InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم اللغات الأوروبية و آدابها
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


ابلايد مع د خوله

قسم اللغات الأوروبية و آدابها

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 09-06-2011, 06:34 PM
الصورة الرمزية قصة حب

قصة حب قصة حب غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: انجليش
نوع الدراسة: انتساب
الجنس: أنثى
المشاركات: 251
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله


ايوه نانسي معانا احفظي منهاا 4 او 5 ع كلام الدكتوره

مااقصرتووو يابناااات الله يجزااكم بالجنه

الله يوفقنااا ياارب

 


توقيع قصة حب  

سبـــــحــــان الله وبــــحـــمـــده اسـتغــفـــره واتـــوب الـــيــه

 

رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-06-2011, 07:36 PM   #2

LAURA H

I HAVE A DREAM..

الصورة الرمزية LAURA H

 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
التخصص: Зйğζίśĥ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,334
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

يا الله يا بنات شوفوا بس الفرق بين مس خوله ومناااااااااااااااال...
شوفوا وين كنا وكيف صرنا.. >>> نحزن!!!

يارب تسهل اختبار يوم السبت قولوا اميين..
يا بنات اول باب اللي قبل شابتر1 وات از لانقوج.. ايش المطلوب مننا فيه؟

 

توقيع LAURA H  

 

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

LAURA H غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-06-2011, 11:47 PM   #3

مجنونه وجنوني عاجبني

ربيَ ، زدني بَك تعلقاً "

الصورة الرمزية مجنونه وجنوني عاجبني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ÉῂḡĽḯṠḣ ;$
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 250
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

السلام عليكم .. ي عسولات

عن نفسي من الباب الاول ..

اخذت تعريف الـ language .. له 8 تعاريف مررره سهله .. نقاط اقريها اقل شي في صـ 5

والـ learning .. له 7 نقاط كمان في صـ 7

وآخر صـ7 ,.. تعريف الـ teaching ..

والمدراس الثلاثه ..
كلالالام مره دش وكثير
عشان كذا ف صـ 12 في جدول يوضح كل مدرسه واايش بتدرس ..

وفي ف سلايدات مآثر .. جدول مسويته هيا .. يوضح اكثر ..

رح ارفقه

يارب اكون افدتكم

بس هذا هو الي ذاكرته من ذا الباب

ومررررره مشكورين الله يسعدكم .. احس هونتو عليا الماده كنت افكر ما ادخلها الله يسعدكم

الباب الثاني ما دري ايش يبغى ف الحياه

آحس الثالث والرابع مهميييين .. بالنسبه لاختبار الـ tba

الله يوفقنا وينجحنا يارب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc --.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 29)
نصائح مهمة : 1 - إفحص الملف المرفق بأي برنامج مضاد للفيروسات
2 - قم بمراسلة الإدارة عن أي مرفق يوجد به فيروس
3 - المنتدى غير مسوؤل عن مايحتويه المرفق من بيانات

 

 

اللهمّ

حقق ليُ .. }

كل مآ آتمنىَ

/

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

مجنونه وجنوني عاجبني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-06-2011, 11:52 PM   #4

LAURA H

I HAVE A DREAM..

الصورة الرمزية LAURA H

 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
التخصص: Зйğζίśĥ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,334
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

الله يسعدك يارب,,, وبالعكس الاختبار لا تفوتيه لانه فرصة ويمكن ماتتعوض لانه مع مس خوله!!
على فكرة موادك كلها زي موادي ماعدا براكتكم 2 انا عندي 1!!!
شكرااااا,,

 

LAURA H غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-06-2011, 11:59 PM   #5

مجنونه وجنوني عاجبني

ربيَ ، زدني بَك تعلقاً "

الصورة الرمزية مجنونه وجنوني عاجبني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ÉῂḡĽḯṠḣ ;$
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 250
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

الله يوفقك يارب ي عثل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

يعني كولنا ف الهم سوا .. اقصد الهوى سوا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

مجنونه وجنوني عاجبني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-06-2011, 12:05 AM   #6

LAURA H

I HAVE A DREAM..

الصورة الرمزية LAURA H

 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
التخصص: Зйğζίśĥ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,334
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

دام انك موجودة بسالك متى اخدتي براكتكم1 لانه مررررة معلولين منه وماحنا عارفين نذاكره وحكاية السي في شي تاني خاااالص.. واساله الاختبار ماندري عنها كيف بتكون!!!
ممكن تفيدينا>>>> تحزن!

 

LAURA H غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-06-2011, 12:24 AM   #7

مجنونه وجنوني عاجبني

ربيَ ، زدني بَك تعلقاً "

الصورة الرمزية مجنونه وجنوني عاجبني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ÉῂḡĽḯṠḣ ;$
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 250
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

ي جماعه

الابواب 5 ، 6 ، 7

احس نفسي تايهه شويا اتنقل بينهم مادري ايش اسسوي

< تطالع فـ احلى الاماني بكل حزن واسى نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
< زودتها نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ياليت وانتي تراجعي ف الابواب دي تكتبيلنا المهم فيها زي ما سويتي ف الثالث والرابع

الله يسعدك ياشيخه .. وتنجحي وتتخرجي كمان .. وكلكم يارب نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

مجنونه وجنوني عاجبني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-06-2011, 03:21 AM   #8

احلى الأماني

طموحي عالي

الصورة الرمزية احلى الأماني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: EnGliSh
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: العاشر
الجنس: أنثى
المشاركات: 202
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجنونه وجنوني عاجبني مشاهدة المشاركة
ي جماعه
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجنونه وجنوني عاجبني مشاهدة المشاركة


الابواب 5 ، 6 ، 7

احس نفسي تايهه شويا اتنقل بينهم مادري ايش اسسوي

< تطالع فـ احلى الاماني بكل حزن واسى نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
< زودتها نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ياليت وانتي تراجعي ف الابواب دي تكتبيلنا المهم فيها زي ما سويتي ف الثالث والرابع

الله يسعدك ياشيخه .. وتنجحي وتتخرجي كمان .. وكلكم يارب نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


ياقلبي انتي فديتك نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
كنت اذاكر المهبب دااااا وبراجع معاكم الابواب واهم النقاط
ذاكرت 5/6/7 على الطايييييييييييير بس 2 معلق معايا مرررررا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


ch 5

1- processes = هيا العمليات الفكرية كيف الناس تحفظ وتنقي المعلومات
هيا عاااااااااااااامة وكل الناس عندها هالسيستم نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


2- style = هو الشخصية الثااااااااااااااابتة لكي والمميزة ماتتغير وتبقى بصمة مميزة لك


3- strategies = قواعد معينة تساعدك على حل المشاكل او تعملي تخطيط معين


4- learning style = هو خليط بين الادراك والمشاعر في شخصيتك وتساعدك على التعلم


5- independence style = الستايل المستقل ليكي
مقدرتك على تكوين شخصيتك المستقلة في اي مكان وزمان نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


6- field dependence = لما تطالعي للشئ ككل بدون تفاصيل


7- ambiguity tolearnce = معلومات عكس معتقدات واللي تؤمني فية


8- reflectivity = التعليم المتأني = اغلاطة قليل يخاف يغلط يعني نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
impulsivity = التعليم الاندفاعي = مندفع للتعلم حتى لو غلط مو مشكلة = جريئ نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


9- visual = الناس اللي يفضلو التعليم المرئي / قراءة ... صور .... خرائط
auditory = الناس اللي تفضل التعليم السمعي / المحاظرة ... الموسيقى


10- learning strategies = اساليب التعليم لها 3 انواع :

* cognitive : تستخدمي القدرات العقلية / تفكري بالتعليم - تخططي للتعليم

* cognitive : تعلم المتيريا نفسها او القدرات نفسها / الترجمة - اخذ النوتاات

* socioaffective : تكون عندك قدرات اجتماعية وتعامل مع الغيررر / تعملي قروبات


11- communicate strategies = اساليب التواصل

verbal = منطوق
non verbal = غير منطوق


12- avoidance strategies = تجاهل بعض الاستراتجي
لما تواجهي كلمات ماتعرفيها تتجاهليها وتحطي بدالها كلمات اسهل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


13- compensatory strategies = لما تتركي بعض المعرفة
لها نوعين :


prefabricated patterns = زي المتعلمين الجدد للغة عندهم باترن معين يحفظوة
زي جمل وكدا ( نو سبيك انقلش نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة )

code-switching = استخدام لغات تانية لتكملة المعنى نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



وهدي اهم النقاط بشابتر 5 ياعسولات بليز احد يكتب شابتر 2 نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة مررررررررا مقفل معاي

 

توقيع احلى الأماني  

 

شعر
فكشن
مودرن
شكسبير
براكتكم 2
سيمنار

واتخرجنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


 

احلى الأماني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-06-2011, 04:15 PM   #9

مجنونه وجنوني عاجبني

ربيَ ، زدني بَك تعلقاً "

الصورة الرمزية مجنونه وجنوني عاجبني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ÉῂḡĽḯṠḣ ;$
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 250
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلى الأماني مشاهدة المشاركة



ياقلبي انتي فديتك نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
كنت اذاكر المهبب دااااا وبراجع معاكم الابواب واهم النقاط
ذاكرت 5/6/7 على الطايييييييييييير بس 2 معلق معايا مرررررا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


ch 5

1- processes = هيا العمليات الفكرية كيف الناس تحفظ وتنقي المعلومات
هيا عاااااااااااااامة وكل الناس عندها هالسيستم نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


2- style = هو الشخصية الثااااااااااااااابتة لكي والمميزة ماتتغير وتبقى بصمة مميزة لك


3- strategies = قواعد معينة تساعدك على حل المشاكل او تعملي تخطيط معين


4- learning style = هو خليط بين الادراك والمشاعر في شخصيتك وتساعدك على التعلم


5- independence style = الستايل المستقل ليكي
مقدرتك على تكوين شخصيتك المستقلة في اي مكان وزمان نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


6- field dependence = لما تطالعي للشئ ككل بدون تفاصيل


7- ambiguity tolearnce = معلومات عكس معتقدات واللي تؤمني فية


8- reflectivity = التعليم المتأني = اغلاطة قليل يخاف يغلط يعني نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
impulsivity = التعليم الاندفاعي = مندفع للتعلم حتى لو غلط مو مشكلة = جريئ نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


9- visual = الناس اللي يفضلو التعليم المرئي / قراءة ... صور .... خرائط
auditory = الناس اللي تفضل التعليم السمعي / المحاظرة ... الموسيقى


10- learning strategies = اساليب التعليم لها 3 انواع :

* cognitive : تستخدمي القدرات العقلية / تفكري بالتعليم - تخططي للتعليم

* cognitive : تعلم المتيريا نفسها او القدرات نفسها / الترجمة - اخذ النوتاات

* socioaffective : تكون عندك قدرات اجتماعية وتعامل مع الغيررر / تعملي قروبات


11- communicate strategies = اساليب التواصل

verbal = منطوق
non verbal = غير منطوق


12- avoidance strategies = تجاهل بعض الاستراتجي
لما تواجهي كلمات ماتعرفيها تتجاهليها وتحطي بدالها كلمات اسهل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


13- compensatory strategies = لما تتركي بعض المعرفة
لها نوعين :


prefabricated patterns = زي المتعلمين الجدد للغة عندهم باترن معين يحفظوة
زي جمل وكدا ( نو سبيك انقلش نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة )

code-switching = استخدام لغات تانية لتكملة المعنى نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



وهدي اهم النقاط بشابتر 5 ياعسولات بليز احد يكتب شابتر 2 نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة مررررررررا مقفل معاي


الله يسعدك يارب .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

مجنونه وجنوني عاجبني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-06-2011, 05:27 PM   #10

احلى الأماني

طموحي عالي

الصورة الرمزية احلى الأماني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: EnGliSh
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: العاشر
الجنس: أنثى
المشاركات: 202
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنشن3360 مشاهدة المشاركة
chapter2
هذا شرح تبسيطي مني لكل اللي نعقدهم هالشابتر وخصوصا للخت احلى الاماني صراحه ما قصرت معانا وربي يوفقنا جميعا يارب
في البداية ابغى اوضح شي صغيريمكن كثير ماانتبهوله وهو......
هذا الشابتر يعرض لنا مفاهيم او افكار المدارس الثلاث اللي جات فيشابتر ون ( اللي كان يتكلم عن اراء وافكار المدارس التالية._السلوكية (الوصفية,البنائية)_الادراكية(العقليه)_واخيرا المدرسة الانشائية___في اكتساب اللغه الثانيه
لكن في شابتر تو يعرض لنا زي ما قلت افكار ومفاهيم هالمدارس لاكن في اكتساب اللغه الاولى_اللغه الأم
واضح الفرق بين البابين
chapter 1 about second language acquisition
chapter 2 about first language acquisition
خلاص اتفقنا نجي الحين للشرح
1-behavioistic approaches

عندنا verbal behavior _السلوك اللفظي

وهي مستمدة من نظرية operant conditioning_الاشراط التلقائي
تعريف الoperant conditioning هو الاشراط حيث ان الانسان يصدر استجابة معينة مثل جملة او لفظ بدون وجود مثير واضح_ لكن هذه الاستجابه قد تستمر معاه من خلال التعزيز
مثل لمن الطفل يفاجئك مرة ويقولك ماما اريد حليب هنا لا يوجد مثير هو قال من نفسه لاكن الام حين تسمع طفلها بدا بالكلام تشجعه وبكذا تعزز هالفعل


بعدين يرجع يتكلم عن نظرية الverbal behvior
انها نظرية تعتمد على الاشراط والتعزيز فهي ان كل ما يتكلمه اويكتبة الشخص يعتبر جديد_novel
2- نظرية التوسط_mediation
وهي يكون المثير اللغوي كلمة او جملة تستلزم استجابة غير مباشرة وهو ما يسمى بالمثير الذاتي>self_stimulating



لو فاهمين معايا قولولي عشان اكمل ولا لأ

ويارب نتوفق كلنا يااااااااااااااااااااااااااااارب

يسعدك ربي ياشيخة كملي اكيييييييييييييييييد نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
اوك اللي فهمتو بهالشبتر انة في 3 مدارس لااكتساب اللغة الاولى
فهميني بنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةبساطة وش تقول كل وحدة نقاط نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
فالك التوفيق ياعسسسسسسسسل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lana مشاهدة المشاركة
بنات الي حددو شابتر 7 ياليت تذكرو لنا الاشياء المهمة
دحين احددو لكي مرا مافي شئ قللللللللليلل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجنونه وجنوني عاجبني مشاهدة المشاركة


الله يسعدك يارب .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ويسعدكم كلكم حبيباتي وياريت نعمل للسيمانتكس كدا موضوع يساعدنا فية اللي يختبرو معاي الاتنين والاربعاء البراكتكم ونفتك نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

احلى الأماني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 04:24 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023