▐▐▐الــدرامــا ≈» DRAMA lane343 ▐▐▐ ▐▐▐

[THE EXPERT]

تــجــدون فــي المــرفــقــات مــذكــرة لــمــادة الــدرامــا بــمــجهــود شــخــصــي تتضمن بين صــفــحــاتــهــا أســألــة أخــتــبارات ســابــقــة وتــحــلــيــلات لأهــم الأحــداث ومــقــارنــات لأهــم الــشــخــصــيـات. أتــمــنى مــن الـجـمــيـع قـراءة الــمــســرحــيــتــيــن كــامــلــة ثــلاث مــرات عــلــى الأقــل ...

ملاحظة مهمة /
يجب فهم السؤال في الاختبار قبل الأجابة ومن ثم أعرف السؤال يتكلم عن أي قضية في المسرحية ومن ثم أبدأ بالأجابة .. فلا تتوقع أبداً أنه راح يجيك سؤال بالنص مثل ما أنت متخيله ومتجهزلة . فبصراحة لاحظت في الترم الماضي أن بعض الزملاء أنصدموا بالأسألة بالرغم أن أغـلبها كانت واضحة ومعروفه والاختلاف كان فقط في صياغة السؤال. فالطالب اذا كان محضر أسألة معينه وبصيغة معينة ثم يفاجأ بسؤال بصيغة أخرى تحمل نفس القضية ونفس الأجابة يبلم (يتوقف عن التفكير) الطالب ويعتقد أن السؤال صعب وانه ليس من المنهج او من خارج المتوقع ..
أعطيكم مثالين حتى تتضح الصورة أكثر وأكثر/

فرضاً أنت محضر أجابة لهذا السؤال,,

Talk about Lorenzo's hatred to Horatio

وفي الأختبار جاء سؤال ,,,

Why does Lorenzo decide to kill Horatio

الأجابة متداخلة بشكل كبير وأن أختلفت صياغة السؤالين

مثال اخر من أختبار الترم الماضي

الجميع كان محضر لسؤال كان متوقع بنسبة 80% قبل الأختبار

Some characters in "The School for Scandal" are similar to their names. Talk about characters who reflect their names

وجانا في الأختبار سؤال يحمل نفس القضية ونفس الأجابة ولكن الطريقة تختلف .. وكان السؤال ( تقريبا بهذة الصياغة)؟

In "School for Scandal" the dramatist used comic elements to reflect the roles of the characters in the play? Talk about three examples

ولاحظت أن أغلب الزملاء لم يجاوبوا على هذا السؤال ,,

في الختام

أسأل الله لكم التوفيق في هذة المادة وفي جميع المواد .. فالمنهج متوقع تغيرة العام المقبل فيجب على الجميع أن يبذل مجهود مضاعف لأجتياز المادة

لا تــنــســونــا مــن صــالــح دعــائــكــم

أخـــوكــم

THE EXPERT

,