InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار العلمي إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


2.6

ملتقى المسار العلمي إنتظام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2010, 02:05 PM   #31

بنووتة كيوت

جامعي

الصورة الرمزية بنووتة كيوت

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثاني
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,616
افتراضي رد: 2.6

اوك ياقلبي . انا معاك نبدا من 2.7 لان اللي قبل كان 2.6
يَ عسل نبدأ ولا ؟؟؟

 

بنووتة كيوت غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2010, 02:27 PM   #32

rano00nah

ŅūřŝĒ : ЯąήÔ

الصورة الرمزية rano00nah

 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
التخصص: ИύяşÌήģ !
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 3,899
افتراضي رد: 2.6

2.7








Tangent : الممآس




::


تحفظي القآنونين (( حقت ايجآد ميل الممآس )) .. واحد و اثنين ..

واحد في صفحهـ 144

و اثنين ص 145 فوق ..

بسس


و معآكي e1

و e2




لمن يطلب منك، معآدلهـ ميل الممآس

توجدي الميل بأحد القآنونين .. m

و بعدين تطلعي المعآدلهـ بهذآ القآنون < من أول عارفينو >


(y-y1) = m (x-x1)




:::::::::





Derivatives : تفآضل < اشتقآق >




تقدري تطلعي الميل بطريقهـ ثآنيهـ

اللي هيآ الاشتقآق

نفش القآنونين بس تشتقي بعدين >< في صفحه 146 و 147 القآنونين ><



و الــ e4

e5
موضحلكـ الفكرهـ ><



:::::::::::::::





<<< احلفي انك شرحتي ههههـ







اممممـ


بالتوفيق نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 


التعديل الأخير تم بواسطة rano00nah ; 18-12-2010 الساعة 02:35 PM.
rano00nah غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2010, 02:33 PM   #33

بنووتة كيوت

جامعي

الصورة الرمزية بنووتة كيوت

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثاني
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,616
افتراضي رد: 2.6

هههههههههههه >> حلوة احلفي انكــ شرحتي
ثانكس ياقلبي

 

بنووتة كيوت غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2010, 03:11 PM   #34

prof.sara

فديــت اثـنـيـن ربـوني :)

الصورة الرمزية prof.sara

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
كلية: كلية العلوم
التخصص: microbiology
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 265
افتراضي رد: 2.6

e5

eq. of tangent line:

أعطانا الــ point الي هية 3 , -6 >>> تراها معكوسة يعني السينات 3 والصادات -6 بس ماهي راضية تزبط معايا

المهم نكمل واعطانا slope الي هوا

f'(x)= 2x-8
f'(3)=2 x 3 -8 = 6-8 = -2

eq:

m= y-y1 / x-x1

-2=y+6/x-3

y+6=-2x+6

y=-2x+6-6

y=-2x >>> eq. of tangent line


وان شاء الله يكون الحل واضح للكل :)

 

prof.sara غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2010, 03:21 PM   #35

prof.sara

فديــت اثـنـيـن ربـوني :)

الصورة الرمزية prof.sara

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
كلية: كلية العلوم
التخصص: microbiology
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 265
افتراضي رد: 2.6

طيب دحين احنا لخصنا وراجعنا 2.6 & 2.7

ايش رايكم نجي دحين ل 2.2 صحيح سهللة بس لازم نمر عليها امكن وحدة غفت عينها على شي كدا ولا كدا يعني نمشي كدا ع السريع فيه والشي الي مو فاهمة وحدة نفهمها هوا اوكي

 

prof.sara غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2010, 08:26 PM   #36

prof.sara

فديــت اثـنـيـن ربـوني :)

الصورة الرمزية prof.sara

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
كلية: كلية العلوم
التخصص: microbiology
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 265
افتراضي رد: 2.6

Up up

 

prof.sara غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 04:52 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023