تجمع لمادة النحـــو 334 د. محمد فوزي [ للعام الدرآسي 1434 هـ - 2013 م ] الفصل {2}

[nour al3mr]

نبدأ بسم الله :)

أول فصـل Chapter 1

حدد لكم في صفحة 5 تعريف علم النحـو أو ما يسمى باللغة العربية ( الإعـــرآب ) و أعطاكم المصطلح و قال ركزوا عليه لأنه ممكن يستخدم وآحد منهم

فَـ نقول :
What is syntax, syntactic analysis or parsing?a
It is the way of determining the relevant component parts of a sentence in terms of form and function

تحديد الأجزاء المكونة للجملة من خلال التركيب (الشكل) و الدور أو الوظيفة للوحدات بالجملة

و عندنا الـ component parts of a sentence are called CONSTITUENTS
فَـ الأجزاء المكونة للجملة نسميها وحدآت
لأنه الوحدآت هذه تتقسم من كبير لصغيـر
فالجملة SENTENCE مكونة من شبه جملة CLAUSE بعدها من جملة أصغر PHRASE و بعدها من كلمة WORLD و أخيراً من أصغر وحده وهي MORPHEME

- في مصطلح قاله لكم و هو يشرح :
- The structure of sentences
يقصد فيه تركيب الجمل و هو أساس دراستنا لعلم النحو بحيث أننا لما ندرس الوحدآت المتدآخلة بالجملة الوحده راح نعرف تركيبها سواء من ناحية القاعدآت grammatically أو من ناحية العنى meaning لكننا ما نركز هنا مره على المعنى لأنه خاص بعلم الدلالة Semantics

::

طيب نجي لشغله مهمة و هي أيش الفرق بين الـ form و بين الـ function

Forms vs. Functions

الأولform هو تركيب الجملة Forms هل هي جملة اسمية NP / فعلية VP / جار ومجرور PP ...آلخ و اللي تكون مكونة من اسم noun و فعل verb و حرف جر preposition أو صفة adjective أو حال adverb أو أدوآت ربط conjunctions …etc

الثآني: Functions وهو الوظيفة لكل وحدة في الجملة والدور الذي تلعبه
مثلاً لو عندي اسم في الجملة noun و اللي قلنا انه يعتبر form راح أشوف أيش جاي بهذه الجملة هل هو فاعل subject أو مفعول به سواء مباشر أو غير مباشر ( أول و ثاني )
رموزهم بالإنجليزي :
sub= subject/ Direct Object (Od)/ Indirect Object (Oi), ect. =
فاعل/ مفعول به أول / مفعول به ثآنٍ ... آلخ
فالجملة مثلاً:
Ali gave his mother the gift
أيش الأسماء بالجملة nouns
عندنا : Ali – his mother –the gift
طبعًا كلهم جمل اسمية noun phrase و اللي رمزهـآ NP
Ali هنا فاعل subject لأنه اللي قام بالفعل
His mother هنا تعتبر المفعول به الأول Od الغير مبـآشر
the gift تعتبر أنها المفعول به الثـآني المبـآشر Od

فهنا أنا حددت وظيفة الاسم بالجملة و اللي عادة يكون مرتبط ارتباط كبير بنوع الفعل
و راح نفصل هذا الشيء ان شاء الله بالفصل الثالث الخاص بالأفعال و وظيفتها

::

بعدها عند صفحة 8 جاكم عند عنوآن :
Labelled Bracketing
الهدف منه يحدد لكم نوع الوحده constituent أو أيش تركيبها و نوعها grammatical category من خلال تقسيم الجملة لوحدآت باستخدآم الأقواس هذه []
لأنه عندنا بالنحو 3 طرق لتقسيم أي جملة
1- باستخدآم الأقوآس []
2- بالرسم الشجري و اللي قال لكم مهم و تركزوا على أي رسمة بتوآجهوها بالكتاب tree diagram
3- بالتكوين الرئيس من خلال الأسهم Ps rules

اللي تحت هذا العنوآن مر عليه مرور الكرآم فإن شاء الله ما عليكم فيه شيء

::

بعدها حدد لكم الرسم الشجـري لِـ 3 جمل بالصفحـآت 10 - 12 - 13

الرسمة الأولى صفحة 10 جملتها :

The snake killed the rat and it swallowed it


الرسمة الثانية صفحة 12 جملتها :

I know that the snake killed the rat

الرسمة الثالثة صفحة 13 جملتهـآ :

The snake which killed the rat belongs to our neighbors

أيش الفرق بين الثلاث جمل و اللي خلى بكل مرة الرسم حقها يختلف ؟

بالجملة الأولى :
The snake killed the rat and it swallowed it

عندنا جملتين كل وحده منهم تامة التركيب ( بمعنى مكونة من الأجزاء الرئيسة و اللي هي فاعل و فعل ) يربط الجملتين أداة ربط وهي and و اللي اختصاره coord مشتق من coordinator clauses

The snake killed the rat and it swallowed it كلها تعتبر الجملة رقم وآحد الكبيرة اللي تشمل كل الأجزاء اللي جوتها لذلك رمزها S1

The snake killed the rat هي الجملة الثانية S2
و اللي مكونة من جملة اسمية NP اللي هي The snake و اللي بدورها تتضمن the و اسمه determiner و الاسم الرئيس snake

و من جملة فعلية VP اللي مكونة من الفعل V اللي هو KILLED + جملة اسمية NP اللي هي THE RAT

بعدها جات أداة الربط Coord اللي هي and

و جات الجملة الثالثة S3 اللي هي
it swallowed it
مكونة من جملة اسمية it و هنا ممكن حذفه و جعل مكانها فارغ و ممكن ذكره لذلك حطها بين () معناها أنها optional
و جملة فعليه بعد الفاعل جانا مكونة من الفعل + جملة اسمية NP اللي هو الضمير it

---

الجملة الثـآنيـة :

I know that the snake killed the rat

هنا في جملتيـــن لكن مافي أداة ربط coordinator
بدل أداة الربط جانا نوع ثاني من الجمل و هو SUBORDINATING أو EMBEDDING
CLAUSES
بمعنى جاتنا جملة دآخل جملة
و لها نوعين إما تكون دآخل الجملة الفعلية أو دآخل الجملة الاسمية
في الجملة و الرسمة الثانية جاتنا الجملة subordinate clause دآخل الجملة الفعلية insides VP

فصـآر تقسيم الجملة :

I know that the snake killed the rat

كالآتي :

عندنا الجملة الأولى المسيطرة على كل شيء S1
و دآخلها NP AND VP
الـ NP الجملة الاسمية مكونه من فاعل كضمير و هو I
أمّا الجملة الفعلية مكونة من : V الفعل الرئيس (know) + الجملة الأخرى subordinate clause و رمزهـآ حيكون S2
و الـ S2 مكونة من THAT + NP + VP
الجملة الاسمية مكونة من DET اللي هو the + الاسم الرئيس snake
و الجملة الفعلية مكونة من الفعل الرئيس v اللي هو killed
+ جملة اسمية NP اللي مكونة من DET اللي هو the و الاسم الرئيس rat

---

الجملة الثـآلثة :

The snake which killed the rat belongs to our neighbors

هي نفس الجملة اللي فوق بأنها عبارة عن جملة و دآخلها جملة
sentence inside another sentence فصار عندنا subordination
لكن الفرق بينها و بين اللي قبلها أنه بالجملة اللي فاتت رقم 2 كان الـ sub دآخل جملة فعلية لأنها جات بعد الفعل know و صارت جزء من الـ vp

أما هذه الجملة فَـ الـ sub دآخل الجملة الأسميـــة NP

فيصيـر تقسيم الجملة :

S1 الجملة الرئيسية الكاملة تتضمن NP + VP

الـ NP الجملة الاسمية تتكون من أداة التعريف DET اللي هي the
و الاسم الرئيس snake
و الجملة Ss اللي هي subordinate clause و رمزوها بِـ S2
which killed the rat
هنا لأن هذه الجملة جات جزء من الجملة الاسمية حيكون which جملة اسمية NP لذلك رمزوا لها بالرمز NP2 لأن الـ NP1 مرتبطة بِـ S1 أما هذه الـ NP2 مرتبط بِـ S2 اللي هو السبورديناتور و يحل محل الفـآعــــل
بعدها جملة فعلية VP اللي مكونة من الفعل الرئيس killed + من جملة اسمية ثالثة NP3 مكونة من أداة التعريف the و الاسم الرئيس rat


تابع للجملة الأولى S1 ( اللي لونتها بالأزرق ) قلت أنها مكونة من NP و VP
طيب فصلنا احنا الـ NP و كل التفرعات اللي فيها
بقي الـ VP الرئيس التابع للجملة الأولى S1
هنا ما فصلها ريحكم بأنه حطها دآخل مثلث كبير BELONGS TO OUR NEIGHBORS

---

المهم في هذه الرسمات أنكم تركزوا على الكلمة و أيش تقسيمها لو أعطاكم مثلاً
THE
وقالكم هل هي DET - NP - VP - S1
حتقولوا DET

لو طلب The snake
هنا تقولوا NP

فَـ اطلعوا صعودًا بالتقسيم من تحت لفوق و ركزوا على فين الجملة S1 و فين S2 و الـ S3 إن وجدت خاصة بالجملة اللي فيها أداة ربط (and, but , or )

---

بعدها اتكلم عن الإختبـآرات الـ 5 اللي منهـآ يتم تركيب الجمل + نختبـــر هل الوحدة الموجودة بالجملة تعتبر constituent أو لا
و مهم تعرفوا كل وآحد و أيش معناه و آلية تطبيقه لأنه إن جاب لكم الجملة و طلب تختاروا النوع تكونوا عارفيــــن

الـ 5 هم :


Clefting ..Pseudo-clefting.. Passivisation..Pronominalisation..Fronting

أولاً: Clefting

وهو أخذ شق أو جزء من الوحدة المراد اختبارها ووضع قبلها it is في المضارع أو it was في الماضي .. ثم توضع الوحدة المراد أختبارها و من ثم نضع that
و من ثم نعيد صياغة الجملة بوضعهم في أولها

it is/ was....... that
مثـآل:
Jane gave this book to Bill on Saturday
جين أعطت هذا الكتـاب لِـ بيل يوم السبت
أريد معرفة هل كلمة this book تعتبر وحدة في الجملة أم لا
فَـ أطبق عليها الاختبار بوضعها في أول الجملة ثم أسبقها بِـ it was [لان الجملة بالماضي] و ألحقها بِـ that ومن ثم أكمل بقية الجملة لكن دون تكرار كلمة this book
فتصبح الجملة ..

It was THIS BOOK that Jane gave to Bill on Saturday

نلاحظ أن المعنى للجملة نحويــاً صحيح ولايوجد إخلال به .. لذلك هنا سنقول نعم هذهـ الوحدة this book والتي تعتبر شبه جملة اسمية Noun phrase ويرمز لها NP صحيحة في الاختبار ..

ويمكن تطبيق الاختبار ذاته على مختلف الوحدآت في الجملــــة مــــآعدآ الفعـــــــــــــل فهو لا يعتبر وحدهـ

الجملة إن كان معناها خاطئ ولا ينطبق عليها الاختبار سيوضع قبلها علامة النجمة *



الإختبــار الثـآني: Pseudo-clefting

يشـابه الاختبار السابق لكن باستخدآم what بدلاً من it was/ is

نأخذ وحدة من الجملة ونطبق عليها الاختبار بوضع what أولاً.. ثم الوحدة المراد اختبارها ثم was/ is
المهم الانتبـآهـ له في هذا الاختبار أنه يجب الحذر في تغيير زمن الفعل إن احتاج + تغيير الجملة بوضع اضافات ان احتاجت كَـ إدخال الـ auxiliary

مثـــــآل:

Jane gave this book to Bill on Saturday

جين أعطت هذا الكتـاب لِـ بيل يوم السبت

نريد اختبــار الوحدة ..
gave this book to Bill on Saturday = شبه جملة فعلية verb phrase ورمزها VP

فنضع في البدآية what ونكمل الجملة لكن نراعي أن الفاعل هنا سيحتاج لفعل did بمعنى فَعَلَ أو قَام بالفعل

What Jane did was give this book to Bill on Saturday

نلاحظ أنه بسبب وجود did كَـ auxiliary .. الفعل الأساسي main verb وهو gave سحب منه الزمن و أصبح في المصـدر infinitive

تطبيق آخر على الجملة ذاتها .. لكن باختبار الوحدة..this book = شبه جملة اسمية

What Jane gave to Bill was this book



الإختبار الثآلث: Passivisation
المبني للمجهـــول
وذلك من خلال أخذ المفعول به [patient object] و جعله في أول الجملــــة مكان الفاعل subject
و من ثم اكمال الجملة باستخدآم by

مثـــال: Ahmed broke this window
نبغى نختبر الوحدة المفعول به this window
فَـ نضعه في البدآية و نعدل الجملة باستخدآم by = بواسطـــــة

This window was broken by Ahmed

مُلاحظـة: في المبني للمجهول عادة الفعل يصبح في في التصريف الثالث _ مسبوق بِـ was للمفرد أو were للجمع _ في المـآضي



الإختبـار الـ 4: Pronominalisation
استبدآل جزء من الوحدآت بضميـــــــر يناسبها في حال كان لدينا جملتين يربط بينها إحدى أدوات الربط coordination ( and, but, for, or, nor, yet, and so)a

طبعاً اختيار الضمير البديل للوحدة لايكون عشوائياً ..

he/she/it etc. for people إن كان لانســــان أو كائنات حية
ان كان لمكــــان there for locations
do so/it/that etc. for some VPs and sentences للفعــــــل

مثـــال:

Ali visits his uncle and I visit my uncle too

نبغى نختبر و نطبق الاختبار على الفعل visit

تصير الجملة ..
Ali visits his uncle and I do so



الإختبـار الخـآمس و الأخير: Fronting or preposing

وهو جعل الوحدة في الصدآرة [بداية الجملة] واكمال الجملة دون اي اضافات
~> يعتبر الأسهــــــل من الاختبارات السابقة

I borrow this book from my friend
إن اختبرنا الوحدة from my friend
تصبح الجملة

From my friend, I borrow this book

---

نجي للتمـآرين في صفحتي 19 و 20

تمرين 2 بصفحة 19 طلب أنه الجمل تتحول من الـ active إلى الـ passive
و وضح أنه في جمل ما بنقدر نجيب المبني للمجهول منهـآ

1- Thousands of pounds on road safety are spent by the government every day

2- My aunt is put by the doctor on a strict diet

3- ما أعتقد ينفع لأن الفعل نوعه intransitive و اللي تتكوم من فاعل his uncle و الفعل died و بقية الجملة عبارة عن adjunct بمعنى إضافي و يمكن حذفه و ما يعتبر مفعول به لنتمكن من إدراجه مكان الفاعل لصياغة المبني للمجهول

4- The prize has been won by the girl with the red hair

5- كمان ما أعتقد ينفع لأن الفعل نوعه intransitive مكون من فاعل و فعل و لا يوجد أي مفعول به

6- The cellar door was opened by John

7- The mixture was stirred by Anne

8- The dragon has been killed by someone

9- Two buildings have been occupied by the squatters

10- That famous Rubens painting has been bout by the lady

::

صفحة 20 التمـرين 4
طلب تعمل تفريق أو تذكر الفرق بين الجملتيـــــن ..
1a الجملة فيها passivisation لأنها بالمبني بالمجهول passive
2b الجملة فيها fronting or preposing

2a الجملة بالـ active
2b الجملة clefting

3a الجملة الأولى مبني للمعلوم active
b3 الجملة الثانية مبني للمجهول passive

::

التمرين اللي بعدهـ 4 صـ 20

طلب أنه تحدد هل الكلمات المايلة ممكن استبدآلها بضميـــر أو لا باستخدآم الـ Pronominalisation

1- She يمكن تبديلها
2- It يمكن تبديلها
3- ممكن تكون he غير كذه لو باستخدم الاشارة demonstrative فلا يمكن
4- her يمكن
5- لا يمكن
6- لا يمكن
7- ممكن him
8- They يمكن للفاعل .. them يمكن للمفعول به
9- للفاعل يمكن .. لكلمة couple لا يمكن
10- للفاعل دآيفد ممكن أما الباقي ممكن لكن المعنى حيكون غامض

::

و بكذه خلص أول فصل و ننتقل للي بعدهـ إن شاء الله :)

[البرستيج]

اختنا الفاضله نور العمر اسئل الله العضيم رب العرش الكريم ان ينفع بعلمك ويبارك لك في وقتك وجهدك

اختنا حبيت اسئلك عن نقطه قال انه راح يجيب سؤال عن الجمله هل هي قرامتكل اوو موراكسبت ابل مافهمتها بصراحه ارجو توضيحها

وشكرا مره ثانيه

[nour al3mr]

الله يجزآكم خيـر جميعًا و يوفقكم :)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البرستيج اختنا الفاضله نور العمر اسئل الله العضيم رب العرش الكريم ان ينفع بعلمك ويبارك لك في وقتك وجهدك اختنا حبيت اسئلك عن نقطه قال انه راح يجيب سؤال عن الجمله هل هي قرامتكل اوو موراكسبت ابل مافهمتها بصراحه ارجو توضيحها وشكرا مره ثانيه

و إيـآك يارب أخي

اللي سألت عنه موجود بالفصل الثـآني فلا تشيل هم بأشرحها إن شاء الله و معناها

بدأت أكتب لكم شرح الفصل الثـآني و خلصت من هذه النقطة إلا المتصفح قفل و طـآر الشرح كله للمرة الثـآنية على التوآلي الحمد لله فَـ بأرجع أكتب الشـرح و أدرجه هنـآ كامل من أول الفصل لآخره كما حدد لكم
لكن هالمرة بملف وورد بعدها الصقه هنـآ إن شـآء الله

[المسعودي الهذلي]

الله لايحرمنا من علمك ولا يحرمك الاجر

[salems]

الله يجزاك كل خير ويرحم والديك أختنا نور العمر

[البرستيج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr الله يجزآكم خيـر جميعًا و يوفقكم :) و إيـآك يارب أخي اللي سألت عنه موجود بالفصل الثـآني فلا تشيل هم بأشرحها إن شاء الله و معناها بدأت أكتب لكم شرح الفصل الثـآني و خلصت من هذه النقطة إلا المتصفح قفل و طـآر الشرح كله للمرة الثـآنية على التوآلي الحمد لله فَـ بأرجع أكتب الشـرح و أدرجه هنـآ كامل من أول الفصل لآخره كما حدد لكم لكن هالمرة بملف وورد بعدها الصقه هنـآ إن شـآء الله

الله يجزاك خير عنا خير الجزا
لو كان المتصفح رجلا لقتلته
هذا متصفح ينصب للطلاب العداء ف علي الاحوط وجوبا حذفه واستبداله بمتصفح اخر

[_funny boy_]

الله يجزاك خير اختي نور

بالنسبة للمتصفح , ياما سوا ها الحركات معاي

ماله حل إلا الوورد

[هيثم الشريف]

ألف شكرلك ياأستاذتنا الفاضلة بارك الله فيك أسأل الله لك الثواب في الدنيا والأخرة

[nour al3mr]

تابع الرد السابق

الفصل الثـــآني Chapter 2

البدآية بصفحة 21 يعتبـر مقدمة لِـ أهمية ترتيب الكلمـــآت لتكوين جملة صحيحة
فحدد لكم الدكتور الـ 3 جمل الموجوده و اللي تحتها الشرح و الهدف من وجودها

1- The snake killed the rat and it swallowed it
2- Visitors must not feed the animals
3- Shoplifters will be prosecuted
المغزى من وجود الـ 3 جمل بهذه الصفحة ليوضحوا أنه الجمل لها تركيب محدد specific structure
و أن الكلمات ما ترتبط ببعضها البعض عشوائيًا أو عبث بل تتبع نمط معين محبوك و الكلمات يكون بينها توآفق مع بعضها البعض
و أنه النص text ممكن يكون مكون من قطعة أو فقرة وآحده one paragraph و اللي بدورها ممكن تكون مكونة من جملة وآحده sentence
و الجملة مكونة من جملة أخرى clause و اللي تكون مكونة من شبه الجملةphrase و شبه الجملة مكونة من مجموعة كلمات words أو كلمة وحده و الكلمة مكونة من morphemes
بمعنى أنه انتقل بتقسيم تركيب أي جملة من الأكبر لأصغـر وحدة constituent
~> صرآحة ما أشوفها مهمة فما أعرف ليش حددها لكم :d

::

صفحة 22 حدد تمريــن 2.1.1
في هذا التمرين طلب ترتيب الكلمات في كل جملة و جعلها صحيحة من ناحية القاعدة و المنطق
هنا يفيدكم :

المشاركة في حل تمرين مهم لمادة النحو 334
::

بعدها بنفس الصفحة عنوآن Word Order
هي تابع للتمرين أعـلآهـ لأنها هنا تشرح آلية ترتيب الكلمات لتكوين جملة صحيحة قاعديًا grammatical sentences
فأعطى مثـآل :
Harvard – George – at – allegedly – cheated
نوضح نوع الكلمـآت form
Harvard & George يعتبروا اسم Nouns
و الاسم يجي إما كفاعل subject أو مفعول به object أو جملة اسمية دآخل جملة وصفية أو جار و مجرور
At تعتبر حرف جر preposition و اللي بدوره يتصل بعده عادة بجملة اسميه NP
Allegedly حال adverb و اللي عادة يجي إما أول أو آخر الجملة بحيث يعبر عن الجملة كاملة من وجهة نظر المتحدث
أو تجي قبل أو بعد الفعل لتكون موضحه لحال الفعل مباشرة
و أخيرًا عندنا الفعل الرئيس بالجملة cheated

فلما نجي نركب هذه الجمل على بعض راح يتكون لها هذه الجمل من ( 5 – 10 )
لكن الجمل ماهي كلها صحيحة في كثير منها خطـأ
فالجمل الصحيحة من ناحية التركيب و القاعدة تسمى grammatical
الغير صحيحة تسمى ungrammatical
الجمل الصحيحة من ناحية التركيب و القاعدة لكنها غير منطقية التركيب في جمل اللغة الإنجليزية لأنها نادرة الحدوث إلا في ظروف معينة يحدد معيارها من خلال المصطلح acceptability
فأعطى الجمل من 11 إلى 16
جميعها صحيحة و تامة التركيب grammatical sentences لكن لما ينظر لها بشكل أعمق و تحليل أدق راح نلاقي أن بعضها acceptable و البعض لا
هو هذا القصد من المصطلحين grammaticality and acceptability

نجي للجمل طيب :
11- George allegedly cheated at Harvard
تركيب الجملة : الفاعل + الحال + الفعل + جملة الجار و المجرور المكونة من حرف الجر + الجملة الاسمية

12- At Harvard George allegedly cheated
تركيب الجملة : جملة الجار و المجرور + الفاعل + الحال + الفعل
الفرق بين الجملتين أنه جملة الجر عملها fronting فقدمها لأول الجملة لكن بقية الترتيب هو نفسه

13- Allegedly George cheated at Harvard
تركيب الجملة : الحال جاء أول شيء بالجملة بمقدمتها بالتالي وضح حال الفعل من كامل الجملة + الفاعل + الفعل + جملة الجار و المجرور

• هذه الـ 3 جمل تعتبر grammatical and acceptable لأنها دآرجة و متعارف عليها باللغة الإنجليزية و شائعة

14- Allegedly at Harvard George cheated?
تركيب الجملة : الحال + جملة الجر + الفاعل + الفعل
اللي جعل هذه الجملة ماهي منطقية و مقبولة لأن جملة الجر جات قبل الفعل و بعد الحال و لا يمكن تقديم الحال و الجار و المجرور مع بعض
لأن الحال لما يجي أول الجملة تجي بعده الجملة الرئيسة بتركيبها السليم المكون من فاعل بعدها الفعل و تتمة الجملة

15- George at Harvard allegedly cheated?
تركيب الجملة : الفاعل + جملة الجر + الحال + الفعل
الجملة ماهي مقبولة و منطقية لأن جملة الجار و المجرور فصلت بين الفاعل و الفعل و هي ما تعتبر تابعة و موضحة للفاعل

16- George at Harvard cheated allegedly?
تركيب الجملة : الفاعل + جملة الجر + الفعل + الحال
إضافة لحالة جملة الجار و المجرور عندنا الحال جاء بآخر الجملة كأنه موضح لحالة الجملة كاملة

فالجمل الأخيرة تعتبـــر ماهي مقبولة لأنها نادرة الحدوث و غير شـآئعـة على الرغم من أنها صحيحة التركيب القاعدي grammatically
و الفرق بين كل الجمل ماهو عدد الكلمات the number of words بل الفرق في طريقة ترتيبها the order of the words
و على حسب ترتيب الكلمات ممكن تكون الجملة less acceptable or ungrammatical

::

في آخر الصفحة ذكر جملة
Syntax should provide a generalized account of sentence structure
بمعنى أنه في النحو المفترض يكون عندنا قاعدات عامة لتركيب الجمل

::
بعدها انتقل لكم لِـ صفحة 26 و 27 و 28

الثلاث صفحات تشرح أنواع الجمل Types of Sentences
و بالإختبار يجيب لكم جمل و يطلب تختاروا نوع الجملة أو صح و خطـأ يجيبها

فَـ احنا عندنا أنواع الجمل كالآتي :
و اللي حيحدد نوعها هو كم عدد الـ clauses دآخل الجملة + هل يوجد أدوات ربط أو جملة دآخل جملة أو لا
نوضحها على النحو التـآلي :

1- شبه الجملة تامة المعنى [الجملة البسيطة ]
و اللي هي تكون متضمنه predicate = verb
فَـ clause قد يكون يحتوي على جملة وآحدة = simple sentence

2- إن احتوت الجملة على 2 clauses + أداة ربط coord حيصير عندنـــآ = compound sentences

3- إن احتوت الجملة على عدة clauses و الجمل تكون متدآخله مع بعضها subordinate clauses فهنا حنحصل على complex sentences و ممكن يقولكم complicated sentences لأنه ذكر هذا المصطلح بالمحاضرة

4- النوع الأخيـر أنواع الجمل هو Compound-complex sentence
هذا النوع من الجملة يجمع في الجملة الوآحدة بين أداة الربط coord =compound + الـ subordination = complex
بمعنى في الجملة الوحده حنلاقي الجملة رقم 2 و 3 مجموعين بجملة وحده فنحصل على هذه التركيبة

::

نجي لكيفية تركيبها بشرح بسيط مع مثـآل عليهـآ لتعرفوا تفرقوآ بينهم بسهولة إن شاء الله

1- لتكوين الجملة الاولى simple sentence
يعتبر سهل جدًا لأنها تتبع جمل اللغة الإنجليزية المتعارف عليها ..
فقط فاعل + فعل + مفعول به أو تتمة الجملة من جملة ظرفية أو جملة جر أي جملة وآحدة فقط تامة المعنى

مثـآل : He plays football
مكونة من الفاعل + الفعل + المفعول به

مثال 2 : The pen is under the table
مكونة من الفاعل + الفعل + جملة الجر و المجرور [ المكونة من حرف الجر + جملة اسمية ]

::

2- النوع الثـآني الـ compound sentences
عبارة عن جملتين متصلتين ببعضهما البعض بوآسطة أداة ربط coordinator ورمزها coord ~> سبق الحديث عنها في الفصل الأول
و أدوات الربط مثل : and, but, or, for,..etc
مثـآل :
The snake killed the rat and It swallowed it
لدينا جملتين يربط بينهما اداة الربط and
ونلاحظ ان كل جملة ممكن استخدامها لوحدها بشكل مستقل ومعناها تام
The snake killed the rat
It swallowed it

مثال 2 :
Ahmed played tennis and football
هنا تعتبر جملتين لأنه ممكن أقول
Ahmed played tennis
and
Ahmed or he played football
لكن منعًا للتكرار أختصرها بحذف الفاعل و الفعل لكنهم بالتقسيم التركيبي للجملة underlying structure موجودين و لكن مكانهم فاضي

جملة أسهل مثال 3 :
Ali went to the library and he read books
جملتين منفصلتين و مستقلتين التركيب و المعنى ربط بينهم أداة الربط

::

3- الـ complex sentences
هي عبارة عن جملة بدآخل جملة متصلة ببعضها البعض وقد يكون لدينا أكثر من جملة تصل لِـ 3 ومافوق ..
يرتبطوا ببعضهم البعض بوآسطـة subordination = complementiser
~> أيضاً سبق الحديث عنه في الفصل الأول
مثال على الـ com : عندنا when, before, because, if, since, although, that, ...etc


مثـآل :
John believes the prisoner to be innocent
عندنا جملتين متداخلة في بعضها البعض
الجملة الاولى:John believes
الجملة الثانية: the prisoner to be innocent
كل جملة لايمكن وجودها بشكل مستقل لوجود خلل في التركيب النحوي أو الإعرابي

مثآل 2 :
I know that the snake killed the rat
فالجملة الأولى I know
بعدها جات الـ com اللي هي that
بعدها الجملة الثانية the snake killed the rat

هذا النوع من الجمل يدخل تحته تفصيل الـ finite و الـ non- finite و مهم جدًا و أكدلكم عليه لكن بأفصلها إن شاء الله عند صفحة 33 لكن خلي ببالكم أنهم مرتبطين ببعض هذه الفقرة و الفقرة بصفحة 33

::

4- النوع الأخيـــر Compound-complex sentence
قلنا أنه حيجمع بين جملة الـ compound و الـ complex

بحيث أن الجملة تتضمن أداة الربط COORD + CP
الـ coord هي اللي بجملة الـ compound
و الـ CP هي اللي بجملة الـ complex

مثال:

I know that the snake killed the rat and it swallowed it

هذه الجملة متضمنة جملة compound و جملة complex

هنا جملة الـ compound اللي بالأزرق ربطت بينهم أداة الربط and
I know that the snake killed the rat and it swallowed it

و هنا جملة الـ complex جملة دآخل جملة بوآسطة com اللي هو that ( موضحة باللون البني و الأخضــر )
I know that the snake killed the rat and it swallowed it

---

صفحة 29 عند عنوآن Clauses
ممكن يطلق عليها clauses أو constituent sentences

فحدد لكم هنا أنه تتضمن تعريف الـ clause
We use this term to refer to sentences which are constituents of other sentences or of phrases
نستخدم هذ المصطلح لما الجملة تكون متكونة و متضمنة بدآخلها جملة أخرى أو شبه جمله
و بعدها ذكر كل اللي ذكرناه أعلاه عند فقرة أنواع الجمل
بأنه الجملة البسيطة a simple sentence تكون متكونة من one clause
و الـ compound & complex sentences تكون مكونة على الأقل من 2 clauses و ما فوق
و بالصفحات اللي بعدها عمل الخمس اختبارات اللي اتكلمنا عنها بأول فصل passivisation, clefting,...etc للتأكد هل الجملة clause أو لا لكن الدكتور ما حدد بالضبط هذه الصفحات .

::
بعدها أنتقل لكم لصفحة 33 في نصفها عند فقـرة finite and non-finite clauses


- في أي جملة لدينا نوعين من الفعل:
Finite and non-finite verbs
الـ Finite هو الفعل الذي يهتم بجانب تصريف الفعل و موافقته للفاعل
فَـ إن كان لدينا الفاعل he/she/it سيكون الفعل بإضافة s
مثال: He eats an apple
أما لو كان الفاعل we/ they/ you/I
الفعل من دون اضافة S
مثال: They eat these apples
لو كان الفعل do
سيصرف لِـ does ان كان الفاعل he,she, it
لو الفعل have
سيصرف الى has ان كان الفاعل he,she, it

::
مثال رقم 21 (بصفحة 32) :
The new law requires that seat-belts should be worn by all passengers
هنا نوع الفعل finite
و نوع الجملة subordination = complex
لأنه عندنا جملة دآخل جملة بوجود com اللي هي that
الجملة الفعلية اللي بالأخضر مكونة من الجملة الاسمية على أنها الفاعل seat-belts
و الجملة الفعلية المتضمنة الفعل should be worn + تكملة الجملة المبنية للمجهول تعامل معاملة الجمل المجرورة pp لكن هذه ما هي عليكم حق الـ by...etc
المهم أنه الجملة الفعلية should be worn ممكن بدل الـ aux نضيف must, shall أو الفعل to be اللي حيكون تصريفه are لأن الفاعل جمع

و بدل الفاعل أقدر أستبدلها بضمير they لأن الفاعل جمع
هنا عملت اختبار الـ pronominalisation

::

أما النوع الثاني من الفعل: non-finite verbs
هو الفعل الذي يكون بالمصدر ولا يصرف أبداً

عادة يستخدم هذا النوع من الفعل بعد الـ Auxiliaries و هي الأفعال المساعدة أو المودل
كمان يستخدم هذا النوع عندما يأتينا الفعل مستمر بإضافة ing حتى وان لم يأتي قبلها is/ are/ am
أيضاً يأتي في حال كان الفعل متصل به ed

::

مثـآل عليه بالجملة اللي بصفحة 32 و شرحها بصفحة 33
جملة رقم 22 :

The new law requires for seat-belts to be worn by all passengers

نوع الفعل جانا هنا non-finite مع أنه نفس الجملة السابقة لكن بينهم اختلاف بسيط و جوهري بالوقت ذآته
هذا الفرق يكمن في الجملة الفعلية الموجودة بدآخل الـ subordinate sentence
فالجملة بعد الـ for اللي هو com
جانا الفاعل seat-belts اللي هو جملة اسمية NP
بعدها جانا الفعل غير مصرف ( دون أي تصريف بل بالمصدر ) TO BE
و المفروض يكون are
فلما جاء بهذه الصورة الفعل صار non-finite

::

من أشكال و أنواع جمل الـ non-finite الآتي :

1- قلنا اللي تجي بالمصدر to + verb in infinitive form
2- عندنا الفعل لما يجي بالمصدر دون تصريف لكن بدون الـ to
3- عندنا كمان الفعل لما يجي متصل بِـ ing- or ed- participles و قبله مافي verb to be اللي هم is- are- am was- were

+
ملاحظة مهمـة كمـآن أنه الـ non-finite:
Non-finite verbs cannot usually occur as main verbs in main clauses
لا يمكن يجي بالجملة كفعل رئيسي فيها
* The prisoner to be innocent
هنا non-finite لأن الفاعل جاء بعده الفعل بالمصدر دون تصريف ( بالكحلي ) و المفروض يكون is أو was

* We saw Mary leave
الفعل هنا non-finite لأن الفاعل جاء بعده فعل دون تصريف ( هنا ما ذكر to )
كيف عرفنا أنه من دون تصريف؟
لأن الفاعل المفرد الفعل بعده بالمضارع يكون متصل بِـ s فالمفروض يكون leaves أو يكون بالماضي left لكنه هنا جانا بالمصدر دون أي تصريف .

* We saw Mary leaving
الفعل هنا non-finite لأن الفاعل جاء بعده فعل بِـ ing - و مافي قبل هذا الفعل is or was


* I do not mind Mary's leaving
الفعل هنا non-finite لأن الفاعل جاء متصل بضمير ملكية مع الفـآعل فتحول الفاعل هنا لاسم و هذا سلب الجملة معناها التام المكون من فاعل و فعل + الجملتين متدآخلين مع بعض دون وجود com
و هذا ما يسمى بِـ gerund clauses


::

الصفحة اللي بعدهـآ 34 تتكلم عن نوع آخــر من أنواع الـ clauses و اللي هي الـ verbless clauses
المقصود بها هي الجمل اللي فيها الأفعال ( و عادة تكون to be ) تكون محذوفة من الجملة
Verbless clauses are clauses in which the verb (usually a form of to be) and some other elements have been deleted

مثـآل عليهـآ :
John believes the prisoner innocent
فجانا الفاعل the prisoner و بعدها الصفة طيب فين الفاعل ؟ ~> محذوف
لأن أساسها بوجود to be يكون :

John believes the prisoner to be innocent
و هي هنا non-finite
لو نبغاها finite تصير

يكون :
John believes the prisoner is innocent

---

تـآبع في الرد القـآدم لأن هذا الرد وصل حده الإئتماني :d

[ABoroBA]

بارك الله فيك اختنا الفاضله
مشكوره ماقصرتي والله

مجهود جبار .. ماشاء الله