الدكتور حسن بن عواد السريحي وبعض نماذج الأسئلة في مادة مهارات التفكير

[فهد العنزان]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
أنقل لكم وبحسب كاتب الموضوع في أحدى المنتديات وبيقول أنه دكتور المادة/ حسن بن عواد السريحي
استاذ مادة مهارات التفكير 101
أنا أستاذ المادة وبحسب طلب الكثيرين فهذا نموذج وتمنياتي لكم بالتوفيق
نموذج لاختبار مع اجاباته

أولا: ضـع دائـرةً واحـدةً حـول الإجـابـة الـصـحـيـحـة فـيـمـا يـلـي:

1. التفكير:
أ. أداء إنساني طبيعي يتم القيام به باستمرار. ب. عملية ذهنية نشطة.
ج. نوع من الحوار الداخلي المستمر مع الذات أثناء القيام بعمل. د. جميع ما سبق.
صفحة: 3، سطر: 16 .
2. التفكير الناقد هو الذي:
أ. نحصل عليه من خلال العصف الذهني. ب. يهدف إلى التأكد من صحة معلومة ما.
ج. يهدف إلى القيام بما هو ضروري للكشف عن حقيقة معينة. د. فقرة (ب) و (ج).
صفحة: 4، سطر: 3.
3. الاستنتاج هو أحد العمليات المعرفية، ومثالها:
أ. النظر إلى سلسلةٍ من الأرقام، والتنبؤ بالرقم التالي. ب. تجميع الحيوانات المحلية في أنواعها المناسبة.
ج. رسم شكلٍ توضيحيٍّ للنظام الهضمي. د. شرح مدى تأثير أسعار الفائدة على الاقتصاد.
صفحة: 8، سطر: 18.
4. أي من ما يلي ليس من أخطاء التفكير:
أ. الخلط بين التقدير والتقديس. ب. التفكير.
ج. التحيز. د. عدم التمركز حول الذات.
صفحة: 13، سطر: 10.
5. مهارات التوضيح والفهم تنقسم إلى تحليل:
أ. الأفكار. ب. الحجج.
ج. الأفكار والحجج. د. النقد والإبداع.
صفحة: 20، سطر: 18.
6. للقيام بعلمية المقارنة والمقابلة بين شيئين لا بد من تحديد:
أ. أوجه الشبه التي تقع ضمن هذه الفئة. ب. أوجه الاختلاف التي تقع ضمن هذه الفئة.
ج. أنماط الشبه والاختلاف التي تم الكشف عنها. د. جميع ما سبق.
صفحة: 21 سطر: 2.

ثانيا: اختر نوع المرجع المناسب من القائمة المرفقة للأسئلة الآتية وضع الحرف الخاص بنوع المرجع بين الأقواس مع شرح السبب:
أ. الموسوعة ب. الكشاف ج. الببليوجرافيا د. المعجم
( ب ) أريد الحصول على مقالات دوريات حول موضوع الاستنساخ.
( ج ) أريد الحصول على كتب حول موضوع الاستنساخ.
( د ) أريد معرفة نطق وهجائية مصطلح الاستنساخ.
( أ ) أريد الحصول على معلومات مختصرة حول موضوع الاستنساخ.
ثالثا: حدد الرابط الأكثر مناسبة ( من الروابط المحددة ) لكل فقرة من الفقرات وضع الحرف بين الأقواس:
الروابط : أ. ( و and ) ب. ( أو or ) ج. ( ليس not )
( ب ) يستخدم هذا الرابط للحصول على كل شيء ممكن.
( ج ) يستخدم هذا الرابط لإستثناء وإبعاد أي شيء يخص المصطلح الذي يأتي بعده.
( أ ) يستخدم هذا الرابط لضمان وجود المصطلحات متباعدة أو متقاربة.
رابعا: حدد الأداة الأكثر مناسبة ( من الأدوات المحددة ) لكل فقرة من الفقرات وضع الحرف بين الأقواس:
الأدوات : أ. محرك البحث ب. محرك البحث المدمج ج. الدليل د. قاعدة المعلومات هـ . المكتبة الافتراضية.
( أ ) أريد الحصول على مقالات عامة حول موضوع محدد.
( د ) أريد الحصول على مقالات ودراسات متخصصة حول موضوع محدد.
( ب ) أريد الحصول على مقالات ومواقع حول موضوع نادر.
( ج ) أريد قائمة بمواقع في موضوع التعليم الالكتروني.
( هـ ) أريد توجيه سؤال مرجعي طلبا للخدمة المرجعية.
خامسا: اختر المنهج المناسب للدراسات الآتية مع شرح سبب الاختيار:
المناهج: أ. المسحي ب. دراسة الحالة ج. تحليل المضمون د. التجريبي
( أ ) آراء سكان مدينة جدة حول نظافة وتجميل الشوارع.
( ج ) الاتجاهات الرياضية للكاتب محمد حسن.
( ب ) إعادة هيكلة قسم المبيعات في شركة الآلات الحديثة بجدة .
( ج ) التوجهات السياسية لكلمة صحيفة القبس الكويتية.
( د ) العلاقة بين استخدام الفيديو في التعليم والتحصيل العلمي لطلاب مادة العلوم في المرحلة الابتدائية.

يمكنكم جميعا الحصول على نسخة واضحة بالاجابات من موقع أستاذ المادة تحت ملفات / نماذج ويتم تحميلها كملف ورد
www.kau.edu.sa/halsereihy
ومن ثم مفردات المادة انتساب 101
ونموذج الاختبار تمت ملفات ثم نماذج

تحياتي