مجموعة الاحصاءات و الاستبيانات ... لحملة تعاملنا راقي :)

[Ash0o0sh]

اعتذرمن الجميع عن تاخري في الرد

الاساله
..............

هل نسبة التعامل السئ بين الطالبات والاساتذه مرتفعه؟؟

هل تعاملك مع الطرف الاخر يحكمه اسلوبه معك ؟؟

هل تهتم بأن يرتقي التعامل بين الجميع؟؟؟

هل تحاول تحسين معاملة من حولك باسلوبك معهم ؟؟

وهاذى الاطلع معيا حاليا وباذن الله الجاي افضل

بس انا عندي استفسار !

الاساله احطها على اي فئه ولا كل كم بنت لهم فئة معينه؟؟

[~.. وتحطم الحلم ..~]

اسفة ع التأخير =(
لكن ان شاء الله احاول افكر في اسئلة واجي

[للعلا , , أمضي]

اسعد الله صباحكم .. بما يحب و يرضى

لازود .... فكرت بالمقدمة ...

اعتقد انها من المفترض ان لا تتعدى 3-4 اسطر فقط..!!!

ما رايكم .. تكون مركزة.. فقط نوضح اسم الحملة وهدفها ...

ننتظر التصويت على المقدمة ... بنظرك كيف ستكون؟؟؟ "السؤال للجميع "

-----
اهلا ... وتحطم الحلــــــــــم ... انا متاكدة انك ستكوني من المبدعات

وستكون لك بصمات معنا ..... حياك عزيزتي :)

[للعلا , , أمضي]

أشوووش.......... أنرتِ

اسالتك مميزة ... وننتظر المزيد

- بالنسبة للفئة ...

فنحن الان نضع اسئلة

(( استبيان لاساتذة كلية (...) عن مدى رضاهم عن تعامل الطالبات معهم ...))


اتمنى اكون اجبتك ... واذا لسى فيه شي مو واضح ... اسألي ...حياك يا غالية

[LazoOord]

بعد ما عصرت مخي واستعنت باخويا الصغير

ما طلعت الا سؤالين

طبعا اسئلتي على اساس ان اجوبتها

تكون على هذا النحو ممتاز - جيد - مقبول - سيء - سيء جدا

1- التزام الهدوء في اثناء المحاضرات
2- التقيد بالقوانين >> ترى هذا السؤال صيغته غلط
انا قصدي يعني اذا الاستاذه قالت لا احد يمسك جواله في المحاضره
او لا احد ياكل لبان أو أو..........
هل البنات يتقيدو أو لا ..

يعني حاولوا تصيغوا السؤال الثاني بطريقه مرتبه >> لغتها العربيه ضعيفه


=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

المقدمه فكرت واللي طلع معايا

إنما الامم الاخلاق ما بقيت ؛,؛,
فان هم ذهبت اخلاقهم ذهبوا؛,؛,

* يظل التعامل الراقي هو عنوان المرء ...

وبعدين نجي على هدف الحملة وزي كذا ..

اش رايكم ؟؟!! >> طبعا رايكم مااااره يهمني

[Ash0o0sh]

دي الاساله الا طلعت معيا وباذن الله كل ماطلع شي بجيب <<عبال مايفتح كنز على بابا خخخخ

كيف تصفين تعامل الطالبات مع الاداريات ؟؟

هل للشخص تأثير في تعاملك معه ؟؟

برائيك هل الاحترام المتبادل هو سبب التعامل الراقي؟؟

في نظرك ان تعاملك برقي مع الطرف الاخر يؤثر على سلوك من تتعامل معه؟؟

هل يهمك رقي من تتعامل معه بغض النظر عن الشخص والمكان؟؟

هل اسلوب تعاملك يختلف من شخص لشخص ام تتعاملين مع الجميع بأسلوب واحد؟؟

شكر للعلا .... ع التوضيح

وإن شاء الله سيتم العمل على المقدمه ...

متى الموعد النهائي لتسليم اوراق الاحصائيات ... لاني دخلت ع الرابط اللي موجد ماشوفت الا الموعد النهائي الا هو في شهر 8

بس ماشوفت الموعد لتسليم اوراق الاحصائيات

[LazoOord]

معليش بس ممكن سؤال >> فيس مستحي من كثر الاسئله

كم عدد الاسئله اللي بتكون في الاستبيان ؟؟

عشان ما شاء الله فيه اسئله كثيره كتبتوها

واذا جمعناها بتطلع عدد لا بأس به

:)

=-=-=-=-=-=-=-=-=

عندي فكره >> خليها بوكره

اش رايكم نقسم الاسئله

يعني اسئله عن تعامل الطالبه للأستاذه بشكل عام

واسئله عن تعاملها واحترامها لها في المحاضرات



مجرد اقتراح فقط لا غير

مع اني شايفه ان القروب ناااااااااااايم

[~Aspirant~]

15 سؤال

لازوورد اقرأي في اول صفحة في هالموضوع وفي موضوع الأهداف
اقرأيي كتبتها ميه مرة ><

إذا تبغو خمسة اسئلة مفتوحة أو عكس

التقسيمات على كيفكم

ويسلموا لازورد على النشاط والحيوية ^^

[Ash0o0sh]

انا اشوف انو تكون 15 اسأله اجوبتها محصوره بنعم او لا

و3 اسأله تكون مفتوحه لانو لو كانت محصوره بيسهل الرسم البيان وبيكون اوضح

......

انا عندي اقتراح
ياليت تكون الاسأله الا كل وحده تخطر ع بالها تنزلها و ماتكون محصوره بفئه معينه

وكل وحده تحط الاسأله تقول داه السؤال تابع لي اي فئه

علشان نقدر نجمع الاساله ونبداء في وضعها وطبعها

لاني اعتقد انو مافي وقت


وإن شاء الله يعجبكم الاقتراح علشان نكسب الوقت

[Ash0o0sh]

يعني اسئله عن تعامل الطالبه للأستاذه بشكل عام واسئله عن تعاملها واحترامها لها في المحاضرات

فوكره حلوه علشان نقدر نقرب وجهات النظر