][ شــرح منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

[nour al3mr]

الـ Affixes من ناحية دورهم و وظيفتهم و بالأخص الـ suffixes لهم نوعيــــن
الأول : Inflectional
و الثـآني : Derivational

فَـ نشرح كل وآحد منهم بالتفصيـــل
F. Inflectional Affixes


أول نقطـة مهم معرفتها هي إن الـ inflectional affixes الكلمة اللي ترتبط فيها راح يكون اسمهـآ STEM و ليس Base ليش ؟
لأن الـ stem يطلق على الأفعال ( + الأسمـآء ) اللي تتصل فيها الملحقـآت
أما الـ base تطلق على الأسمـآء ( فقط ) اللي تتصل فيها الملحقات

لذلك الـ stem مصطلح أعم و أشمل من الـ base ( أعلى منه رتبة و منزلة و تصنيف ) فهو يشمل الـ base و النوع الثاني اللي لسه حنتكلم عنه و هو derivational affixes


و هنا الـ inflectional affixes اللي تتصل بالأفعـآل :


القسم الأول من 1 إلى 3 خاص بِـ s لما تتصل بالأسمـآء و لها عدة حالات هذه الـ s-

1- الـ S- اللي تتصل بالأسمـآء لجعل الاسم المفرد بصيغة الجمـع
مثل : book تصير books

2 & 3 - الـ S- اللي تتصل بالاسم لتدل على الملكية (s- possessive )
فَـ الفقرة 2 لما نتكلم عن الاسم المفرد كضميـر ملكية فيجينا الفاصلة apostrophe بعدها لـ 's مثل Ahmed's car
و الفقرة 3 تتكلم عن صياغة الملكية من الاسم الجمع و هنا عندنا حالتين :
* لو كان الاسم عادي regular نضع الـ s بعدها الـ ' فتصير 's مثل boys' cars
* أما لو كان الاسم شـآذ irregular نصيغ الملكية مثل ما نصيغ الاسم المفرد بحيث نضع الـ ' بعدها s فتصير s' مثل كلمة men's

::
بعدها من 4 إلى 7 فهنا الـ suffixes اللي تتربط بالأفعـــآل :

4- الـ S- في زمن المضـآرع البسيط المفرد للمتكلم الفاعل المفرد He plays football

5- الـ ING في النعوت ( النعت ) مثل discussing
6- الـ D- في زمن المـآضي pt مثل : played
7- الـ D- في زمن الماضي بالتصريف الثالث pp مثل : eaten - gone

::

آخر نقطتين 8 & 9 لما نصيغ الصفـــآت سواء مقارنة بين اثنين comparative أو ثلاثة فأكثـر superlative

فقـرة 8 بإضافة ER- للمقارنة بين اثنيـن مثل : taller - smaller - bigger
فقـرة 9 بإضافة EST- للمقارنة بين ثلاثة فأكثـر مثل : tallest - smallest - biggest

::

بعدها عمل مثل المقـآرنة توضح الفرق بين الـ inflectional و بين الـ derivational
للـ suffixes
فَـ الإنفلكشن يختلف عن النوع الثـآني من ناحية الآتي :
1- الإنفلكشن ما يغيـر نوع الكلمة part of speech
لو أصل الكلمة فعل فهي رآح تبقى فعل لما يتصل فيها الآفكس
مثل play نوعها فعل لو اتصل فيها الـ suffix اللي هو s الجمع راح يصير plays ونوعها كمان فعل ما أختلف و صار اسم أو صفة
مثل كلمة small أساسها صفة لما اتصل فيها السآفكس er- بقيت صفة ما اتغيرت لحال أو اسم smaller

2- تجي في آخر الكلمـة
مثلاً : الـ ed حق الفعل الماضي تتصل بآخر الكلمة و ليس أولها played

3- تتصل مع الـ stem بجميع أنواعه
مثلاً : الـ s قلنا في نوع يرتبط مع الأفعال في حال كان مضارع بسيط للمتكلم الثالث 3rd person singular
راح نلاقي الـ s تتصل بكل الأفعــآل
مثل : plays, eats, drinks, sees, and sleeps

4- ما تتكدس و تتجمع في كلمة وحدهـ يعني ما يجينا عدة inflection affixes في الكلمة الوحده الـ stem
فقط one inflection راح يتصل بنهاية الـ stem
مثلاً: play فعل لما نضيف له s يصير plays ما أقدر أضيف له كمان نوع ثاني من السآفكس زي الـ ing فتصير playsing فقط نوع وآحد يتصل بالكلمة

::

تمريـن 11-8

معطي مجموعة جمل و في كل جملة كلمة متضمنة suffix و مكتوبة بشكل مائل و طلب تحدد نوع الـ inflectional suffixes ( بمعى أي نوع من الـ 9 اللي فوق بالصـورة )

مثـآل :

جوآبها { D- pt}
لأن الكلمة هنا فعل REMIND في زمن الماضي فأتصل فيها ED- يعني past tense

::

بكذهـ خلصنا النوع الأول
النوع الثـآني : G. Derivational Suffixes

هذا النوع يعتبر أكثر عدد على النقيض من الإنفلكشن
و كل الـ سآفكس ( عدآ الـ inflectional suffixes ) راح تعتبر derivational

الفرق بين هذا النوع و اللي قبله أنه :
الـ inflectional suffixes قلنا إن الكلمة ما تتغيـــر لو كانت فعل راح تبقى فعل و لو اسم راح تبقى اسم و لو صفة راح تبقى صفة في حال اتصلت بِـ وآحد من الـ 9 أنواع اللي ذكرناها
فهي ترتبط بِـ grammar و التصريف للكلمة أكثر من الـ form

أما الـ derivational suffixes بمجرد ما يرتبط بالكلمة راح يغير تركيبها لنوع آخر
فالكمة لو كانت اسم ممكن تصير صفة لو اتصل فيها سافكس محدد
و الصفة ممكن تصير حال لو اتصل فيها سافكس محدد
وهذا معنى ديرايفيشن derivation أي أنقل الكلمة من صورتها الأصلية إلى صورة أخرى من خلال إلحاقها و اتصالها بجزء مـآ ( derivational suffixes ) و ممكن أنه يغير الكلمة لنفس نوعها لكن المعنى بيختلف مثلا يغير الاسم إلى اسم أو الصفة إلى صفة

هذا النوع له 3 مُميـزآت و خصائص تميـزهـ :

1- ما يرتبطوا أو يلتحقوا بالكلمة بشكل اعتباطي بل بشكل تعسفي
بمعنى : كل كلمة راح تتصل بِـ derivational suffixes مُحدد و بطريقة معينة

مثـلًا كلمة : happy هي صفة معناها سعيد لما أبغى أحولها لِـ اسم لازم أخلي نوع محدد يتصل فيها مناسب لها وهو ness- فتصيـر happiness وصارت الصفة ~> اسم بمعنى السعادة

أبغى أقول الرجولة عندي الـ suffix اللي هو hood يصير اخليه يلحق بالكلمة man
و ممكن الطفولة childhood و ممكن الأمومة motherhood

* و تمريـن 12-8 الدكتور قال أنه مُهم للطُـلآب

2- في أغلب الحآلات السآفكس هذا راح يغير نوع الكلمة part of speech
( نفس اللي ذكرناه فوق )
مثـآل
كلمة act كاسم راح تصير على أنها صفة لما يتصل فيها ive- فتصير active
و الصفة active راح تصير فعل لما يتصل فيها السآفكس ate- فتصير activate
فالكلمة الوحده قدرت أحولها من اسم إلى صفـة act ~> active
و من صفة إلى فعل active ~> activate
بمجرد ما خليت جزء معين يتصل فيهم

و أعطى تمريـن 13-8 فيه عامودين العامود الأول فيه الكلمة الأصل و الثاني الكلمة بعد ما اتصل فيها الـ derivational suffixes و طلب نوضح الـ part of speech ( جزء الكلام / نوعها ) قبل ما يتصل فيها الـ suffix و بعد ما اتصل فيها

مثـآل : 1- break أصلها ممكن تكون اسم و ممكن تكون فعل يعني نكتب N/V
لما اتصل فيها السآفكس breakage صارت اسم N
فنقدر نقول الاسم تحول إلى اسم ( باختلاف في المعنى بسيط ) و نقول الفعل تحول إلى اسم

* للطـلآب الدكتور قال أنه مُهم
::

3- الميزة و الخاصية الثالثة لهذا النوع أنه ما يعتبر محدود و مغلق من ناحية إمكانية إضافة أكثر من سآفكس لنهاية الكلمة الوحدة و بعدها ممكن كمان يتصل فيها inflectional suffix
على عكس الإنفلكشن قلنا لا يمكن إضافة للكلمة الـ STEM إلا سآفكس وآحد فقط
مثـآل :
كلمة health هي اسم ( الصحة ) لما اخلي ديرايفيشن سافكي يتصل فيها الـ y- تصير صفة ( بمعنى صحي ) و لما كمان ألحقها بديرايفيشن سافكس آخر ness- بتصير healthiness
فالكلمة الوحدة اتصل فيها أكثر من derivational suffixes

::
تمـرين 14-8 يطلب منك تضيف للكلمة السآفكس المناسب و الكلمات أصلا منتهية بِـ derivational suffixes

مثال : 1- reasonable نضيف لها ness- تصيـر reasonableness

* تعتمد على الممارسة + الحفظ للكلمة الصحيحة و الدراج وجودها باللغة .

::
تمـرين 15-8 يطلب منك تضيف الـ inflectional suffixes اللي سبق و أخذناها للكلمات اللي مكتوبة و اللي هي منتهية بِـ derivational suffixes

مثال : 1- kindness نضيف لها s- الجمع ~> تصير kindnesses

::

بعدها ذكر نقطة أنه للـ paradigm نوعيــن :
Inflectional Paradigm و Derivational Paradigm
الـ Inflectional رآح يذكر بالتفصيل بالباب الـ 11
أما الـ Derivational فيقصد فيه
هو الأشكـآل المُتعددة للكلمة و تفرعاتها المختلفة عند اتصالها بِـ Affixes مختلفة سواء Prefixes أو Suffixes
مثال كلمة man هنا هي base ( لأننا قلنا الـ stem يكون مع الـ inflection )
لما يتصل فيها الآفكس راح ينتج لنا مشتقات عدة لهذا الـ base و كل مشتق بيكون له part of speech الخاص فيه ( مرة اسم - مرة صفة - مرة حال ...آلخ )
فينتج لنا الآتي :
man, manly, mannish, manful, manhood, manikin, unman, manliness, manfully, mannishly

[nour al3mr]

H. Suffixal Homophones

هنا نقطة مهمة و هي الإشتقاقات homophones من الـ suffixes الأصل اللي هو morpheme
و كل اشتقاق بيكون له دوره و معناه و وظيفته الخاصة به سواء كان هذا الاشتقاق لِلـ inflectional أو derivational

و أعطى 4 أمثلـة للمورفيمز و أيش الهوموفونز اللي أشتقت منه

أول مثـــآل :
عندنا { ER cp-} هو يعتبـر مورفيم و نوعه إنفلكشن inflectional morpheme
هذا المورفيم له اثنين هوموفونز two homophones

الأول : {ER n-} و نوعه بيكون A derivational suffix
لأنه بيتصل هذا السـآفكس بالفعـــل و يحوله لاسم و دآم فيها تحويل من صورة لأخرى لازم يكون derivation ( لأننا قلنا الـ inflection من خصائصه ما يغير نوع الكلمة part of speech )
و هذا يعتبر من أشهر الأنواع و أوسعها استخدآمًا باللغـة
مثل : الفعل يُدرِّس teach .. ( نوعه stem ) لما يتصل فيها er- تتحول من فعل إلى اسم teacher بمعنى الشخص الذي يقوم بمهمة التدريس
فهنا السآفكس يمنح الفعل خاصية القيام بدور الـ agent ( الفاعل الذي يقوم بالفعـل )

و يندرج تحت نفس النوع الكلمات اللي تتصل بِـ er- و صارت noun و تعطي معنى عام غيـر مُحدد لشخص أو أمر بعينه أو ذآته دون ما أحدد اللي قام بالفعل non verbal stem مثل :
New Yorker, teenager

الثـــآني : { ER rp- } و نوعه كمـآن derivational
و يظهـر في آخـر الكلمـآت و يفيد معنى التكــرار repetition لذلك كاتبين rp
مثـآل : chatter, glitter, and patter
و هذا النوع اتعارف عليه شكليًا كما هو بمعى كأن الكلمة عي أصلها كذه دون ما يكون متصل فيها آي سافكس لأنه لو حذفنا السآفكس راح يبقى لنا جزء من الكلمة و ما بيكون له معنى وآضح لذلك هي تعتبر من الأنواع اللي غامضة على العلمـآء .

::

تمـرين 17-8
طلب تحديد نوع الـ er- في الكلمات الموجودة بالجملة و المكتوبة بطريقة مائلة
و قال أنه للِـ er- ثلاث أنواع اللي ذكرناها قبل قليل
إما تكون :

{ ER cp-} لما نصيغ الصفة من اثنين ( نعمل مقارنة ) comparative
{ER n-} لما الفعل يتحول لاسم بمعنى الشخص الذي قام بالفعل agent أو لما الكلمة ما تكون محددة مين بالضبط اللي قام بالفعل [ لأننا قلنا له نوعيـن ]
{ ER rp- } لما يفيد معنى التكــــرار

فالجملة الأولى كمثـآل :
This is a heavier tennis racket than I want
من الجملة بيتضح لنا أنه في مقارنة بين حاجتيـن و عندنا كلمة (than) فأكيد الـ er- اللي متصلة بالصفة heavy بيكون دورها على أنها { ER cp-}

::

ثــآني مثـــآل :

الـ morpheme اللي هو : {ING vb-} يعتبـــر inflectional morpheme
للسـآفكس ing- لما يتصل بالفعـــل و له اثنيـن هوموفونـز two homophones

اللي هم :
1- { ING nm-} اللي هي nominal derivational suffixes
2- {ING aj-} اللي هي adjectival morpheme

نآخذ كل وآحد على حدة
1- { ING nm-}
nominal derivational suffixes
أمثلة عليها : weddings, meetings, readings
نلاقيها كلمات اتصل فيها الـ ing- + مختومة بِـ s- الجمع
و بعد أي inflectional suffixes لا يمكن يجي أي سآفكس ليش ؟
لأنه راح يغلق المجال لأي إضافة close it off
مثال عليها : He has different meetings to attend

لما الكلمة تكون منتهية بِـ ing- دون ما يتبعها s- هنا راح يصير عندنا غموض في ماهية الكلمة و بيصير لها احتمال آخر بأنها ممكن تكون {ING vb-} أي فعل مختوم بِـ ing - لأنه ممكن يكون في زمن المضـآرع أو الماضي المستمــر
مثال : He was meeting the train

و ممكن تكون زي الحالة اللي فوق { ING nm-}
مثل : He attended the meeting

أما لو الـ ing- تبعه s- فمباشرة راح أعرف أنه { ING nm-} دون أي حيرة أو غموض
هذا الهوموفون الأول
::

الثـآني : {ING aj-}
adjectival morpheme
هنا لما تجينا الكلمة متصلة بِـ ing- ممكن تكون صفة adjective و ممكن تكون جزء من الجملة الفعلية أو تابعه لها
كيف أفرق ؟ من خلال عمل اختبـــآريـن :

الإختبار الأول : راح تعتبر {ING vb-} لو وقفعت قبل أو بعد الاسم
مثـآل /
I saw a burning house
I saw a house burning

لو زبط أنها تجي قبل أو بعد الاسم فهنا معناه أنها {ING vb-}

::
الإختبار الثآني :
لو قدرت أحط قبل الكلمة اللي متصل فيها ing- أي نوع من أنواع الـ qualifiers اللي هم (very, rather, quite, and comparative or superlative such as more and most ) راح تكون {ING aj-}

مثـآل :
It is a very comforting thought
It is a more exciting movie

كمان لو جات الكلمة اللي متصل فيها ing- بعد الفعل seems فهنا راح يكون {ING aj-}
( لأن نوع الفعل يكون copula و هو بدوره يآخذ بعده جملة وصفية AP)
مثـآل :
The snake seems interesting

على عكس الـ {ING vb-} في جملة :
That snake seems crawling
هنا خطـأ لأنه الكلمة المتصل فيها ing- ما تعتبر صفـة بل verbal

::

تمـريـن 18-8
طلب تحددوا نوع الـ ing- في الكلمات المائلة دآخل الجمل هل هي :

{ING vb-}
{ ING nm-}
{ING aj-}
و بتطبيق الاختبارين السابقين راح توضح لكم بسهولة إن شاء الله

جملة رقم 1 :
It was a charming spot
في الجملة هذه أقدر أحط وآحد من الـ qualifiers تصير
It was a very charming spot
معناه إن نوع الكلمة هنا {ING aj-}

جملة رقم 2 :

Jim lost both fillings from his tooth
بمجرد ما تلاحظوا إن بعد الـ ing- في s- معناها { ING nm-}

جملة رقم 3 :
It was located by a sweet babbling brook
هنا نوعها {ING vb-} لأنه ما اتصل فيها s و لا أقدر أدرج قبلها quantifier و ممكن أقلبها بحيث تكون قبل الاسم أو بعده

بكذهـ خلصنا جزئية المثـــآل الثـآني من الهوموفونز
::

المثـآل الثـآلث :
الكلمات اللي تكون متصلة بِـ ed- عادة تكون أفعال تدل على زمن الماضي بالتصريف الثالث
و ممكن تكون مشتقه تدل على صفــــآت
The verbal inflectional {-D pp} has a homophone
the adjectival derivational {-D aj} as in

She was excited about her new job

المثـآل هنا أتضح لنا أن الكلمة المتصلة بِـ ed- جات على أنها صفة و ليست فعل بالتصريف الثالث past participle
و هو مثل المثال اللي قبل لما كانت ing- تعتبر صفة
بمعنى لو الكلمة المتصلة بِـ ed- تقبل أنه ينضاف قبلها أي وآحد من الـ qualifiers معناها أنها صفة adjective

::

تمـريـن 19-8
مجموعة جمل فيها كلمة متصلة بِـ ed- و طلب تحديد نوع الكلمة هل هي :
{D aj-} أو {D pp-}

مثـآل 1 :
You should read the printed statement
الكلمة ما أقدر أدرجح قبلها وآحد من الـ qualifier معناه أنها بالتصريف الثالث
{D pp-}

مثال 2:
Merle was a neglected child
أقدر أضيف قبلها qualifier فتصيــر
Merle was a very neglected child
معناه أن نوعها {D aj-}

::

المثـآل الرآبع و الأخيـر للهوموفون هو :
The adverbial derivational suffix {-LY av} is added ti ADJECTIVES to form ADVERBS

هنا عندنا ديرايفيشن أول الثلاث أنواع كلها كانت انفلكشن و الهوموفون حقها ديرافيشن

أيش المغزى من هذا النوع أنه :
لما يكون عندي صفة و أبغى أحولها لِـ حال أضيف لها LY- لأحدد نوع و ماهية الصفة
مثلاً : الصفة kind تصير kindly .. الصفة rich تصير richly
لكن ننتبه أنه في مجموعة من الصفات لا تقبل أنه يتصل فيها ly- و صورتها في الصفة و الحال هي ذاتها ما تتغيـر مثل : small, little, tall, long, fast, late, and ...etc

فَـ الـ {LY av-} لها هوموفون وآحد اللي هو {LY aj-} بمعنى الكلمة متصل فيها ly- لكنها تعتبر صفة adjective و ليس حـآل متى ؟ في الحالات التـآليـة :

1- لما تتصل باسم مكون من مقطع وآحد monosyllabic noun و يقبل أنه يتصل فيها er- و est-
مثـآل : love اسم تصيـــر lovely صفة
friend اسم تصيـر friendly صفة
و أقدر أضيف لهم er- و est-

2- لما تضاف الـ ly- للأسمـآء لصياغة الصفات اللي ما تقبل الـ er- و الـ est-
مثـآل :
king اسم تصيـر kingly صفـة
mother اسم تصيـر motherly
و كل هالكلمتين ما أقدر أضيف بعدها er- أو est-

3- تضاف الـ ly- أيضًا لمجموعة محددة من الصفـآت ( هنا ماهي اسم .. بل صفة ) و تحول الصفة إلى صفة أخرى بمعنى إضافي و بشرط أنها تقبل إضافة الـ er- و الـ est-

مثـآل : dead بمعنى ميّت هي صفة لما تتصل بِـ ly- تصير أيضًا صفة deadly بمعنى مُميت
و الصفة هذه تقبل إضافة er- و est-
فتصيـر : deadlier / deadliest

* في هذه الفقرة وضح أنه عندنا كلمتيـن راح يكون لها حالتيـن مرة على أنها حال و مرة على أنها صفـة
و هم : kindly و lively
لو جات حـآل راح تكون هوموفون {LY av-}
مثـل : She spoke kindly to the children

لو جات على أنها صفة راح تصيــر {LY aj-}
مثل : She was the kindliest woman in the village

~> دآئمًا الصفة لو كان فيها ly- بعدها er- أو est- ع طول راح تكون صفة بالهوموفون {LY aj-}


4- تضاف الـ ly- لمجموعة قليلة و قصيرة من الأسماء اللي تدل على الوقت لصياغة الصفة
مثـآل : day اسم بمعنى يوم لما تتصل بِـ ly- تصيـر daily على أنها صفة بمعنى يومي

::
تمـريـن 21-8
أعطى مجموعة جمل تتضمن كلمات فيها ly- و طلب تحديد نوعها هل هي حال {LY av-} أو صفة {LY aj-}

::

تمـرين 22-8 الكلمات و طلب تحديد نوع الـ suffixes فيها هل هو
inflectional suffixes أو derivational suffixes
كأنه مُرآجعة للنوعيـــــن اللي سبق الجديث عنهم

---

بقي آخر جزء من الفصـــــل يكتمل على خيـر بإذن لله الليلة

[بشاشي]

في انتظارك
الله يجزاك الف خير

[العتيني]

جعلك و والديك بالجنة
الله يجزاك ألف خير دكتورتنا الفاضلة نور , شرح رائع وواضح كالعادة
والمعذرة أشغلناك معنا الله ينور عليك

[المحزوون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العتيني جعلك و والديك بالجنة الله يجزاك ألف خير دكتورتنا الفاضلة نور , شرح رائع وواضح كالعادة والمعذرة أشغلناك معنا الله ينور عليك

وخلني اشوفك عقب هالشرح تجي تقول الاسئلة صعبة :)

حرام بعد كل هذا تجيب اقل من 90 لان المادة سهلة وشرح نور احترافي وساعاتك 21 المعدل يتاثر بقوة لان عدد الساعات عالي ..

الله يوفقك يا لغالي وان شاءالله ان درجاتك كلها فوق 90

تحياتي ..

[العتيني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون وخلني اشوفك عقب هالشرح تجي تقول الاسئلة صعبة :) هههههههههههههههههههههه حرام بعد كل هذا تجيب اقل من 90 لان المادة سهلة وشرح نور احترافي وساعاتك 21 المعدل يتاثر بقوة لان عدد الساعات عالي .. الله يوفقك يا لغالي وان شاءالله ان درجاتك كلها فوق 90 تحياتي ..

الله يسمع منك يا صديقي ابو مشعل
حقين المناطق خوفونا من اختبار الصرف هالترم ويقولون صعب الله ييسر ونعدي هالترم بسلام
اشكرك يبو مشعل

والشكر موصول لدكتورتنا نور الله (يديها) العافية ^_^

[nour al3mr]

I. Noun Feminine Forms


ننتقل لنوع آخـر من أنواع الـ suffixes اللي إن اتصلت و أضيفت إلى الاسم المذكـر [base morpheme ] راح تعطينا ( كلمة مُؤنثـــة )
بعضها جاية من لغات أجنبية أخـرى [ مثل الفرنسية ]
و كتبها لكم كقائمة و قدآمها الكلمة و هي مذكر و كيف شكلها صار لما اتصل فيها السآفكس و صارت مؤنث

الـ suffixes هم :
e, -enne, -ess, -etta, -ette, -euse, -ina, -ine, -ster, -ster, -stress, -ix

و أعطى تمـرين 23-8 عليهـآ
* تعتمد على الحفظ و حددهـ الدكتور للطُــــلآب

::

J. Noun Diminutive Forms

في اللغة الإنجليزية عدد الـ suffixes لصياغة صيغة التصغيـــــر [smallness or endearment] هو 6



أول وحدهـ من السآفكس هي الأكثر شيوعًا و استخدامًا و تتصل بالكلمات اللي مكونة من مقطع وآحد one syllable و بالكلمات الشائعة common nouns
و تدل على التصغير , و المحبة و الألفة أو المودة ( مثل تصغير الأسماء عند ندآء الأصدقاء )

ثآني سآفكس كمان دآرج استخدآمه و يدل بالتحديد على التصغير smallness

السآفكسيز المتبقية أقل روآجًا و عادة تكون مرتبطة بكلمات معينة و محدودة التدآول

::
كتب بعدها تحذير أو ملاحظة مهمة بأنه :
1- السآفكس y- ماهو دآئمًا يكون الغرض من توآجدها مع الاسم يعني التصغيــر
أوقات تكون هوموفون بحيث تنضاف للإسم لتحوله إلى صفة
مثل الاسم cloud لما نضيف له السآفكس بيصير صفة بمعنى غائم cloudy

2- السآفكس ie- لما تتصل بالصفـة راح تحولها لِـ اسم noun فهنا ما يكون الغرض منها التصغيـر
مثل الصفة smart لما تتصل بالسآفكس تصير smartie

و أعطى تمـرين 24-8 كمثال على صيغة التصغيـــر
1- Bob لما أصغرها أنسب سآفكس يرتبط فيها هو y- فتصير boby
* كمان تعتمد على الحفظ + محددهـ للطـــلآب
::
بعد التمرين ذكر نقطـة أخرى و هي أنه في كثيـر من الكلمات تم استعارتها من لغات أخرى و أصبحت جزء من اللغة الإنجليزية .. فأعطى الكلمات و من فين أصلهـآ .

::

K. Immediate Constituent

~> النقطة هذه ما شفت الدكتور ذكرها للطلاب في الدورة التأهيلية لكن بيتم ذكرها للفائدة + للطـآلبـآت

الهدف من هذه الجزئية أنه يتم تفكيك أجزء الكلمة لوحدآت عدة إبتداءًا من الأصل و حتى أصغر الوحدآت المضافة و هو ما يعرف بِـ segmentation
فالكلمة نقسمها بحيث نجردها من كل ملحقاتها فنستخرج الـ base- stem- prefix-infix-suffix
مثال : كلمة cheerful
مكونة من جزئينmorphemes 2 الأول الأصل base و هو cheer + السآفكس ful

- كلمة gentlemanly
لو قلنا الآتي :
هي مكونة من 3 أجزاء morphemes
الأصل base وهو gentle
الجزء الثاني man
السآفكس ly-
بنلاقي أن معناها كذه منفصل الوحدآت
على عكس لو قسمناها في البدآية إلى جزئين
gentleman + ly
بنلاقيها بهذا الشكل منطقية أكثـر

طيب في حال اتصل البريفكس -un في أول الكلمة ungentelmanly
لو قسمناها مثل ما قسمناها سابقًا : ungentleman + ly
بنلاقي أنه بالإنجليزية ماعندنا كلمة ungentleman لذلك تقسيم الكلمة هذه خطـأ
لو قلنا الكلمة تتقسم لِـ :


بحيث التقسيم يكون على هذه المرآحل :
1- نبدأ بتقسيم gentle عن man بحيث يصير كل وحده منهم وحده مستقلة
2- بعدها نقسم كلمة gentleman عن الـ ly
3- نفصل الكلمة gentlemanly عن البريفكس un
بكذه نحصل على تقسيم صحيح للكلمة
و كل جزء من تقسيم الكلمة نطلق عليه immediate constituent و رمزهـ IC

::
بعدها أعطى 3 توصيـآت أو طـرق لمعرفة الكيفية الصحيحة لتقسيم الكلمـة :



1- لمّا يكون في الكلمة وآحد من الـ INFLECTIONAL suffixes فدآئمًا أول تقسيم راح يكون بين الإنفلكشن سآفكس و بين الكلمة الرئيسة
مثل كلمة : preconceived
الكلمة مكونة من :
- pre ( يعتبر A derivational prefix)
+
الكلمة الأصل conceive
+
ed- ( يعتبر An inflectional suffix )
فأول تقسيم بيكون من خلال فصل الإنفلكشن عن الكلمة كلها يصير عندنا
preconceive + ed
ثآني تقسيم نفصل بين البريفكس و الكلمة الرئيسة فيصير
pre + conceive + ed
و الرسم للطبقات layers وآضح تدرجه
::



2- للمورفيم morpheme نوعيـن إمّا free أو bound
الـ free هو اللي يمكن يستند بذاته و مستقل و تام المعنى ( مثل الكلمات اللي في القاموس ) أما الـ bound فلا يمكن يستند لوحده بل يتصل بأأجزاء أخرى لتكمل معناهـ ( مثل الـ affixes )
فهنا يقول أنه غالبًا لابد من وجود على الأقل وآحد free morpheme
فلما نقسم أجزاءهـ :
enlargement
لنقسمها تقسيم يكون فيه المعنى تام :
enlarge + ment
enlarge هنا تعتبر الفعــل لما أتصل فيها الـ derivational suffix تحولت الكلمة من فعل إلى اسم enlargement
بعد ما قسمت الكلمة لجزئين أجي أقسم الفعل الأساس بنلاقي أنه ممكن يتقسم لِـ en + large
بالتالي ينتج لنا en+ large+ ment

::



3- مهم جدًا عند تقسيم الكلمة مراعاة أن الجزاء بعد فصلها يكون بينها ارتباط بالمعنى
بحيث بعد ما نقسم الأجزاء يتبقى عندنا أجزاء لها دلالة بالمعنى و توآفق و ارتباط وليس أجزاء لا يوجد ترابط بينها في المعنى
و أعطى مثال على ذلك كلمة restrain هي فعل بمعنى قمع + كبت
لما أقسمها من الخطـأ جعلها بهذه الصورة rest + rain بمعنى الراحة + المطـر
لأنه مافي أي توافق بالمعنى بين الجزئين
على النقيض من ذلك : لما نقسمها إلى re + strain بنلاقي في المعنى توآفق وآضح بينهم بحيث البريفكس re مع الأصل strain ما لكل وحده منهم معنى منفصل

::
أعطى بعد كذه تمرينين للتقسيم للكلمـآت حلهم نهاية الكتـآب و تعتمد على الممارسة في كيفية تقسيم الكلمـآت .

---

L. Allomorphs

أيش هو الآلومورفز ؟
لما يكون عندنا عدة أشكـآل مشتقة من المورفيم راح نسميها آلومورفز
It is a variant form of the morpheme

فالأصل يكون عندي مورفيم وآحد ( الأصل ) و منه يتفرع أشكـآل أخـرى ( تختلف بالنُطـق ) phonemic form which means the way it is pronounced
و هنا راح تحتاجوا لعلم الصوتيــآت (phonetics) بشكل بسيط جدًا

مثـآل لتبسيط فهم الكلام أعـلآهـ :

كلمة press و كلمة pressure
كلا الكلمتيـن مكونة من المورفيم الأصل اللي هو {press}

* في الكلمة الأولى pressure
لما نعمل لها وصف صوتي (ترانسكربشن) بنلاقي المورفيم صار شكله /ˈpreʃər/ ينطق شـآ

* في الكلمة الثـآنيـة press اللي جات كلمة لوحدها مثل المورفيم الأصـل لما نعمل لها وصف صوتي بنلاقيها /pres/ فالصوت ينتهي بِالصوت سَّـآ
هذه الصورتين اللي نتجت بسبب نطق الكلمـآت و وقوعها في بيئة محدده نسميها allomorphs للمورفيم الأصل {press}
~> معلومـة : المورفيم بالصـرف يكتب بين القوسيـن {}

::

مثــآل آخــــــر :
في كلمة deep و depth
الأولى : deep وسطها حرف العلة [i]
الثانية : depth وسطها حرف العلة [ɛ]
أيش السبب من التغيير في صوت العلة ؟
بسبب البيئة اللي وقع فيها صوت العلة
بأول كلمة بعد حرف العلة جانا صوت سـآكن voiceless stop
أما بالكلمة الثانية بعد حرف العلة جانا voiceless stop لكنه لحقة صوت fricative اللي هو [θ] فهذا العامل جعل صوت العلة يكون قصيـر لموآفقة أماكن خروج الحروف من بعضها البعض بسهولة في الجهاز الصوتي

::

بعدها أعطى مثـآل لزمن المـآضي past tense المورفيم الخاص به و أيش الآلومورفز المتفرع منه

فَـ الـ morpheme الخاص بالماضي {D pt-}
قلنا في جزءية سابقة أنه يتفرع منه 3 هوموفونز ( الهوموفونز يرتبط بالفونولوجي و نسميه phonemic forms )
و كل وآحد من الثلآثة راح يجي وفقًا للصوت اللي يسبق علامة الماضي ed-
فالقاعدة تحفظ كالآتي :
1- إذا جاءت ed- بعد alveolar stops مثـل /t/ و /d/
بيكون الصوت /əd/ مثل كلمة parted وصفها الصوتي بيكون /pɑːrtəd/
و نفس الشيء بكلمة faded وصفها الصوتي بيكون /fedəd/

2- إذا جاءت ed- بعد voiceless consonants غيـر الـ /t/
بيكون الصوت /t/ عند نطقه و عمل الوصف الصوتي له
مثـآل : كلمة passed مكونة من voiceless consonant اللي هو /s/ بعدها جات علامة الماضي ed- لما نعمل للكلمة الوصف الصوتي و عند النطق ما راح ننطق الـ ed- بعد الـ s على أنها ed- بل على أنها /t/
فتصيـر /pæst/ ليش ؟ لأن الصوتيـــن الـ s و الـ t يخرجوا من نفس المخرج في الجهاز الصوتي فتسهيلا في النطق يتحول الـ ed- لِـ t

3- إذا جاءت الـ ed- بعد voiced sounds بشرط يكون غير الـ /d/
فهنا الـ ed- راح تصيـــر /d/
مثـآل : seemed منتهية بصوت ذا اهتزاز اللي هو /m/ بعدها الـ ed- راح تتحول بالوصف الصوتي و النطق لِـ /d/
فيصير الترانسكربشن للكلمة /simd/

::
فكل هذه الـ 3 صور للمورفيم قابلة للتبادل ما بين بعضها البعض فكل مرة ممكن تجينا وحده من الثلاث حالات في حال وقعت بالبيئة المناسبة لها [depending on its phonological environment]

و من هنا ينتج لنا مصطلح الـ CD و هو Complementary Distribution

تعريفه :
The occurrence of related forms, according to which each for occupies its own territory and does not trespass on the domain of another , is called complementary distribution

لما يكون عندنا تركيب بينه ترابط في مشتقاته المختلفة ( مثل زمن الماضي و تفرعات الـ ed- اللي اتكلمنا عنها الثلاثة )
و كل شكل من الأشكـآل له استقلاليته الخاصة به بحيث يقع بالبيئة الخاصة به دون التعدي على بيئة غيره فهنا نسمي هذا التوزيع المحكم بنظـآمية تامة بِـ CD

بعد كذه ذكر تعريف للآلومورفز بأنه لما يكون للمورفيم عدة ترآكيب و جميعهم لهم نفس المعنى و توزيعهم منضبط و محكم فيطلق عليهم آلومورفز أو POSITIONAL VARIANTS
و هنا تعريفه بالإنجليزي :
Allomorphs: When the related forms of a set, like the three forms of {-D pt}, have the same meaning and are in complementary distribution, they are called allomorphs, or positional variants, and belong to the same morpheme

لذلك نقول أن المورفيم {-D pt} له 3 آلومورفز و نمثلهم بالشكل التـآلي :


الأقواس {} نستخدمها للمورفيم morpheme
الخط المايل slants نستخدمها للآلومورفز allomorphs
الـ ~ اسمها tilde معناها in alternation with أي في تبادل مع

::
ذكر نقطة مهمة بعدها و هي :
many morphemes in English have only one phonemic form
that is one allomorph. For example, the morphemes {boy} and {-hood} each have one allomorph /bɔy/ and /hʊd/ as in boyhood
فعندنا كلمة boyhood كل جزء من هذه الكلمة له آلومورف وآحد فقط

::
و أعى مثال أخير يختم هذه الجزئية على نقطة الـ free and bound allomorphs
فمثل ما عندنا free and bound morpheme عندنا كمان نفس التقسيم للآلومورفز
مثـآل عليه : عندنا المورفيم {louse}
له اثنين آلومورفز و هم : /laws/ على أنه اسم مفرد لِـ free allomorph
و على أنه bound allomorph في الصفة lousy فيصير /-lawz/
::
تمـرين 28-8
كل مجموعة من الكلمات تتضمن one free and one bound allomorph لنفس المورفيم فطلب نحدد :
المورفيم بقوسيــن {morpheme} .. بعدها الـ free allomorph .. بعدها الـ bound allomorph من ناحية الوصف الصوتي ( الترانسكربشن )

مثـآل : long, length

المورفيم الأصل {long} .. الـ free allomorph هو /lɔŋ/ .. الـ bound هو /-lɛŋ/
~> لاحظ أنه بالبـآوند آلومورف نوصف الكلمة إلى حد الآلومورف المشتق من المورفيم
::
تمـرين 29-8
هنا أعطاك الكلمة (المورفيم ) و مشتقها (الآلومورف ) و طلب نكتب المورفيم بعدها نوصف المشتقات مثل التمرين اللي قبله لكن بطريقة المعادلة اللي فيها // و ~


مثـآل عليها :
wide, width

المورفيم هو ~> {wide}
الـ free allomorph هو /wajd/
الـ bound allomorph هو /-wɪd/
لما نكتبها كمعادلة بتصيــــر :

/wajd/ ~ /wɪd/= هي المورفيم {wide}

::
تمـرين 30-8
هنا التمرين عن المورفيم {S pl-} حق الجمع plural morpheme
له 3 آلومورفز (phonological environments) :
1- يكون /s-/ لما تجي بعد الـ voiceless sounds عدآ المذكورة بالحالة الثالثة
2- يكون /z-/ لما تجي بعد الـ voiced sounds غير المذكورة بالحالة الثالثة
3- يكون /əz-/ لما تجي بعدها /t, s,z,j,tʃ, ʃ, dʒ, ʒ /

مثـآل على كل نوع لتوضح :
على النوع الأول : naps وصفها بيكون /næps /
الكلمة منتهية بِـ voiceless sound اللي هو /p/ لما اتصلت بها s- الجمع راح يكون وصفها الصوتي /s-/

على النوع الثـآني :
sons وصفها بيكون /sənz/
الكلمة منتهية بِـ voiced sound اللي هو /n/ لما اتصل بها s- الجمع راح يكون وصف علامة الجمع صوتيًا هو /z-/

على النوع الثـآلث :
dishes وصفها الصوتي /dɪʃəz /
الكلمة منتهية بِـ fricative اللي هو/ ʃ/ لما اتصل بالكلمة علامة الجمع s- راح يكون وصفها الصوتي /əz/

[nour al3mr]

M. Conditioning: Phonological and Morphological

لما ذكرنا المورفيم و الألومورفز حق كل وآحد منهم سواء في حالة الزمن الماضي {D pt-} أو في حالة صياغة الجمع {S pl-} بنلاقي أنه اللي حدد الآلومورف المناسب استخدآمه هو البيئة الصوتية اللي بالكلمة و هذا اللي يسمى بِـ phonological environment
و كمان نسميه phonological conditioned و تعريفـه :
The phonological environment determines which allomorph is used
و أوضح مثال عليه لما قلنا {D pt-}

طيب في حالة الجمع {S pl-} اللي كان يحدد لنا أي آلومورف صح نستخدم هو البيئة الصوتية اللي تسبق رمز الجمع phonological environment
لكن ما ذكرنا في حالة الأسمـآء اللي جمعها يكون شـآذ عن قاعدة إضافة الـ s-
هذه هل فعلاً تتأثـر بالبيئة الصوتية phonological environment ؟
مثـل كلمة ox لما أبغى أصيغ منها الاسم الجمع تصير oxen بإضافة /ən/
و في كلمة sheep المفرد لما أصيغ منها الجمع راح تصير sheep بنلاحظ مافي أي اختلاف لا بالشكل و لا بالنطق و لا بالوصف الصوتي بالتالي الآلومورف هنا هو /Ø/
فَـ الـ /ən-/ و /Ø/ بنلاقي أنه هم فعلاً تنطبق عليهم الـ CD لكن مالهم أي عمل أو علاقة بالبيئة الصوتية اللي وقعت فيهم لأنه ما أتأثرت بالأصوات اللي قبلها أبدًا (PHONOLOGICAL ENVIRONMENT)
نلاحظ أنه الـ /ən-/ راح تدل على الجمع على آنها سآفكس للجمع فقط لما تتصل بكلمة OX و الـ /Ø/ تجي مع كلمات محدده جدًا باللغة الإنجليزية مثل : SWINE, DEER, SHEEP, TROUT, PIKE, QUAIL, GROUSE,...ETC

فالأسـآس أنه لما يكون عندنا حالات محددهـ نستخدم فيها آلومورف مُحدد لمورفيم محدد فهنا ما نقول أنه phonological conditioned بل يسمى morphological conditioned
و تعريفه :
Morphological conditioned: The ability to describe the environment that requires a certain allomorph only by identifying specific morphemes

بكذه صار عندنا عند صياغة الجمع من الأسماء حالتين
الأولى الثلاثة آلوفونز و اللي يعتبروا فونولوجيكآل كونديشن .. و الثنتين الأخيرة اللي تعتبر مورفولوجيكآل كونديشن و عشان نربط بينهم لأنهم كلهم يرجعوا لنفس المورفيم الأصل حق الجمع {S pl-} راح نستخدم رمز محدد و بيكون شكلها :

فَـ للتعبير عن phonological condition نستخدم رمز ~ و قلنا معناها alternation
أما للتعبير عن الـ morphological condition alternation نستخدم

::

N. Replacive Allomorphs

عادة يكون مع الـ infixes + أقرب و أكثر أنواعه شيوعًا هي اللي تكون مع زمن الأفعال الماضية للأفعال الشـآذة (irregular verbs )
احنا ذكرنا سابقًا أنه المورفيم حق الماضي {D pt-} له 3 آلومورفز /əd , -t, -d-/
وهو اللي نسميه additive
طيب في حال الأفعال الماضية الشـآذة أيش يصير فيها ؟
طبعًا ما نضيف لها ed- مثل كلمة sing الماضي منها sang
ما نضيف لها ed- و نلاحظ لما نعمل لها وصف صوتي (ترانسكربشن) أن الكلمة تغيـر فيها صوت بالدآخل (infix) لأنه الصوتالأصل تغير و هنا نسميه replacive
و نعبر عنها بالمعادلة و الشكل التـآلي :

معناها أنه الفعل الماضي sang عبارة عن = الفعل الرئيس sing + صوت العلة تبدل أو تحول من ɪ إلى æ

::
تمـرين 32-8
أعطى كلمتيــــن ( الكلمة الأصل + الكلمة في زمن المـآضي للأفعال الشـآذة )
و طلب كتابة المعادلة حقهـآ نفس اللي شرحناها فوق
نبدأ بكتابة الوصف الصوتي للماضي بعدها = بعدها الوصف الصوتي للمضارع + صوت العلة أيش كان بعدها سهم بعدها صوت العلة أيش صار
و حلها نهاية الكتـآب .

::

O. Homophones

أيش هو الهوموفونز ؟ سبق و اتكلمنا عنه لكن هنا خصصوه بشكل أوسع
هو عبارة عن اللفظ الصوتي المتقارب لكلمتيـن بحيث كثير من الأحيان لما ننطق الكلمتين نلاقي نطقهم مثل البعض فنظن أنهم نفس الكلمة لكن في الوآقع طريقة كتابتهم و الـ spelling مختلف تمامًا
مثل كلمتي : heir, air و كلمتي meet,meat
الهوموفون يكون وآحد لكن لمورفيمز مختلفة تمامًا
فالوصف الصوتي لكلمتي meat و meet هي وحده /mit/
لكنهم في الوآقع يتبعوا different homophones

نفس الشيء لِـ bound forms
عندنا مجموعة الكلمات تنتهي بالسآفكس /z-/ لكن الكلمات تعود لمورفيمز مختلفين
feels, frogs, and Jhon's

::

آخر نقطة في هذا الفصــــل :
P. Phonesthemes

تعريفه : هو الأصوات اللي من نفسهـآ تدلنا على المعنى و تساعدنا على استنباطه من خلال هيئتها الصوتية
Phonesthemes are speech sounds that in themselves express, elicit, or suggest meaning.
مثـآل : أعطى مثال من اللغة الصينية على كلمتين تعتبر minimal pair الكلمتين لهم نفس الهيئة الفرق فقط في صوت العلة و لكل وحده من الكلمتين لها معنى مختلف
ليش قلنا أنهم minimal pair ؟ لأنه الاختلاف في صوت وآحد فقط بنفس المكان + في المعنى
مثل كلمة و كلمة
وحده منهم معناها heavy و وحده معناها light
طيب كيف نعرف مين تآخذ مين ؟
إن خمنا و استنبطنا و استنتجنا أنه معناها light
و الثانية معناها heavy فالجوآب صح

::

مثال من اللغة الإنجليـزية :
the pair of high front vowels, /i/ and /ɪ/, suggested smallness
هذا مختصر هذه الجزئية و أعطى تمـرين عليها

[nour al3mr]

الله يسعدكم و يبلغكم التوفيق
أخوي العتيني لا والله ما عندي شيء جاهـز =/
مافي غيـــر الكتاب الإلكتروني لقيته من الأخ سـآلم الله يجزآه الجنّة و منه الشرح ينكتب
لأنه مختلف عن اللي عندي

خلص الفصل الثـآمن و لله الفضـــل .

أي نقـآط غامضة لكم السؤال عنها مباشـرة حتى لو بباقي الفصول
عارفة الشرح طويـل فصلت معلوماته لأنه مشترك بين الطلاب و الطـآلبـآت
و الله ييسر لكم المـآدة على خيــــر

[عادل البركاتي]

أستاذه نور عارفين اننا ثقلنا عليكي وانك موفاضية طول الوقت....بس لو تتكرمي علينا بالفصل 11 inflectional paradigms لأنه فصل مهم