شرح الرياضيات ( تم تعديل العنوان )

[الزيتونة]

بالنسبة لخطة "أ"

اتمنى فتح الرابط اللي وضعته الاخت ام حصوصي جزاها الله خير والاطلاع على مفردات الرياضيات 114 وهو مقرر على جميع الشعب الخاصة بالطالبات ... ماأدري بالنسبة للطلاب .. طبعا الباب الثاني معانا والمواضيع اللي علينا في هالباب ...........( العمليات الجبرية من ص 25 إلى ص 34 (الجدول ) ) . والأمثلة اللي مقررة في الكتاب هي :( 1,2,3,5,6,7,8,9)...يعني مثال 4 محذوف وإذا غلطااااااانة ياخطة "أ" قولولي وبرضه مثال 10 محذوف اللي تلاقونة بصفحة 28 بالرغم من اني شفته مهم !! بعدين ماذكرلي خواص الاعداد الحقيقية : *خاصية الاغلاق *وخاصية الدمج أو التجميع *خاصية وجود العنصر المحايد الجمعي . *خاصية وجود العنصر المحايد الضربي . *خاصية ضرب عدد في الصفر . *خاصية ضرب عدد في الصفر *خاصية النظير. *خاصية التوزيع . *خاصية الابدال . *خاصية الشطب . *وخاصية عوامل الصفر . هل هيه محذوفة او ايش خطة "أ" ننتظر ردكم اليقيني

[الزيتونة]

خطة "أ" انتظر الرد والجواب على سؤالي السابق في الاقتباس

[mans007]

جزاءك الله الجنه والمغفره الدائمه والرزق الحلال البين بصراحه الامثله هاي معنا وجاء سوال يشبه سوال 10 صفحه 28 يعني ذاكروا الباب كامل والله يوفقكم الجميع في الي فات والي جاي يارب تحياتي لكم جميـــــــــــــــــعا

[الزيتونة]

mans007..... معلومتك مهمة كثير الله يوفقك وأنا كنت حاسة انه مهم ومسألة انه نذاكر الباب كله شوي ودي استفسر فيها
يعني هل خواص الاعداد اللي في الباب كانت معاكم وهل جاتكم بالامتحان لانهم ماذكروها في مفردات الرياضيات
________
اتمنى أن يجيبني على سؤالي طالبات الخطة "أ"ليس الطلاب نظراً لاختلاف المقرر والمحذوف معنا ومعهم على ما سمعت ....

[ابو عبدالله الاول]

مشكورة يااختي زيتونة الله معك ونحن نتابع معك جزاك الله خيرا

[الزيتونة]

ابو عبدالله تقديري واحترامي على مرورك شكرا لك
واتمنى لك النجاح

[الزيتونة]

الحياة عبارة عن محطات .... فإذا وقفت عند احدى هذه المحطات فلا تطيل المكوث بها حتى لا تفقد ما قد يمكن ان تحصل عليه بالمحطات القادمة ...

,, الزيتونة ,,

[الزيتونة]

*___________________________*

تكملة للدرس السابق ( المفاهيم الاساسية في الجبر )

أحنا وصلنا في الشرح السابق أنه في حالة تشابه الإشارات نجمع الأعداد ثم نسبقها بنفس الإشارة
أحنا وصلنا عند صفحة 26 لكتاب الرياضيات
طيب بعدين أعطاني قاعده ثانية وقال أنه ... لو كنت أريد جمع عددين ( وركزي يالزيتونة على كلمة عددين )
مختلفين في الأشارات نطرح العدد الأصغر من العدد الأكبر ثم ... انتبه هنا ثم ماذا ثم نضع علامة العدد الأكبر
مثل ايش
مثال :- +15-7=+8
هذه فهمناها ... خلونا ننتقل للنقطة الثانية ...
كتابي العزيز قالي معلومة ثانية اللي هيه انه في حاله جمع أعداد ( وركزوا على كلمة أعداد ) مختلفة الاشارات ها ويش نسوي ؟؟؟.. في هذه الحالة نجمع الاعداد الموجبة والاعداد السالبة كلا على حده ثم نطبق القاعدة السابقة عليها ....
همممممممم خلونا ناخذ مثال :-
+7-3+15-6-7+3=
ها كيف نحلها
الحل هو :- اول شيء اروح ارتبها عشان تسهل عليه
احط الارقام الموجبة في اليمين & والسالبة باليسار
+7+15+3 و -3-6-7
الحين صار عندي تشابه اشارات في اليمين وتشابة اشارات في اليسار
ويش اسوي الخطوة اللي بعدها
اقوم اجمع الاعداد اللي في اليمين طلع ناتجهم + 25 وبعدين الارقام اللي في اليسار اشاراتهم كلها سالب واحنا عرفنا انه في حالة تشابهت الاشارات ويش نسوي يالزيتونة ......اجمع واحط اشارة السالب يعني صار الناتج -16
[COLOR="Orange"][/COLOR

[B N D R]

الله يكثر من امثالك يالزيتونه...

انتي الي ماشالله اخذه الامور بسعــــــــــــه صدر..

الله يوفقك ويعطيك على قد نيتك...

[الزيتونة]

تسلم اخوي bndr... ويوفق الجميع إن شاء الله ومشكور على الدعوة الحلوة هذه