي الاجتماعيه ...

ص101 السطر السادس مجال الدرسه مالينوفكسي لسكان جزر التروبرياند الى مجتمع واحد...

مميزات دراسه جزر التروبرياند ؟1/فتره زمنيه طويله لمده اربع سنوات 2/يستخدم لغه الاهالي

3/عاش مع الاهالي وبطريقتهم الخاصه.....


ص102السطر التاسع من لم تبدا الدرسات في افريقيا الا بعد زياره الى 1927م ...

وبعدين من حظيت الى دراسه شابيرا عن دراسه نادل وكوبر برتشارد....


شروط البحث في علم الانسان:

ص103من1/ ان يمضي الكاتب الدرسه فتره كافيه من الزمن 2/ تكوين صله وثيقه بالاهالي

المبحوثين 3/يستخدم في حديثه لغتهم الوطنيه 4/درسه شامله لحياتهم الاجتماعيه وثقافتهم....


ص104اخر الصفحه الصله مع المبحوثين؟ 1/منذهاب الى المجتمع الى ان يرفقه احد...

2/ص105السطر ارابع الاندماج معهم ... 3/ان يتشرب ثقافتهم...


اللغه :!/ان يتعلم لغه الاهالي... 2/ان يستغني الى خدمه المترجمين...

3/يتيح له حريه الاتصال والاختلاط بالاهالي...

4/ العلاقات الاجتماعيه الى العمليات الفنيه يعبر عنها باللغه...


ص106صفات الباحث ...1/السطر الرابع من ان يكون الى الانثروبولوجيا ...

2/من ان يكون الى بالنظريه العامه ...3/معرفه تامه بالاثنوجرافيه الى سيدرسها....

4/ص107اخر الصفحه الندريب الفني ...

5/نوع من الشخصيه والمزاج لتحمل العزله والظروف القاسيه...

ص108السطر الخامس من ان ينسى نفسه الى بغير تحفظ... 7/ من متمتعا الى الحدس


هذي انا كتبته ماعرف دورت مالقيتها ادوات البحث : 1/ الملاحظه بالمشاركه ... 2/المقابله....

3/الاستبيان ...4/ الاخباريون ... 5/ درسه الحاله...6/قصه الحياه (كبار السن )وغيرهم....

ومن ادوات ذات العلاقه بالبحث:ادوات فنيه :الكاميرا- مسجل.....

وبعد هذا كتبته مناهج البحث في الانثربولوجيا :1/المنهج الوصفي...2/ التاريخي....3/ المقارن...


ص112السطر الربع من بعض المسائل الهامه الى الانثربولوجي؟ 1/اختيار لمجتمع الى و موضوعها

2/تحديد الى بلغه واضحه...

من عند يبدا3/ بقراءه الى مكان ذلك البحث لتجنب الى للباحث افاقا جديده....

4/لابد ان تكون الدراسات حلقيه وليست مكتسبه (اكتبيه) .....

من عند ان الدرسات الى البحوث والدرسات....

وعلى الباحث الى مايلي:1/ مرعاه مستوى المبحوثين الى ظروفهم ص113...أ/يتعامل مع اناس في

غايه الصدق ب/بتحديد واعاده ضبط المعلومات ....


2/مراعاه مايطرا الى تغير دائم: أ/المجتمع في مرحله تغير دائم للمجتماعات بسبب ص114

السطر السادس الاحتكاك الى لتاثير التكنولوجيا



3/مراعاه تقاليد المجتمع .... .





هذا الفصلين الرابع والخامس وان شاء الله اكمل لكم الباقي بالتوفيق ....

[irewaa]

الله يعطييك العافيييه والله مقصرتي
ننتظر اخرر بابيين

[علي عرش العناد تم تتويجى]

الله يعطيك الف عافيه ويحقق مرادك بدنيا ....انتظرك بالفصول الباقيه

[احمدك ربي]

الله يوفقك يارب