~|| الدورة التـآهيلية لطـلآب الإنتســآب عـآم 1432-1433/2012 الفصل الثاني||~

[مرتضا]

تكفوووووووووون يالمشرفين نبي معلموات عن السننق211 والريدنق212 والرايتنق213 تكفون هل هوحدد في الاسي او قال شي حول الموضوع تكفون تكفون الله يجزاك كل خير ردو لنا خبر بسرعه الوقت كالسيف

[دايم النور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 الكتابة 2 محاضرة السبت 22 /5 مدرس المادة اليوم اخذنا معاه دروس كثيرة ((عشان المحاضرة الي فاتت ما حضر)) .. عموماً اليوم شرح التالي : صفحة 34 الإسبوت لايتنق // صفحة 37 الإسبوت لايتنق // صفحة 41 الإسبوت لايتنق// صفحة 49 الإسبوت لايتنق// صفحة 61 الإسبوت لايتنق .. وركز على الحروف الإستهلالية الي تختصر المسميات مثل ksa للسعودية وهكذا ونبه الى ان الكاتب أثناء كتابته لابد من كتابة الإسم كاملاً أو (اللونق تيرم) مثل kingdom of saudi .. وذلك في أول مره يذكرها في كتابته ، بعد كذا اذا بغا يذكرها يختصرksa// صفحة 62 الإسبوت لايتنق // صفحة 65 الإسبوت لايتنق // صفحة 69 الإسبوت لايتنق // صفحة 81 الإسبوت لايتنق //صفحة 82 تحت الباور قرمر (من 1 change a word) إلى (5 use different) // صفحة 101 الإسبوت لايتنق // صفحة 109 الإسبوت لايتنق // صفحة 117 ركز على (in text citation) و (end of text reference) //صفحة 119 الإسبوت لايتنق // صفحة121 الإسبوت لايتنق // صفحة 134 الباور قرمر // صفحة 170 الباور قرمر .. وركز على انواع الجمل الثلاثة (simple) (compound) (complex) وأيضاً شرح اثناءها على ان الجملة تنقسم الى اسم وفعل ولا بد من وجود الفعل والفاعل في الجملة هذا كل شي دعواتكم

جزآك الله كل خير وما قصرت وليس بيدي سوى الدعوات لك بأن يوفقك في حياتك العلمية والعملية

[دايم النور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الal-harbiحربي اخي ميرال وجميع من يسأل عن مذكرة مقدمه في الادب كما تعلمون اخونا dksn الذي حضر الدوره التحضيريه افادنا ان الدكتور يريد مذكره للقصائد والقصص وانزل موضوع بذالك انا قمت بتجميع القصائد ( في مذكره عباره عن نص القصيده وتحليل واحد لها بالاضافه لتعريف ثلاث من خمس مصطلحات ادبيه لان مصطلحين ماحصلت لهم تعريف حتى الان ) الحجازي جمع القصص ( نص القصه وتحليلين لها واللي هما تحليل من sparknotes وتحليل من wikipedia ) بعد ما شاف الدكتور جميع هذا الملفين اللي هو ماقمت بتجميعه انا واخي الحجازي قال خلاص اعتمدو هذا الملخص ولكن بالنسبه للقصص يكفيل لها تحليل واحد واللي هو sparknotes طبعا هذا الكلام اخبرني به اخي dksn وافادني ان الدكتور طلب منهم انزال نسخه بمكتبة الاصلاح وقاموا بفعل ذالك هو وأحد زملائه لكن مادري هل تم حذف تحليل wikipedia الغير مطلوب انا هنا فقط اعدت انزال ماجمعنا لكن حذفت التحليل الزائد فمن اخذ نسخه من الاصلاح لايذكر تحليل wikipedia للقصص اذا وجده بالمذكره ... اعتقد انني فصلت بشكل ممل لكن للتتضح الروياء تماااما بالنسبه للمسرحيه افادوني الاخوان ان الدكتور حذفها وتحياتي للجميع

ما قصرت أخوي عبدالله الحربي وجزآك الله كل خير على المعلومات المنقولة من الدورة لأخوانك الطلاب وأهتمامك بإيصال كل ماهو جديد في هذا المادة وليس بيدي سوى الدعاء لك بأن يوفقك ربي في حياتك العلمية والعملية .

[off-on]

بسم الله الرحمن الرحيم
انا حضرت امس مع الاستاذ محمد القصير وبكل امانه ما استفدت اي شي . مع احترامي الشديد للاستاذ الا انه هو نفسه مو فاهم السالفه
وحسب مافهمت من كلامه يقول كان وده يكتفي بموضوعين الا ان الجامعه ....... مصره

المهم من كل هذا قال انا ماعندي شي اسمه كوتيشن ولا احب هالاسلوب
والاختبار انشاءالله راح يكون 5 اسئله مقاليه كل سؤال 20 درجه
عن نفسي مااتوقع احضر معه مره ثانيه

[mohshehri]

السلام عليكم جميعا اسف على التاخير يا اغلى الناس طلعت امس من الجامعه على البيك وبعدين على الفراش ما مداني اكتب شي

اخوي R O Y A L الله يوفقك يارب انت وباقي الاخوان وجميع من شارك في نقل المواضيع من الدورة التاهيليه
انت نقلت ادب القصه انا بنقل الحين النحو و الشعر باذن الله تعالى

مادة الشعر 447 اولا عند الاستاذ صالح بدره وفقه الله

الاستاذ صالح اول مادخل كمل القصيده في صفحه 73 Meetting at Night

وذكر انه وصف رومنسي والجو عاطفي بين مغرمين وانه الجمال كله في الوصف ويوجد تشبيه personification
في startled little waves , وذكر كمان الالوان the grey sea , the yellow half-moon,and a blue spurt وكيف انه وصف جميل ومتطابق

وبعده انتقل الى الصفحه 113 Caged Bird

طبعا قاله القصيده كما ذكر الاستاذ انها افريقيه امريكيه وقصيدتها جديده المقصود انها ليست من العصور القديمه 1928

القصيده هنا باختصار رمزيه للحريه وتكلم في المقطع الاول وشرحه كيف انه العصفور الطليق حر ويطير وفي النهر stream ويغطس اجنحته ويطير مره اخرى في السماء وكانه يملكها لوحده

المقطع التاني هو عكس تماما بينما هنا يتكلم عن العصفور الاخر الذي في القفص محبوس ومقصصه اجنحته ومقيده رجوله والشي الوحيد اللي عنده العصفور هو الغناء فقط راح نكملها الاسبوع القادم باذن الله تعالى

[off-on]

يعطيك العافيه اخ محمد . انا اخذت الكتاب معي للدوام , قلت اذا ماحد كتب انا بحاول افضي نفسي شويتين واكتب ماصار بالمحاضره .. هذا اولاً

ثانيا فرصه سعيده تعرفنا على هالوجهه الطيب . ونتقابل بالمحاضره الجايه ان شاءالله .

[mohshehri]

السلام عليكم

اعود لكم مرة اخرى مع مادة النحو 334

قبل كل شي ترى تذكر هو المثال صفحه 22 الاول 2.1.1 اعلى الصفحه ترتيب الكلمات عشان تكون جمله مفيده منها ترى مهمه مهمه مهمه حلوها

بدينا التحديد في صفحه 33 تحت المثال رقم 31 حتى اخر الصفحه طبعا تكلم عن ال finit , non-finit ,bare inifinitive والى اخره الى نهاية الصفحه مع الامثله

صفحه 34البروقراف في اعلى الصفحه خط من كلمه A part from حتى السطر الثالث have been deleted مع المثال رقم 36

نفس الصفحه تحت المثال رقم 40 خط تحت السطر كامل Non-finit clause and verbless clauses are always embedded subordinate

صفحه 35 تحت اخر الصفحه Noun phrases قراءة الامثله جميعها من 1a حتى 2c

صفحه 36 خط تحت اول سطرين في اعلى الصفحه من كلمة constituents which حتى نهاية السطر اللي بعده the same distribution

نفس الصفحه اعلى الصفحه تحت البروقراف خط من كلمة If a constituent has حتى المثال 3 تحته علطول the choclate

صفحه 37 البروقراف اللي وسط الصفحه احسب 7 اسطر من كلمة determiner may be predeterminers حتى اخر السطر اللي بعده علطول or postdeterminers(numerals,etc.).j

نفس الصفحه البروقراف تحت اللي ذكرته اعلى علطول كامل من كلمة An important difference between حتى other open class elements

صفحه 43 المثال رقم 45 the tramp read the diary وخط تحت السطر اللي بعده من كلمه here the diary حتى a complement of the verb read

صفحه 44 البروقراف الثاني اعلى الصفحه كامل من كلمة Verb Complements are elements حتى اخره perdicative complement , etc

صفحه 46 تحت اخر الصفحه البروقراف قبل الاخير السطر الثاني من كلمة If a VP is marked for tense,حتى السطر اللي تحته past and present tense.)h

[السعيد 2009]

ياشباب محاضرة الصرف امس وش صار عليها وينك يااستاذ رافت

[mohshehri]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة off-on يعطيك العافيه اخ محمد . انا اخذت الكتاب معي للدوام , قلت اذا ماحد كتب انا بحاول افضي نفسي شويتين واكتب ماصار بالمحاضره .. هذا اولاً ثانيا فرصه سعيده تعرفنا على هالوجهه الطيب . ونتقابل بالمحاضره الجايه ان شاءالله .

الله يعافيك والله ماتقصر انا والله اشيل هم الشباب هنا مثلك واذا ماكتبت لهم بعد ما اطلع من الجامعه مباشرة اكتب اليوم الثاني علطول مافيها كلام وثانيا والله والله ماتصدق وش كثر اسعد لما اشوف احد في الجامعه واقابله شخصيا مثلك وباقي الشباب هنا في المنتدى

[ahmed-1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انترنت مشكور اخوي احمد على مجهودك الله يعطيك العافيه اما من ناحية الدكتور فاشوف انه دكتور عقيم وشكله ناوي على الطلاب الله يكفينا شره الملاحظ انه ماوضح شي بالدوره ولا ركز على شي وضيعنا الان صرنا مانعرف وش يبي بالظبط حتى الهاند اوت اللي وزعها مافيها شي مهم ياليت تصرون على معرفة طريقة الاسئلة اخاف نتوهق في هالماده

اولا لا شكر على واجب

ثانياً الكلام الي قلته على لساني بس ما ابغا اكتبه عشان ما يجي الناس احباط .. لأنه فعلاً ماندري وش يبغا ذا الدكتور بالزبط .. بس فيه امل في المحاضرات الي بقيت ان شاء الله تتيسر الأمور

بالتوفيق