InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم إدارة الأعمال وإدارة الموارد البشرية
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوعـه..

قسم إدارة الأعمال وإدارة الموارد البشرية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 29-01-2010, 07:23 PM
الصورة الرمزية هدو

هدو هدو غير متواجد حالياً

يد الله مع الجماعة

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
التخصص: اعمال
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 575
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة memo honey مشاهدة المشاركة
انا عندي كم سؤال :
التصميم يكون اسهل مع النظام المرن ()
يمكن ان يشمل الاسلوب الرقابي اسلوب الزيارة المدانية()
يحتوي ملف توثيق النظام على توثيق جميع عناصر النظام ().....هذه المعلومه انا قرأته بالكتاب وهي صح

يحتوي ملف توثيق النظام على توثيق جميع عناصر النظام ().....هذه المعلومه انا قرأته بالكتاب وهي صح[/quote] هذه اظنها خطا لاني قراتها 10 مرات وفي الكتاب حاط التوثيق هو توثيق جميع عناصر النظام ويحتوي على ملف توثيق النظام يعني العبارة معكوسة وبالتوفيق

الله يسعدك يا لحن الجروح ولم شفت التعليق عرفت اسلوب الاستاذ هذا اسلوبه غير مباشر يخليك تايهة

 


توقيع هدو  

يارب يا كريم

 

رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-01-2010, 08:31 PM   #2

لحن الجــروح

¨°•√♥ عشقتك بسكــات ♥√•°¨

الصورة الرمزية لحن الجــروح

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: اداره اعمال - نظم معلومات اداريه
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 153
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدو مشاهدة المشاركة

الله يسعدك يا لحن الجروح ولم شفت التعليق عرفت اسلوب الاستاذ هذا اسلوبه غير مباشر يخليك تايهة


وياك حبيبتي .. بجد اسلوبهـ غير مباشر .. وهو اللي توهنا في الاختبار ..

يعطيك العافيهـ غاليتي على تعليقك ..

//

//

من هنــــأ

لحن الجروح

 

توقيع لحن الجــروح  

 

 

لحن الجــروح غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-01-2010, 07:05 PM   #3

memo honey

MIS

الصورة الرمزية memo honey

 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
التخصص: إدارة أعمال- نظم معلومات اداريه
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 60
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

حبيت اقولكم معلومه من الدكتور...............
المحلل هو اللي يراعي المرونه والمصمم ينفذ فقط ....

 

memo honey غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-01-2010, 07:27 PM   #4

فرندز

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: إدارة اعمال
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الرابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 46
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

شباب ممكن تشرحون اسلوب التوازي ...واسلوب الصح والخطا...

 

فرندز غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-01-2010, 07:55 PM   #5

هدو

يد الله مع الجماعة

الصورة الرمزية هدو

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
التخصص: اعمال
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 575
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرندز مشاهدة المشاركة
شباب ممكن تشرحون اسلوب التوازي ...واسلوب الصح والخطا...
راجع الكتاب فيه شرح وافي

 

هدو غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-01-2010, 07:28 PM   #6

dolley

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 21
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

يكون التصميم مبني على أساس خطط فرعية تختلف في الأهداف في المدى مما يحقق الدمج في المدى الطويل . ( صح )

 

dolley غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-01-2010, 10:54 PM   #7

miss vanilla

بحاول أتدفرن

الصورة الرمزية miss vanilla

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: نظم معلومات ادارية
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 55
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dolley مشاهدة المشاركة
يكون التصميم مبني على أساس خطط فرعية تختلف في الأهداف في المدى مما يحقق الدمج في المدى الطويل . ( صح )




الاجابة على دي الفقرة (×)



راجعي صفحة 346 في كتاب نظم المعلومات بتلاقي الاجابة الصح وهي :


التصميم مبني على أساس خطة طويلة الأجل وهذا يقلل
الدمج بين أجزاء المنشأة عى المدى القصير
ولكن يحقق التكامل والتفاعل على المدى الطويل


الله يوفقنا يارب

:)



 

توقيع miss vanilla  

 


.
MY ~ B L O G

 

miss vanilla غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-01-2010, 10:14 PM   #8

roneta

جامعي

الصورة الرمزية roneta

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: mis
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 32
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

1- أسلوب التوازي
هو اكثر الاساليب كفاءه واغلاها تكلفه حيث يضمن عدم وجود اخطاء او التقليل من حجمها ويعمل هذا الاسلو ب بالنظامين القديم والجديد معاًفالبيان يدخل اولاً في النظام القديم ثم في الجديد وكذلك المخرجات بمعنى هذا الاسلوب يقدم مخرجات النظام الجديد والقديم في نفس الوقت ويحب ان تتساوي النتائج مما يقلص من حجم الاخطاء ولكنه يرفع التكلفه .
مزاياه:
1- القدره على معالجة الاخطاء القديم باستخدام بيانات فعليه وفبل الغاء النظام القديم .
2- يعد افضل اساليب ولكن بسب ارتفاع تكاليف تطبيق لايتم استخدامه الافي المنشأت ذات الامكانيا ت الكبير ه والتي لايمكن فصل اجزائها عن بعضها ولايمكن ان تنقطع من السوق ولو لفتره بسيطه مثل : البنوك ، شركات الطيران (لايمكنها التحول الاعن طريق التوازي ) .



4- أسلوب الصح و الخطأ
تبدأعمليه التحول أثناء مرحلة التصميم أي بعد اختيار كل جزء من مكونات النظام وضع المواصفات الخاصه بها يتم توفير وتشغيلها مما يعطي ميزة استمراريه التصميم قبل التشغيل العام للنظام وتحديد مدى تحقيق التصميم للهدف العام واجراء التعديلات اللازمه ان وجدوهذا الاسلوب جيد للتغيرات الجزئيه الانظمة .
عيوبه مكلف ، يستهلك وقت اطول في عملية التشغيل ويعطي تطبيق صوري للمستلزمات الاليه والفكريه والبشريه لان التطبيق لمعظم اجزاءه لايتم اما صورياً او عن طريق الايجار.

 

roneta غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-01-2010, 10:57 PM   #9

ღ احسـاس طفلهـღ

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: نظم معلومات اداريه
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 123
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع

بشرو كيف كان الاختبار:)

الي يعرف طريقة توزيع الدكتور للدرجات يقولي

 

ღ احسـاس طفلهـღ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-02-2010, 01:20 PM   #10

Little lady

جامعي

الصورة الرمزية Little lady

 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
التخصص: نظم المعلومات الادارية
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 12
افتراضي رد: مناقشة مادة (تُِِّْحٍّليَل وٍ تُِِّْصٍْمًيَمً آلنْظْمً) شعبه b1 د/ هــشـام كـتوع


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ღ احسـاس طفلهـღ مشاهدة المشاركة
بشرو كيف كان الاختبار:)

الي يعرف طريقة توزيع الدكتور للدرجات يقولي

طريقة الدكتور في حساب درجات الدوري
الاختبار كان 70 فقره
فمثلا اذا حليتي منها 65 مثلا
يقسم 65÷70 = 0.928
و يضربها في درجة الامتحان اللي هيا 20
0.928 × 20 = 18.5

بس ما اعرف بالنسبة للنهائي عشان فيه رسم التدفق

 


التعديل الأخير تم بواسطة Little lady ; 01-02-2010 الساعة 01:22 PM.
Little lady غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 12:14 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024