نموذج تقارير حالة : خاص بطالبات تدريب ميداني 2

[كلوفر]

شكرا ياعسل الله يسعدك

[ريــــووووف]

بسم الله ماشاء الله عليك يامزون

قوووووووووولي آميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن


روحي ياشيخة ربي يفتحها بوجهك ويسهل لك كل صعب ويفرجها عليك ويفرحــــك بكل شئ تبينه وتتمنينة

والله افدتني بعد الله مع اني تدريب 1 بس استفدت من طريقة كاتبة التقارير


يارب أسعدهااااااااااااااااااااااااااااااا

[رناد100]

الله يعطيك 10000 عافيه ياشيخه ..

عندي سؤال لك مزون ..

طلع معاي في بعض الحالات .. في تقرير أيزنك .. درجات وماعرفت أقيمها ( هل متوسط أو منخفض )

في بعد الكذب الدرجه عند حاله 11وحاله أخرى 10

وفي بعد الانبساط 9

وفي العصابية حاله 10 وحاله أخرى 11

ياليت تساعديني ..

[عطر مكة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كيف الحال مزون ............ يارب الترم الجاي تبشرينا بفبولك في الماجستر ويسهل امرك دنيا و اخره
بتأكد منك لتصحيح اختبار المفردات كيف يتصحح ........لان في كراسة الاجابة في خانتين صحيح و غير صحيحة

الصحيحة =1 و الغير صحيحة =0.5
سألت وحدة من البنات قالتلي ان المجموع نقسم على 2 ......... فهذا الكلام صح
وشكرا ياالغاليه

[مزون عابرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الواحة الخضراء شكرا لك وان شاء الله ربي يسهل لك اللي يساعدك ويفرج عنك كرب الدنيا

امين ياارب
تسلمين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموووخ 2009 عوافي بنات مزون غلاتي معليش عندي سؤال عندك في تقرير وكسلر نسبة الذكاء اللفظية 67 والعملية 96 سؤالي .... كيف طلعت الكلية 79 ؟؟ من جد جربت كل الطرق فيها ماضبطت معاي ياريت تشوفيها من جد قلبت راسي وتسلمي على المجهود الاكثر من رائع

أول شي انا عدلت نسبه الذكـاء اللفظية = 70
ثآنيا نسبة الذكاء الكليه تجمعي
مجموع الدرجات الموزونة للاختبارات اللفظية + مجموع الدرجات الموزونه للاختبارات العمليه
= 29 + 44 = 73
تروحـي للمقياس الكـلي لنسب الذكاء
في خانة الدرجات الموزنة تروحي لرقم 73 وتشوفي يلتقي فين مع العمر 30؟
تطلع لك النتيجه 79
ان شاء الله تكون اتضحت الصورة =)

[مزون عابرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلوفر شكرا ياعسل الله يسعدك

العفو عزيزتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــــووووف بسم الله ماشاء الله عليك يامزون قوووووووووولي آميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن روحي ياشيخة ربي يفتحها بوجهك ويسهل لك كل صعب ويفرجها عليك ويفرحــــك بكل شئ تبينه وتتمنينة والله افدتني بعد الله مع اني تدريب 1 بس استفدت من طريقة كاتبة التقارير يارب أسعدهااااااااااااااااااااااااااااااا

آمــيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــن
ويسعدك يااارب
تسلميييين

بس ترى كانت التقارير بتدريب 1 شوي مختلفة
لأن التشتت راح تحسبيه بالطريقه الي تعلموتها انتو مو زي حقتنا
وبعد كل اختبار تكتبي خصائص المفحوصة :)

موفقه ياارب

[مزون عابرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رناد100 الله يعطيك 10000 عافيه ياشيخه .. عندي سؤال لك مزون .. طلع معاي في بعض الحالات .. في تقرير أيزنك .. درجات وماعرفت أقيمها ( هل متوسط أو منخفض ) في بعد الكذب الدرجه عند حاله 11وحاله أخرى 10 وفي بعد الانبساط 9 وفي العصابية حاله 10 وحاله أخرى 11 ياليت تساعديني ..

الله يعافيك يــارب
بالنسبه للابعاد :
11 في الكذب >> اتوقع متوسط
و10 في الكذب >> اتوقع منخفض

9 في الانبساط >>ممم صراحه احترت يا منخفضه يا متوسطه بس الارجح متوسطة

10 في العصابيه >> برضو مدري يا منخفضة أو متوسطـة
11 في العصابية >> متوسطة

اليوم لو رحت وشفت دكتورة ايمان راح أسألها عن انه لو كان الرقم قريب مرة من المعيار يعتبر متوسط او منخفض
او بالكثير يوم السبت

[مزون عابرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطر مكة السلام عليكم و رحمة الله و بركاته كيف الحال مزون ............ يارب الترم الجاي تبشرينا بفبولك في الماجستر ويسهل امرك دنيا و اخره بتأكد منك لتصحيح اختبار المفردات كيف يتصحح ........لان في كراسة الاجابة في خانتين صحيح و غير صحيحة الصحيحة =1 و الغير صحيحة =0.5 سألت وحدة من البنات قالتلي ان المجموع نقسم على 2 ......... فهذا الكلام صح وشكرا ياالغاليه

اذا المعنى الي اعطته المفحوصة صحيح ميه بالميه نفس المعاني الي وردت بكراسة الاجابة راح تعطينها 1
واذا كان صحيح ولكن ضعيف في مستواه( إنتي قدري لو تشوفيه صحيح ) اعطيها نص
ولو المعنى ما ورد بالحالتين الاولى تعطيها صفر
اما سالفه انه المجموع يتقسم فـ هذي اول مرة اسمعها
موفقه

[رناد100]

مشكوووره مزون .. الله يسعدك

أقولك ممكن تنزلين نموذج دراسه الحاله .. ويكون جاهز

أحس انه ملخبطني .. أبي أشوف كيف مسويته ..

وعندي في تقرير وكسلر سؤال .. في تقييم النتائج ...
الفقره 3 تضعه درجاته في مستوى ...... في جميع الوظائف
قفي شرح مسبق انتي قلتي انه مانكتب هالعباره الا اذا كان فوق المتوسط فقط ..
يعني أكتبها أو لا .. عندي حالتين متوسط وحالة منخفض
والفقره 4 أقوى وظيفه أنتي ايش كاتبه بالانجلش .. مونفس اللي بالتقرير

الله يحفظك ردي

[مزون عابرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رناد100 مشكوووره مزون .. الله يسعدك أقولك ممكن تنزلين نموذج دراسه الحاله .. ويكون جاهز أحس انه ملخبطني .. أبي أشوف كيف مسويته .. وعندي في تقرير وكسلر سؤال .. في تقييم النتائج ... الفقره 3 تضعه درجاته في مستوى ...... في جميع الوظائف قفي شرح مسبق انتي قلتي انه مانكتب هالعباره الا اذا كان فوق المتوسط فقط .. يعني أكتبها أو لا .. عندي حالتين متوسط وحالة منخفض والفقره 4 أقوى وظيفه أنتي ايش كاتبه بالانجلش .. مونفس اللي بالتقرير الله يحفظك ردي

مممم بالنسبه لدراسة الحالة ماعرف اشوف انه مفروض ماينزل جاهز
بس كنموذج سبق نزلته وواضحه جدا
خليني أفكر بالموضوع شوي
بالنسبه لوكسلر :
أولا فقره 3 انا ماقلت ما نكتب هالعباره
انا قلت مو شرط تكتبو average ممكن تستبدلوها بـ
high average أو low average حسب درجات المريضة
بالنسبه للحالتين تبعك مرة حتكتبي average ومرة low average
البرجراف الرابع الي بيتكلم عن الوظآئف القوية :
بالنسبه للحاله عندي كانت اقوى الوظآئف
القدرة ع التفكير المجرد(the abstract thinking ability)
و الذاكرة بعيده المدى (long-term auditory memory. )
بنآء ع درجاتها في رسوم المكعبات والمفردات وكله شرحته :)

يعني انتي راح تشوفي وش اعلى اختبارين او 3 اختبارات وتشوفي وظآيف هالاختبارات وتكتبيهابالانجلش
وبرجراف 4 هو الي ممكن تستغني عنه لو كل درجاتها اقل من المتوسط

موفقه