هنا نقهر الستيب معـا - (متجدد)

[ولهانة]

حبيبتي انا تخرجت من كلية التربية لللاقسام العلمية طيب يطلب مني اسم الجهة التعليمية او رمز وايش قصة 9999999999 اللي اكتبها

[محمدالخلف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة leenah2010 عـــدنا إليكـــم،، بنت جدة، أشكرك على إضافتك الأكثر من رائعة، وتراني جنبك أنا وقهوتي يارب اسالك التوفيق، الأروع مرورك عزيزتي.. ولهانة، هلا بك عزيزتي منورة، اسم الجهة التعليمية هو اسم المدرسة/المعهد/الكلية/الجامعة اللي تدرسين فيها حاليا أو تخرجتي منها، وعشان أختصر لك المشوار أعطني اسم الجهة حقتك وأنا أجيب لك الرمز.. a.m.s.، حياك الله أخوي، الاختبار في 6/شعبان والموعد النهائي لتأجيل الدراسة في 16/رمضان، عندك فرصة شهر تجيب لهم النتيجة إذا نجحت أو تؤجل ترم وربك يعين.. blue-butterfly، هلا بفراشة المنتدى، العفو يا قلبي، واحنا بانتظارك رتبي أمورك وتعالي على طول.. شتاء يختزن الرعود، الله يسلمك يا الغلا، تقييمك يشرفني وأشكرك على ذوقك وتعطيرك لصفحتي.. toots، الفراشة الطموحة، ؟.؟.؟.؟.؟.، حياكم غالياتي، وأتمنى تستفيدون.. --------------------------------------------------------------------- نـكمـل على بركــة الله،، ما زلنا نتدرب على "استيعاب المسموع" يفترض أنكم اطلعتم على الأمثلة السابقة، فإذا اكتفيتوا وحسيتوا أنفسكم تمام، ابدأوا بالتحضير للقرامر، وإذا لا، فهذه تدريبات إضافية أفضل وأقوى: إليكم هذه السلسلة الرائعة التي أحضرتها من موقع "oxford university press" وتشمل 3 مستويات: open forum 1 level: High-beginning to low-intermediate المستوى: مبتدئ-مرتفع إلى متوسط-منخفض open forum 2 level: Intermediate المستوى: متوسط open forum 3 level: High-intermediate to advanced المستوى: متوسط-مرتفع إلى محترف كل مستوى يشمل عدة تدريبات، وكل تدريب تلاقوا فيه: ملف الصوت + محتوى الملف مكتوبا + ورقة عمل "work sheet" + حلول ورقة العمل ناخذ أمثلة من المستوى الأول open forum 1 جيبوا السماعات واقعدوا في ركن هادي من الغرفة، وأبغاكم تفتحوا ملف الصوت وتسمعوه أول مرة لوحده، بعدين افتحوه مرة ثانية مع المحتوى بحيث تقروا وتسمعوا بنفس الوقت.. هذه الطريقة من أفضل طرق التدريب على استيعاب المسموع.. الاستماع لملف الصوت 1 تصفح المحتوى الحين دور الوورك شيت: رقم 1 من الوورك شيت عبارة عن تمهيد للمحتوى قبل السماع (طنشوه).. رقم 2 عبارة عن اختيار من متعدد، الهدف منه اختبار القدرة على استيعاب الأفكار الرئيسية.. رقم 3 عبارة عن صح وخطأ، الهدف منه اختبار القدرة على استيعاب التفاصيل.. تصفح الوورك شيت خلصتوا؟ الحين دور التصحيح: تصفح الحلول أمثلة أخرى: ملف الصوت 7 محتوى ملف الصوت الوورك شيت الحلـــــــول ملف الصوت 8 محتوى ملف الصوت الوورك شيت الحلـــــــول السلسلة كاملة تجدونها في الروابط التالية: open forum 1 open forum 2 open forum 3 (ملاحظة: لتحميل أي ملف كلك يمين على الرابط >> حفظ الهدف باسم) طيب حاجة أخيرة بس لمن تكونوا فاضيين وتتصفحوا النت، افتحوا إذاعة البي بي سي واسمعوها حتى لو ما فهمتوا شيء عشان تعودوا أذانيكم، وتأكدوا إنكم حتحسنوا مهارتكم كثير لو استمريتوا: bbc - radio --------------------------------------------------------------------- كذا أعتقد اكتفينا من السماعي، إذا خلصتوا تدريب إن شاء الله ابدأوا التحضير للقرامر.. واللي حاب يضيف أو عنده أي استفسار أرجو أن لا يتردد..

شكر لك ولكن السلسة روابطها لاتحمل
ارجو تحديث الروابط او تحميل الموجود بها على شكل ملافات مضغوطة ووضعها في المرفقات حتى تكون في متناول الجميع
واكرر الشكر

[بنت جدة المنكوبة]

مشكورة ياقمر أنا محتاجتك في الجرامر من جد أزمنة الأفعال ملخبطة فيها

[ولهانة]

مساء الخير صبايا الان جالسة افتح ملف بالمركز وطلب مني رمز الجهة التعليمية واسم الجهة التعليمية وش اكتب بالفراغ الاسم او الرمز طيب سؤال ثاني انادرست بكلية التربية للاقسام العلمية وشهادتي من جامعة الملك عبدالعزيز والجامعة لها رمز والكلية مالها وش اختار فيهم

[leenah2010]

ولهانة
بعد ما تضغطي استعراض، اكتبي اسم الكلية، إذا طلعت لك اختاريها،
وإذا ما طلعت اضغطي على هذا اللنك

تلقيه في آخر الصفحة، وكملي تعبية الفورم عادي،
التسعات مو انتي اللي تحطيها هم اللي يحطوها

[aaok1]

هل يوجد امثلة ونماذج لان رابط قياس لا يعمل وماهي الكتب التي تنصحون بالدراسة منها

[shada_Ak]

مفيد ويستاهل التثبيت

[ولهانة]

صباح الخير لينا كثرت عليك بالاسئلة بس الجهة التعليمية قصدهم انا وين درست وتخرجت او وين ابي اكمل ماستر

[الدانه البراقة]

ماشاء الله تبارك الله طرح رائع
ويارب يسهل لك ولنا الإختبار
بس أنا لاحظت انو استيعاب المقروء عليه اكبر درجة
يا ليت توضحي هذا الجزء
وجزاك الله خير على الجهد
وان شاء الله نفيد بعض

[leenah2010]

shada_Ak، أشكرك على مرورك وتسلمين..
ولهانة، الجهة اللي تخرجتي منها..
الدانه البراقة، مرورك هو الأروع، وإن شاء الله نفيد ونستفيد..

نبدأ بالجزء الثاني على بركة الله،،

(القواعد -- Grammar)

سأقوم بكتابة سلسلة من الدروس المبسطة بمشيئة الله، ولكن قبل البدء أود منكم أن تدركوا أمرين مهمين:
- شرح قواعد اللغة الانجليزية ليس موحدا وثابتا، بل يختلف باختلاف الكتب والزمن والمؤلفين،
لكن الاختلاف عادة يحصل في أمور ثانوية.
- تراكيب اللغة الانجليزية وتعريفاتها تختلف بشكل كبير عن اللغة العربية،
فلا تلجأوا دائما للربط بين اللغتين، فلغتنا بالنهاية أفصح وأدق ولا عجب فهي لغة القرآن.

(ملاحظة: عندما يصعب علي وضع مرادف باللغة العربية سأكتفي بكتابة المصطلح كما هو بالانجليزي)

الدرس الأول:
أقسام الكلام -- Parts of Speech

الخطوة الأولى في تعلم قواعد اللغة الانجليزية هي تعلم أقسام الكلام، تماما مثلما أن تعلم الحروف الأبجدية هو الخطوة الأولى لتعلم القراءة والكتابة.
الكلمات (words) في اللغة الانجليزية يتم تصنيفها إلى تسعة فئات تسمى أقسام الكلام وهي:

1- الأسماء -- Nouns
الاسم: كلمة تدل على معنى في نفسه وليست مقترنة بزمن، مثل: man, town, book

2- الأفعال -- Verbs
الفعل: كلمة تدل على حدث مقترن بزمن، مثل: be, have, done, works

3- الصفات -- Adjectives
الصفة: كلمة تستخدم لوصف الاسم، مثل: good, hard, 35, big

4- الأحوال -- Adverbs
الحال: كلمة تستخدم لوصف الفعل أو الصفة أو حال آخر، مثل: loudly, well, often

5- الضمائر -- Pronouns
الضمير: كلمة تحل محل الاسم، مثل: you, ours, some

6- حروف الجر -- Prepositions
حرف الجر: كلمة تربط الاسم بكلمة أخرى، مثل: at, in, on, from

7- أدوات العطف أو الربط -- Conjunctions
أداة العطف أو الربط: كلمة تربط بين الكلمات أو الجمل، مثل: and, but, though

Articles -8
article: كلمة تستخدم للتعريف أو التنكير، مثل: a, an, the

9- التعبيرات القصيرة -- Interjections
التعبيرات القصيرة تستخدم للدلالة على شعور معين كالتعجب أو التردد أو الألم، مثل: ah, ouch, hey, um
ويندر استخدامها في الحديث الرسمي (Formal speech).

يجدر بالذكر أن كل قسم من أقسام الكلام لا يوضح ما هية الكلمة، وإنما كيفية استخدام الكلمة.
بمعنى أنك قد تجد الكلمة تعمل كاسم في جملة، بينما تعمل كفعل في جملة أخرى.

مثــــال:
o
1- Books are made of ink, paper, and glue.
2- Ahmed waits patiently while Khalid books the tickets.
o

في الجملة الأولى نجد كلمة books تعني كتب (اسم)، بينما في الجملة الثانية books تعني يحجز (فعل).

-----------------------------------------------------

مصطلحات مهمة:

Clause -1: مجموعة من الكلمات تتضمن فاعل يقوم بفعل معين.
أمثلة:
o
- when he arrived
- She smiled at me
o

إذا حمل الـ clause معنى شامل بحيث يمكن أن يكون جملة مستقلة، عندئذ نسميه independent clause
وإذا احتاج إلى جزء إضافي لإتمام المعنى، عندئذ يسمى dependent clause
أمثلة:
o
- when he arrived -> dependent clause
- She smiled at me -> independent clause
o

Phrase -2: مجموعة من الكلمات تتضمن أسماء و/أو مصادر و/أو أسماء مفعول وليس فيها أفعال.
أمثلة:
o
- before the first test
- broken into thousands of pieces
o

Sentence -3 -- الجملة: مجموعة من الكلمات تبدأ بحرف كبير وتنتهي بنقطة أو علامة تعجب أو استفهام. تدل على فكرة واضحة ومعنى تام.
ويمكن تصنيف الجمل إلى:
- جملة بسيطة - simple: تتكون من independent clause سواء زدنا أو لم نزد عليه كلمات إضافية
(مجرد كلمات إضافية وليست لإتمام المعنى لأن المعنى تام)
مثال:
o
Omar and Hatem play football every afternoon.
o

- جملة مركبة - compound: تتكون من جملتين بسيطتين تربط بينهما أداة عطف أو ربط
مثال:
o
I tried to speak Spanish, and my friend tried to speak English.
o

- جملة معقدة - complex: تتكون من جملة بسيطة مرتبطة بواحد أو أكثر من dependent clauses
مثال:
o
The teacher returned the homework after she noticed the error.
o
-----------------------------------------------------

آخخخخخ تعبت لحد هنا كفاية، أبغاكم تحضروا عن الأسماء (nouns) وتكتبوا ملخص صغير باللي فهمتوه، وتحطوه هنا عشان أكمل..
يلا أبغى أشوف مشاركات وحمـــــــــاس..

دعواتكم لا هنتوا وأي تعليقات أو استفسارات أنا حاضرة،،