القدراااااااااااااااااات

[الطموحه]

أحنا مشكلتنا انه جانا مفاجيء لكثير من الناس
وتوقيته كان مره مو حلو والبنات أخذوا فرصه وحده بس

يعني ظلم

وبالرغم من أن درجتي في القدرات والتحصيلي كانت ماشاء الله عاليه
ونسبتي في الثانويه 93 يعني يمكن بدون النظام ماكنت رح أدخل الجامعه ابداً
بس الحمد لله تركيزي في الأختبارات بشكل عام وإهتمامي بالمعلومات اللي آخذها
ساعدتني كثير بعكس كثير ناس اللي تختبر علشان تنجح وتمشي بس
كانت نسبتي الموزونه أعلى من نسب بعض صاحباتي اللي جايبين 98

أنا ما اقول ان النظام واو وحلو
وأنسى الباقي يعني من جد لا دورات ولا تدريب ولا شي
رحنا على عماها وعلى شوية هالكتب اللي خذناها من المكتبات

هو القدرات ترا مره جيد ولكن يبغاااله إستعداااااااااااااد
واللي صارلنا أكيد رح يفيد اللي قبلنا ولكن هذا لا يمنع انه صار فيه ظلم كبير فيه

يعني القدرات حلوو ولكن التطبيق سيء جداً

أتمنى يتعدل الوضع على الأعوام الجايه

[doda aldoda]

Hi

ana 3nd nfse a2yed e5tbar al 8odrat bs yekon kaza for9a le albnat zy al2wlad !! leash al2wlad yemdehom yed5olooh 4 mrrat !!! o albnat mara wa7da o 5las ya 9abt ya 5abt !!! wallahi mnjid 7araam
fe bnat nesbhom fe althnwi 99 aw 98 o ma d5lo al28sam elli yeboha !! o rbna 3alem eno almdrasa malaha ayye door be alnsba elli jaboha o ana mnhom :'(((((( aah bs al7mdulellah 3la kol 7aj =S

[doda aldoda]

o kman wagto kan marra '3la6 b3d al 25tbarat alneha2ya 3la 6ool =S

nfseytna abdan ma kant tesm7 eno ned5olo !

[نقطه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة respect بالقووة معاكي في هذي الناحية بالنسبة للمعاناة اللي واجهناها في الاختبار التحصيلي إنه بعض الأشياء ما درسناها وجابوها في الاختبار زي حالتي أخذت مادة (( أحياء 3 )) من المواد الاختيارية يعني ما درست المادتين الاختيارية الباقية (( فيزياء 4 + كيمياء 4 )) وياريت اللي درسته كان زي الناس .. لأني أخذته ترم صيفي وكان نصف المنهج محذووف أنا ما راح اتكلم عن نفسي لأني ما أعرف المادتين اللي ما درستها على ايش تحتوي من المعلومات لكن زملائي اللي ما أخذو مادة الأحياء المتضمنه (( الفيروسات + البكتيريا +الطلائعيات + الفطريات +المملكة الحيوانية + المملكة النباتية + ... الخ )) ايش راح يعملو في الاختبار التحصيلي ومحصلتهم في هذه المعلومات = صفرر ---- طبعا أنا كنت من الضحايا في المادتين الأخرى ... بس قبل الاختبار بكم يوم جلست أراجع من بعض الملخصات لجميع المواد

أنا أخذت كيمياء 4 وما أفتكر إنو جا شي منه ..
أما الأحياء كله كان شختك بختك ..
حسبي الله بس ..
بس الحمدلله من نعمة الله علي إن درجتي كانت عاليه ..
الحمدلله

[رابح جاكسون]

يعطيك العافيه اختي القمره على الموضوع الجميل وبالنسبه لوجهة نظري لا اؤيد الاختبار التحصيلي بتاتا
لانه ظلم في ظلم في ظلم انا جبت نسبه في الثانويه عاليه جدا وكنت من العشره الاوائل وكنت بأطير من الفرحه عشان النسبه كانت قد تعبي وكان امنيتي بعثات او جامعه الملك فهد للبترول والمعادن وجبت درجه كويسه في اختبار القدرات
بس اللي حصل وحطمني جبت في اختبار التحصيلي 60 تخيلو ياأعضاء وزوار وزملاي بعضهم درجاتهم اقل في الثانوي وجايبين في السبعينات
كلها تهون لكن اللي صار معاي ما انقبلت لا بعثات ولا جامعة الملك فهد قلنا كل شي قسمه ونصيب بس الشي اللي يرفع الضغط صدق ويخلي الواحد يتحطم اني قابلة احد طلاب المدرسه وكان من المروجين في المدرسه للمخدرات وقلت له وين سجلت انقبلت في مكان ولا باقي توقعته بااااقي لانه كان حتى الحصص مايحضر وفجأة يقول لي انقبل في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن ؟؟؟
انا انصدمت !!!!
كيف صار قالي جبت وبالصدفه80% اختبار قدرات و79% اختبار تحصيلي وقدمت وقبلوني
يعني بالله عليكم من يستاهل يكون في هذي الجامعه القويه طالب من العشره الاوائل ولا طالب ...........؟
وهل سيستطيع هذا الطالب ان يرفع شأن الامه ام سيشغل مقعد لمده معينه ثم يفصل..........؟؟
اما بالنسبه لي لا ادري ما مصيري في جامعة الملك عبدالعزيز في السنه التحضيريه هل سأتمكن من اني انقبل في كليه الطب اللي كانت امنيتي وهدفي او ........؟؟
وهذه وجهة نظرفقط لاغير
وشكررررررررررررررررررررررررررا واللي يبيني اسلفه شهادة التفوق حقتي يراسلني على الايميل ويبشر

[صبية جامعية]

انا من البداية كنت مع اختبار القدرات والتحصيلي بشدة عشان في ناس نسبتهم في الثانوية عالية وهم ما يستهلوا هذه النسبه قلت يجي اختبار القدرات ويحدد من يستحق النسبه العاليـــة .......لكن من بعد ما اختبرت شفت العكس صرت رافضة الفكرة لاني بسب القدرات والتحصيلي نسبتي نزلت مرررررررره بالرغم نسبتي في الثانوية في التسعينــــــات هو قسمة ونصيب اكثرهم اعتمدوا على الحظ وجا في صالحهم وبعضهم ....بس الحمد لله على كل حال.

[بنت الخبر]

شوفوا يا جماعه
اختبار القدرات والتحصيلي فكرته حلوة
لكن لو البنات يحصلون لهم نفس فرص العيال .. ممتاز
هذا آولا

.. ثانيا .. ( وهو سببي لتأييد هذا النوع من الاختبارات )
الطلاب ماينقسمون بس الى نوعين
فيه منهم انوااع كثييرة
فيه نووع يصم ويحفظ كلمه بكلمه وحرف بحرف ويجيب نسب مرتفععه وهذا اسمحولي لايقدم ولا يأخر لو تغير عليه كم من كلمه بالسؤال ضااع
وفيه نووع نشيط ويذاكر ويحصل درجات قريبة من الفل مارك بس مشكلته اذا تراكمت عليه مايجمع ..نقدر نقوول عليه مجتهد
وفيه نوع ذكي وفااهم بس لطيشه في هالمرحله بس..يمشيها مذاكرة اي كلاام سلق بيض بس يجيب درجات واحد مجتهد على آقل تقدير
وفيه نووع مثاابر يذاكر ونسبته عالية وذكي بس اللي خانه في القدرات والتحصيلي انه ماتأسس صح من البداية _وهنا عتبي على اهله خساارة من جد _
بمعنى انه فااهم انه الدنيا كلها ثانوية عامة وبس ماسك كتب المدرسة ومقطعها من هو بالابتدائي وهذا توجهه الكامل
لكن .. مااخذ دورات ماطور نفسه بنفسه نسي الثقافة العامة واللغات والاخبار مالقى آحد يوجهه هالتوجه لا تقولون مالها دخل بالعكس هذي كلها تصقل الانسان وتنمي طريقة تفكيره .. هذا هو النوع اللي أنا أأسف عليه بصراحه

بتقولون هاذي ايش عندها تتفلسف ؟!
وايش دخله بالقدرات ؟

اقوول انه القدرات و التحصيلي والنسبة الموزونة تعطي نسب عادلة الى حد كبيير
احنا مانسعى بالدرجة الاولى للآعلى رقما في نسبة الثانوية لأنه ليس وحده مقياس عاادل
ولا ودكم أغلبية الطلاب في الجامعه تكون من النوع الصمام ؟؟ ساعتها نروح في داهيه
ابغى اقوول

الله ماكتبلك شي الا وفيه خيرة لك
ولا تشيل هم لأنه ما يصح الا الصحيح
والمبدع يبدع أينما كان
والعبقري هو اللي يتأقلم مع وضعه ويفكر بإيجابية
والنجاح مو مرتبط بجامعة معينة او تخصص معين

اي نعم كان حلمك تخصص معين لكن .. قدر الله وماشاء فعل
خلاااااص نجلس نسب ونسخط في القدرات ونقول انه احنا ضعنا

نصيحتي لنا جميعا
نشد من حيلنا ونفكر بايجابية
ونبذل الاسباب واللي كاتبه لنا ربنا بيصير

انا ماآقول هالكلام من فراغ لكن من واقع تجربتي الشخصية
واللي اسمعه حوولي من الطرفين

وعذرا عالاطاله
واتقبل آرائكم بصدر رحب ==>> قلتها عشااني من القليليين اللي يايدوا القدرات ==>> خاافت خخ

وشكرا..

[RoOoby]

مشكوره اختي القمرة على طرح الموضوع

استمتعت بقراءة ردود الجميع أبدأ بـ ( رابح جاكسون ) انت طلعت من الثانوية بمعلومات هائلة مراح يقدر يحصلها الطالب الي حكيت عنه صح ولا لا هذا اكبر شئ ممكن تستفيد منه بغض النظر عن انك اخفقت في القدرات فكر بإيجابية اخوي يكفي انك كسبت مهارات ومعلومات الطالب المهمل خسرها بكل تأكيد ..

اما عن رأيي .. عجبتني الفكره وتحمست لها كثييييير وبالفعل كانت تجربة سعدت بها كثيرا ..
صحيح ماأسعفني الوقت بااعتبار انه اسبوع واحد فقط بعد انتهاء الاختبارات لكن من جد وجد والي يبغى
يحصل درجه بيجتهد وكانت فيه دورات تدريبية كثييييييرة ويكفي اصلا انك تتدربي من الكتب المختصه بالقدرات وبالنسبة للتحصيلي راجعي المناهج السابقه صحيح امر مجحف بخصوص اختبار التحصيلي لانه تكفي درجة الثانوية تؤدي الغرض وانا طالبة نظام اكاديمي ( مقررات ) مثل ماذكر الاخ respect لكن بصراحه جت كم سؤال لمواضيع مادرسناها هذا مايعني ان نظام المقررات سئ لانه ماكان شامل ؟؟؟ طبعا لا لان نظام المقررات يسمح للطالب انه يجمع درجات بطريقه رائعه مو زي النظام التقليدي وانا استفدت كثيييييير منه غير الدرجات طبعا .. يعني بين قوسين مالهم حق الي قالو انه اختبار ماله داعي وشختك بختك وبالحظ .. ليه ياجماعة الخير ؟؟ تكلمو بمنطق مو عشانكم اخفقتو حطيتو اللوم على الاختبار ..
بصراحة القدرات كانت جدا اسئلتة سهله التحصيلي الي ممكن نقول يبغالها استرجاع معلومات قديمه ..

اؤيد اختي بنت الخبر ومايصح الا الصحيح

[من بلاد الحرمين]

انا فادني والحمدلله

[مجرد شخص]

انا مع اخوي يلدرم اذا كان هناك تأهيلي من المدرسه فأنا اؤيد لك