ll تجـمـّعْ طالـبات إنتساب ( المستوى الخـامس ) "تأشير المواد وأخبار الدورة"

[ساندي بل]

تأشير القياس النفسي للأستاذة زيزي شعبة 2

تابع الفصل الرابع

ص 280 و ص 281 معانا

ص 282 من تطبيق الاختبار إلى ص 284 تعريف الخبرة معانا

ص 285 وجهة الاستجابة : أنواعها بس

قلق الاختبار : تعريفها بس

ص 288 التزييف معانا

ص 289 الباحث أو الفاحص : معانا

الفصل السادس

ص 331 السطر الرابع من نقصد بثبات الاختبار إلى عليهم

أخر ثلاث سطور من فالثبات صفة إلى ثبات الاختبار

ص 332 هناك عدة طرق لحساب ثبات درجات الاختبار النفسي :

منطق الاختبار : البلقراف الأول معانا

تعريف الثبات : معانا

الملاحظة فقرة 1 بس

ص 334 التعريف المنطقي للثبات بس التعريف القوانين اللي تحتها لا

معامل الارتياط والثبات : من معامل إلى الاتساق

ص 235 أخر سطرين

ص 336 أساليب حساب الثبات : فقرة أ معانا بخطواتها

ص 337 مصادر تباين الخطأ عن استخدام أسلوب الإعادة : معانا بس ملاحظة هامة مو معانا

ص 338 الفترة الزمنية الفاصلة بين تطبيق الاختبار وإعادة تطبيقه :

من يتعين إلى فترة زمنية في فقرة 3

ص 339 البلقراف الرابع والخامس

ص 340 من لا تصلح إلى الجامعية ومابعدها

أساليب التصنيف معانا

ص 341 معانا بس اللي في المربع لا مو معانا

ص 344 البلقراف الثاني من مميزات إلى أسهلها

البلقراف الثالث من استخدام أساسية

ص 345 من الهام إلى تماما

ص 347 من لا تصلح لحساب إلى الاختبار 25 بالمائة

353 ثبات التصنيف بمعادلة فلاناجان :

بس التعريف معانا

ص 355 ثبات التجزيء بطريقة كودر ريتشاردسون : من يمكن إلى ذاته

ص 361 من وعلى أي حال إلى بالرمز ص 361

ص 362 ثبات الصور المتكافئة : كلها معانا

ص 363 طريقتا الصور المتكافئة وشروط في الصورتين المتكافئتين للاختبار معانا بس من لا يخفى مو معانا

ص 365 ثبات التكافؤ بالإعادة والاستقرار : من يهتم إلى بالثبات

ص 366 معامل ثبات كارفر : البلقراف الأول

ص 367 معامل ثبات كابا : من تستخدم إلى عشوائيا

ص 370

ثبات اختبارات السرعة : أول سطرين

ثبات المصححين ثبات التصحيح : الفقرات الثلاث الأولى

ص 372

البلقراف الثاني الثلاث السطور الأولى

البلقراف الثالث من ويحسب إلى كما ذكرنا

ص 373 ثبات الفرق بين درجتي اختيارين : من قد يتم إلى وبعده

ص 375 ثبات هويت وجاكسون بتحليل التباين : من تتطابق إلى والتربوي

ص 380 حجم عينة حساب الثبات : معانا

ص 381 مؤشر الثبات : من ثمة إلى مما سبق

ص 382 العوامل المؤثرة على ثبات الاختبار :

فقرة 1 من طول الاختبار إلى الثبات أولا

ص 383 كلها معانا بس لما توصلوا فقرة 7 من زمن إلى الوقت

ص 384 فقرة 8 و 9 و 10 معانا وفقرة 11 من الموضوعية إلى معامل الثبات

[طلة ملكه]

ساندي ياقلبي انتي وش شعبتكي ومين الاستاذه الي جالسه تاشرين الماده حقت علم النفس الاجتماعي تكفين ياقلبي ردي علي امانه عليكي

يابنات نفسي اعرف ليه ماتبون تساعدوني اشوفكم ماشاءالله الكل مو مقصر ويحاول يساعد بالي عنده الا انا لي اكثر من شهر وقسم من قبل العيد وانا اطلبكم تاشير ماده علم النفس الاجتماعي شعبه_5_مع سميره الخطيب ولاوحده جبره بخاطري لو بالغلط وردت علي باي شي امانه لاتتركوني لحالي مالي غيركم بعد الله والله مرررررررررره متوهههههههقه وشاااااااااايله هم الماده

[rOoOoOs]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلة ملكه ساندي ياقلبي انتي وش شعبتكي ومين الاستاذه الي جالسه تاشرين الماده حقت علم النفس الاجتماعي تكفين ياقلبي ردي علي امانه عليكي يابنات نفسي اعرف ليه ماتبون تساعدوني اشوفكم ماشاءالله الكل مو مقصر ويحاول يساعد بالي عنده الا انا لي اكثر من شهر وقسم من قبل العيد وانا اطلبكم تاشير ماده علم النفس الاجتماعي شعبه_5_مع سميره الخطيب ولاوحده جبره بخاطري لو بالغلط وردت علي باي شي امانه لاتتركوني لحالي مالي غيركم بعد الله والله مرررررررررره متوهههههههقه وشاااااااااايله هم الماده

يالغالية صدقيني لو فيه بنات حضروا الدورة التأهيليه شعبه 5 مع سميرة الخطيب كان تلاقيهم هنا حاطين الملخص
أو حاولي تحطين موضوع في المنتدى بعنوان واضح مثل " طالبات علم نفس اجتماعي مع سميرة الخطيب"

[ساندي بل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلة ملكه ساندي ياقلبي انتي وش شعبتكي ومين الاستاذه الي جالسه تاشرين الماده حقت علم النفس الاجتماعي تكفين ياقلبي ردي علي امانه عليكي يابنات نفسي اعرف ليه ماتبون تساعدوني اشوفكم ماشاءالله الكل مو مقصر ويحاول يساعد بالي عنده الا انا لي اكثر من شهر وقسم من قبل العيد وانا اطلبكم تاشير ماده علم النفس الاجتماعي شعبه_5_مع سميره الخطيب ولاوحده جبره بخاطري لو بالغلط وردت علي باي شي امانه لاتتركوني لحالي مالي غيركم بعد الله والله مرررررررررره متوهههههههقه وشاااااااااايله هم الماده

أنا جالسة أشر القياس النفسي للاستاذة زيزي السيد شعبة 2 مو علم النفس الاجتماعي

[المستغفره ربها]

الفصل التاسع مهم جدا
المقدمه قراءه
تعريف الرأي العام جدا مهم
ص223ونستطيع من خلال التعريفات0000000000000مهمه اربعه فقط
ص224رقم 15ان المهتمين0000000000اربعه نماذج مهمه
ص225عناصر ومقومات ظاهره الراي العام مو معانا
ص226وص227مو معانا
ص228خصائص الرأي العام 3خصائص فقط مهمه أشرت 1و6و7
ص230وص231مومعانا
ص232انواع الرأي العام مهمه جدا(مثال على كل نوع
صناعه الرأي العام مومعانا
ص234مومعانا
مراحل تطور ظاهره الرأي العام كلها(تعداد او مصطلح ومثال عليها
عمليه قياس الرأي العام مو معانا لين اخر الفصل

[بائعة الـورد]

ااااااااااااب ياحلوووين احد عنده فكره ؟؟؟؟؟

[حبي لذاتي قمة أولوياتي ~]

لو سمحتوا أستاذة سميرة المطيري

هذا إيميلها وتحتاج 24 ساعة وتضيف المادة

طيب أرسلت لها قبل يومين كل شيء تبغاه صحبتي وما أضافت لأنها متخصص لكلية إقتصاد وإدارة فقط !!



طيب أبغى وحدة مسؤلة في كلية الأداب تضيف وتحذف بإرسال إيميل ممكن !!

[وشيله]

أولا الله يسعد ويوفق كل البنات يلي اخذوا من وقتهم وساعدوا غيرهم .....
وثانيا طلبي من اي بنت عندها علم الاجتماع الاسري شعبه 1 مع الاستاذه سميره مغربي....
وعلم نفس الشخصيه شعبه 3 وحضرت الدوره انها تساعدني وتساعد كل يلي مو قادرين يحظروا الدوره وتنزل التاشيره ان كان في ....

دعواتي للكل بالنجاااح ....

[معسل ورد]

مرحبا
لو سمحتوا كيف بتكون اسئله الاستاذه سناء سالم موضوعى ولا مقالى

[وميض الأمل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معسل ورد مرحبا لو سمحتوا كيف بتكون اسئله الاستاذه سناء سالم موضوعى ولا مقالى

اهلاً اختي ..

لو تقصدي مادة الفسيولوجي فاسئلتها ..

موضوعيه وقالت مومكن تجيب سؤال واحد مقالي ..

لما فيه من الفائده لنا في الدرجات :)


موفقين ..