موضوع مخصص لجمع اسئلة الاختبارات النهائية للفصل الاول 2012 (طلاب )

[nour al3mr]

الله يوفقكم ويقر عينكم بالنجــآح

نقلت المشـآركات هنـآ

اسئلة الاختبارات النهائية للفصل الاول 2012 (طلاب )

[الحجازي]

اختبرت مادة 424 حلقة بحث في اللغويات-دكتور محمد فوزي ..

الجميل ان الأسئلة لم تخرج عن ماحُدد في الدورة نهائياً .. ونفس التركيز ( وتقريباً نفس الأسئلة في اختبارات المناطق ) .. والأجمل أنه لم يأتي بالاختبار سؤال عن الرسم الشجري وماشابه ..

السؤال الأول مكون من 3 فقرات وطلب فيها تحديد هل العبارات الموضحة بالخط المائل تُعتبر من مكونات الجملة ( اجب بـ Yes أو no ) .. طبعاً العبارات موجودة بالكتاب ص 19 -السؤال الرابع ، الفقرة A و E و F في التمرين ..

السؤال الثاني ..طلب تحدب الضمير المستتر المناسب ..واعطانا عدة خيارات ..
الجمل موجودة بالكتاب ص 51 وهي الرقم 8 والرقم 9 ..

السؤال الثالث ..جاب لنا القطعة الموجودة في الكتاب ص 52 ..ووضع بعض من الكلمات في جدول وطلب تحديد نوعها .. صفات ، اسماء ...حروف جر ... يعني الكلمات جاهزة وماعليك سوى ادراج نوعها في المربع الخالي ..

السؤال الرابع ..كله من التمرين رقم 1 ص 81 .. ومطلوب فيه تحديد وظيفة الكلمة الموضوع تحتها خط ..ووضع لك خياارت لتسهيل المهمة .. وفي حال كانت الكلمة فعل ..كل ماعليك هو تحديد نوع الفعل ..

السؤال الخامس طلب تحديد وظيفة الجملة المكتوبة بالخط المائل هل هي تختص بالفعل أم للجملة كلها .. والجمل موجودة في الكتاب ص 98 وحلها مشروح ضمن سياق الموضوع ..

والسؤالين الآخرين اللذان اتذكرهما .. الأول مطلوب تحديد أداة السؤال المناسبة للجمل التالية ( ووضع عدة خيارات ) وهي موجودة في الصفحة 216 ..ماعليك سوى اختيار الأداة الماسبة وتكملة السؤال ..

السؤال الأخير طلب تحديد نوع الأفعال التالية ..هل هي Finite أم Non-finite ..
الفقرة الأولي من المثال رقم 4 ص 226 .. الفقرتين الثانية والثالثة هي الجملتين رقم 14 و 15 ص 227 بالتتالي ..

ولايفوتني شكر الدكتور محمد .. والأخوة الذين غطوا اخبار المادة ، في الدورات وفي اختبارات المناطق فقد كانت عونا لنا

أسأل الله لي وللجميع التوفيق في الدنيا والآخرة ..
.
.
.

[nour al3mr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجازي اختبرت مادة 424 حلقة بحث في اللغويات-دكتور محمد فوزي .. الجميل ان الأسئلة لم تخرج عن ماحُدد في الدورة نهائياً .. ونفس التركيز ( وتقريباً نفس الأسئلة في اختبارات المناطق ) .. والأجمل أنه لم يأتي بالاختبار سؤال عن الرسم الشجري وماشابه .. السؤال الأول مكون من 3 فقرات وطلب فيها تحديد هل العبارات الموضحة بالخط المائل تُعتبر من مكونات الجملة ( اجب بـ Yes أو no ) .. طبعاً العبارات موجودة بالكتاب ص 19 -السؤال الرابع ، الفقرة A و E و F في التمرين .. السؤال الثاني ..طلب تحدب الضمير المستتر المناسب ..واعطانا عدة خيارات .. الجمل موجودة بالكتاب ص 51 وهي الرقم 8 والرقم 9 .. السؤال الثالث ..جاب لنا القطعة الموجودة في الكتاب ص 52 ..ووضع بعض من الكلمات في جدول وطلب تحديد نوعها .. صفات ، اسماء ...حروف جر ... يعني الكلمات جاهزة وماعليك سوى ادراج نوعها في المربع الخالي .. السؤال الرابع ..كله من التمرين رقم 1 ص 81 .. ومطلوب فيه تحديد وظيفة الكلمة الموضوع تحتها خط ..ووضع لك خياارت لتسهيل المهمة .. وفي حال كانت الكلمة فعل ..كل ماعليك هو تحديد نوع الفعل .. السؤال الخامس طلب تحديد وظيفة الجملة المكتوبة بالخط المائل هل هي تختص بالفعل أم للجملة كلها .. والجمل موجودة في الكتاب ص 98 وحلها مشروح ضمن سياق الموضوع .. والسؤالين الآخرين اللذان اتذكرهما .. الأول مطلوب تحديد أداة السؤال المناسبة للجمل التالية ( ووضع عدة خيارات ) وهي موجودة في الصفحة 216 ..ماعليك سوى اختيار الأداة الماسبة وتكملة السؤال .. السؤال الأخير طلب تحديد نوع الأفعال التالية ..هل هي Finite أم Non-finite .. الفقرة الأولي من المثال رقم 4 ص 226 .. الفقرتين الثانية والثالثة هي الجملتين رقم 14 و 15 ص 227 بالتتالي .. ولايفوتني شكر الدكتور محمد .. والأخوة الذين غطوا اخبار المادة ، في الدورات وفي اختبارات المناطق فقد كانت عونا لنا أسأل الله لي وللجميع التوفيق في الدنيا والآخرة .. . . .

الله يعطيك العافية ويجزآك الجنة

نقل لهنـآ


اسئلة الاختبارات النهائية للفصل الاول 2012 (طلاب )

[أحمدالجالوق]

السلام عليكم
ياشباب كيف كان اختبار المناطق للماده اللغويات التطبيقيهlane423
للدكتور الفاضل قرامي محمد قرامي
مابقي شي على الاختبار ومااحد كتب عنها...؟

[الشهـــري]

الله يوفقكم جميعاً
لو سمحتوا في أحد اختبر مادة علم الدلالة (438)او عندة خلفية عن هالمادة يساعدنا عسى الله يساعدة في حياتة الدنيا والاخرة

[nour al3mr]

أحمد الجالوق

وعليكم السلام ورحمة الله و بركـاته

الأسئلة وفقاً لكلام الإخوة أنها لم تخرج عن الورق المعطى لكم


:::::::::::::::::::

الشهــــــري

الله يعينكم وييسرها لكم

الطلاب لم يذكروا شيء عنها في اختبار المنـآطق

[طالب متفائل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamad2oo8 اخواني اعتذر لكم لان انا اختبرت فونولوجي ويوم اختبرت الفونتكس كان بعدها الادب الحديث يعني قعدت احوس بين اسئلة الفونولوجي والفونتكس بالنسبة للاختبار اضيف علي اللي ذكره الاخ فهد التالي طبعا قبل ابدا انا فقط ذاكرت الاربع شباتر الاولي واغلب الاسئلة جت من الاربع الاولي والاختبار صح وخطا واختيارات وخاااالي من اي رسمة جاب عن articulatory acoustic auditory bilabial labiodental dental palatal nasal cabity velic opening / closure consonants postalveolar retroflex glottal طبعا ركزوا علي vowel high / back / mid / low وجاب فقرة عن تحديد الفاول يكون بشكل اللسان والشفة جاب كلمة loud ترانزكريبشن وجاب كلمة english وجاب فقرة عن phoneme / allophone وجاب فقرة عن narrow/broad وجاب عن aspiration lateral syllable /open : Close وجاب عن length جلب كلمة kick ويسال ايهما اطول في البداية او النهاية طبعا انا لي عتب علي الاخوان اللي اختبروها ومانزلوا اي شي رغم بس كان عندهم فونتكس ذاك اليوم كان اكثر طلاب اختبروا وانا جلست بالقاعة واختبرت ادب حديث بعدها والصراحة الاسئلة عنوعا ما تميل للصعوبة وليست سهلة الا للي مذاكر وعارف وفاهمم وبالتوفيق اخواني

المشرفين الافاضل تم نقل هذه المشاركه
شكرا لك اخي حمد ,,, الله يسعدك يارب

[متفائل رغم الاسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamad2oo8 النقد الادبي طريقة الاختبار اختيارات اكمل الفراغ بالكلمات المناسبة 10 اسئلة مقالية مطلوب حل 5 جاب لنا سؤال مقالي تكتب عن المدرستين old – new ايضا جاب فقرة تكتب الثلاث اسئلة اتوقع والعلم عند الله انه يقصد الاسئلة في ملخص الخبير صفحة 2 .. الثلاث الاسئلة جاب لنا فقرة من ضمن الاختيارات مضمونها انه يوجد بنص الخارطة النقدية .. طبعا الاجابة text جاب لنا سؤال مقالي وش الاسباب بوجود اكثر من مدرسة للنقد reason why we have different school جاب فقرة اختيارات عن formalist جايب فقرة مضمونها انه احدى المدارس تهتم بشكل النص طبعا الاجابة هي الفورمالست .. جاب فقرة اختيارات مضمونها انها مدرسة تعتبر ان النص غير ثابت وغير محدد الاجابة طبعا deconstructive جاب فقرة اختيارات عن reader-response criticism مضمونها وش المدرسة اللتي مع استنتاج القاريء جاب فقرة اختيارات عن marxist مضمونها المدرسة اللتي تعتبر النص economic جاب فقرة اختيارات عن gender ( feminist ) مضمونها كاتب الجملة اللي بالملخص وحاط اختيارات مدارس .. جاب فقرة أيضا عن what is mean by ( looking at the text as part of large context ) جاب فقرة وش نعني بهذه الجملة ان المعني inherent والجواب موجود صفحة 12 بملخص الخبير .. الجواب هو meaning is fully …………….. جاب سؤال مقالي عن evocative ولماذا نختارها ؟ جاب فقرة عن figurative جاب فقرة عن polyvalent جاب فقرة عن repertoire overdetermind ideology جاب فقرة عن reading strategies -strong reading جاب سؤال بماذا وصف الامواج waves ولماذا ؟ جاب فقرة cognitive , and cultural dimension جاب سؤال مقالي عن الكلمات اللي تحمل اكثر من معني وتتغير من مجتمع لاخر جاب سؤال عناصر تحليل القصيدة جاب فقرة عن the veil is enforced tin islamic schools ايضا polyvalent what does it mean that are evocative ? And give example explain how language is laden with values ? اخواني هذا اللي قدرت تذكره المعذرة المعذرة منكم لكن ملخص الخبير يجب يجب قرااااائته وحفظه مع التركيز على الاسئلة الموجودة في الملخص بالاخير اغلبها اتت بالنص بالنسبة للاسئلة المقالية الدكتور عنده موهبة في استخراج الاسئلة لكن انصحكم التركيز واستثمار الوقت بالاختبار لان الاسئلة سهلة بس كثيرة وطريقة انه يحط الاسئلة والاجابة باخر ورقتين متعبة جدااااا وبالنسبة للاسئلة المقالية هناك سؤال عن المدارس الثلاث ويطلب كتابة جملة تشير للمدرسة يعني وش اهتمامه الحل يا اخوان موجود بالاختيارات لانه جايب بالاختيارات كاتب المدرسة اللتي تعتبر النص كمنتج اقصادي والاختيارات موجود المدرسة الماركسية .. انت بالمقالي تكتب اللي كاتب الدكتور تحت عنوان المدرسة وايضا في اكثر من مدرسة موجودة والسؤال الثاني اللي هو عن المثقارنة بين old new السؤال الثالث لماذا عندنا مدارس عديدة للنقد .. باقي سؤالين عاد دبروا انفسكم فيها من مذاكرتكم ههههه والصراحة لو كنت مذاكر صح والوقت يسعفنا كان جبت ممتاز فيها بس يالله خيره اللحين نبغى النجاح بس :) وبالنسبة لادب الحديث نفس الطريقة بالضبط وانصحكم بالتركيز على فهم المسرحيات وبالذات passage to india والتركيز على القصيدة ومذاكرة الشرح وفي كلمات تحفظ اللي هي تبين الصور القذرة اللتي ذكرها الشاعر .. وجاب سؤال من هو جندي الشوكولت .. السويسري .. وسأل عن الكوت متى اعطته الجندي وليش رجع الجندي ومتي petkof سال عن الكوت والصورة متى عرف الجندي بها .. طبعا كلها اختيارات وواضحة .. وبالتوفيييق يااارب اخوكم : حمد الشمري

الله يجزاك خير اخوي حمد أذا ما عليك امر اذا يمديك تحاول تتذكر أكثر عن الادب الحديث

[Ayob]

السلام عليكم
ياجماعة الخير انا سمعت انه فيه ملخص للنحو 334 لطالب متفائل ودورت عليه ومالقيته ......... ودورت على مذكرة الشوكاني ل 446 ومالقيته
وين احصلنهم جزاكم الله خير

[nour al3mr]

^
وعليكم السلام ورحمة الله و بركــــاته

تجدهـ في الدورة التأهيلية

مـآدة النحو lane 334~> الـرد #13 & #14

موفقين